七年級上冊歷史燦爛的青銅文明練習試卷
一份設計良好的考試,往往能夠很大程度上去檢測學生們的學習水平!所以,還等什麼呢?讓我們來做一套試題卷吧!接下來是小編帶來的人教版,希望對你有用。
人教版
選擇題
我國出現青銅器在*** ***。
A.原始社會初期 | B.原始社會末期 |
C.夏朝 | D.商朝 |
下列關於西周農業不正確的是*** ***
A“五穀”齊備 B.已會施肥
C.知道選種 D.使用鐵製農具
我們的祖國被稱為瓷器大國,是世界上最早發明瓷器的國家,早在時期就已經開始燒製原始的青瓷*** ***
A.夏 | B.商 | C.周 | D.秦 |
商朝是我國青銅文化的燦爛時期,有許許多多精美奇特的器物,其中最大的青銅器是*** ***
A.魚網紋盆 | B.青銅面具 | C.司母戊鼎 | D.四羊方等 |
如圖是商朝帶枷的奴隸俑,它反映了*** ***
A.奴隸的悲慘生活 |
B.奴隸不聽使喚 |
C.奴隸的怠工 |
D.奴隸逃走被抓回 |
我國的青銅文明時期是指*** ***。
A.原始社會末期 | B.商 |
C.夏、商、西周時期 | D.西周 |
以下不符合對“青銅文明”的表述的是*** ***。
A.手工業中青銅鑄造業工藝高超 | B.農業、畜牧業發展 |
C.商業比較繁榮 | D.農民是青銅文明的創造者 |
下列關於夏商西周經濟發展的說法不正確的是*** ***。
A.後代稱為“五穀”的農作物商周時期已經齊備 |
B.農業上已知道選種、施肥和治蟲害 |
C.今天家畜家禽的主要品種,西周時都已經有了 |
D.商王室和貴族還有專門的牧場 |
西周青銅器種類豐富,大量用於*** ***。
A.農業生產 | B.炊具 | C.祭祀 | D.裝飾品 |
商周時期手工業繁榮具體表現為*** ***。
①青銅鑄造 ②陶瓷業 ③冶鐵業 ④玉器製造業
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
西周青銅器上記載五名奴隸相當於*** ***。
A.一匹馬加一件瓷器 | B.一匹馬加一束絲 |
C.二匹馬 | D.二束絲 |
填空題
我國是世界上最早發明______的國家,______朝時期就有燒製原始青瓷的瓷窯。
______朝是我國青銅文化的燦爛時期,著名的青銅器有______、______。
舉世聞名的“______ ”文化,位於我國西南地區的______。
商周時期的生產中,大量使用 ,奴隸主可以把他們隨意 和買賣,甚至可以做______和______。
______、畜牧業、______和商業的繁榮,形成了我國夏商西周燦爛的______文明。
綜合題
閱讀下列材料:
材料一 北至遼寧,南到湖南,都發現過兩週的青銅器。那時的青銅器,比前代輕巧,花紋由複雜變為簡易。
材料二 ***西周***青銅酒器逐漸減少,出現了大量的炊具和日常生活用具。
***1***據材料一說明西周青銅器製造的特點。
***2***據材料二說明西周青銅器製造有何新的特點?
***3***西周青銅器製造呈現上述特點的原因是什麼?
讀圖回答問題:
***1***你能認出上面三件青銅器嗎?請說出它們的名稱和存在的年代。
***2***你能簡要的介紹一下它們各自的用處或特點嗎?
***3***除此之外商周時期的青銅器皿還有哪些?
既然夏、商、西周時期我國的農業、手工業、畜牧業和商業都很發達,為什麼要以青銅作為當時文明的象徵呢?
1999年國家主席***以中國政府的名義送給聯合國一個“世紀寶鼎”;在2003年中央電視臺春節聯歡晚會上,全國56個民族的代表把自己家鄉的土,都倒在同一個鼎裡,寓意56個民族是一家,永不分離。中國的成語裡有“一言九鼎”的說法。請蒐集一些關於“鼎”的成語典故,並說說含義。從古到今,中國人為什麼一直重視“鼎”?
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