拒絕浮躁的閱讀理解題及答案
理智使人清醒,浮躁使人狂妄,拒絕浮躁,首先要拒絕的是自己的虛榮心,拒絕浮躁,還要遠離名利的誘惑,摒棄急功近利的心理。下面由小編為你帶來關於拒絕浮躁的閱讀答案,希望對你有幫助!
拒絕浮躁的閱讀材料
①“浮躁”在《辭海》裡的解釋為“輕率,急躁”。引申而言,浮躁在心理上表現為一種衝動性,盲目性;在情緒上表現為一種急躁心態,急功近利;在行動上表現為缺乏理智,盲目冒險。試看天下有多少人因為少了耐心,多了急躁,少了冷靜,多了盲目,少了腳踏實地,多了急於求成而以失敗告終。
②浮躁的現代人,他們的生活狀態猶如一個沸騰的大鍋,裡面什麼也沒煮,卻七上八下,熱氣騰騰。浮躁的人,在學習上不求甚解,坐不住,心不靜,想不深,心裡像長了草似的;浮躁的人,在工作上眼高手低,不勤奮,不刻苦,不投入,看什麼都簡單,不屑於認真去做,也不知道如何去做;浮躁的人,做事急功近利,名利當頭,哪裡露臉就往哪裡鑽,追求表面文章和短期效應;浮躁的人,做人玩世不恭,無責任感,無使命感,一切都無所謂。
③浮躁者,就像面對尚未開花的樹就想去摘果實,就像一條魚還未離開水池就想一躍成龍;浮躁者,剛剛埋下種子,便心急火燎地等著豐收的到來;浮躁者,僅僅唱了幾首歌,便覺得馬上會成為大紅大紫的明星;浮躁者,恨不得一步跨上成功的領獎臺接收眾人的祝賀,恨不得一筆寫出驚世文章好天下揚名。
④浮躁者,只想做花不想當葉,更耐不住做根的寂寞;浮躁者,只想當旗不想做旗杆,更不願意做那拉起旗子的細繩子;浮躁者,不掃一屋,卻想橫掃天下;浮躁者,尚未學步,便想天馬行空;浮躁者,是潮頭的泡沫,幕布上的電影;浮躁者,不學那翱翔藍天的鷹鷲,也不學那沉默的群峰;浮躁者,就像“牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”。
⑤孔子說:“欲速則不達,見小利則大事不成。”培根說:“名聲是條河流,輕浮和空虛的東西漂游在上,而沉重和堅實的東西下沉到河底。”浮躁者的雙手永遠也託不起輝煌的事業,浮躁者的雙腳永遠踏不上成功的頂峰。縱觀古今中外,凡成大事者,幾乎都具備沉穩的性格,經得起誘惑,耐得住寂寞,無論在什麼環境中都保得住操守。理智使人清醒,浮躁使人狂妄;成功遠離浮躁,失敗親近浮躁。做一個對社會有用的人,必須拒絕浮躁。
⑥古人云:“淡泊以明志,寧靜以致遠。”對於浮躁,這無疑是一劑良藥。人生如海,潮漲潮落。保持一顆寧靜的心
不容易,要達到“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的境界就更難。拒絕浮躁,首先要拒絕的是自己的虛榮心,給心理衝個涼,讓頭腦降降溫,看淡榮辱得失;拒絕浮躁,還要遠離名利的誘惑,摒棄急功近利的心理;拒絕浮躁,更要強迫自己坐下來,隔開距離,靜靜地剖析自己、看待別人,冷靜地分析利弊,找準目標與位置;拒絕浮躁,不妨多讀點書、充充電,從書中汲取人生的哲理,讓知識和技能充實自己心靈的空間;拒絕浮躁,就要認真做好身邊每一件小事,在平凡的生命歷程裡發掘自我,不斷實現自身的人生價值。能做到這些,“浮躁”自然離你遠去,你的事業一定能成功,你的人生一定會快樂幸福。
拒絕浮躁的閱讀題目
25.本文的中心論點是________________________。***3分***
26.文章第⑤段“理智使人清醒,浮躁使人狂妄;成功遠離浮躁,失敗親近浮躁”一句採用的論證方法是____________,作用是________________。***4分***
27.賞析第②段中畫波浪線的句子。***提示:可從句式、修辭等角度賞析******4分***
28.第五段談到“縱觀古今中外,凡成大事者,幾乎都具備沉穩的性格,經得起誘惑,耐得住寂寞,無論在什麼環境中都保得住操守”。請為其補充一個事實論據。 ***4分***
29.文中講了拒絕浮躁的五種辦法,你感觸最深的是哪一種?聯絡實際談一談。***4分***
拒絕浮躁的閱讀答案
25.【解析】本題考查文章的中心論點。本文的題目即是中心論點。答案:拒絕浮躁***我們要拒絕浮躁***
26.【解析】本題考查論證方法及作用。第⑤段中的這句話中“理智”和“浮躁”,“成功”和“失敗”屬於鮮明的對比。作用是為了證明論點。答案:對比論證 突出地證明了要“做一個對社會有用的人,必須拒絕浮躁”的觀點,使論證更加鮮明有力
27.【解析】本題考查對語句的賞析。根據提示,從句式、修辭等角度入手分析。必須點明句式,說出作用;點明修辭,扣住文句。答案:句式:此句長短句結合,節奏明快,讀來朗朗上口,和諧流暢,富有音節美。修辭:運用比喻,生動形象地寫出浮躁的人不能靜心學習、深入鑽研的狀態。28.例:居里夫人在常人難以想象的極端困難的情況下,憑著堅強的意志和不慕名利的品格發現了鐳,並獲諾貝爾獎。
29.【解析】這是一道開放性試題。找出自己感觸最深的一點,觀點要鮮明,聯絡生活實際,語言表述應準確流暢。答案:我感觸最深的一點是“拒絕浮躁,就要認真做好身邊每一件小事,在平凡的生命歷程裡發掘自我,不斷實現自身的人生價值”,在現實生活中,要紮紮實實,不好高騖遠,首先把自己身邊的事做好,當學生就要把心放在學習上,不認真學習就想去當科學家,那隻能是空想。
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