多讀課外書有助於提升學習能力

　　今天小編給大家講講，希望可以幫助到大家。

　　每次考完語文之後，總會有幾個學生長吁短嘆地說：“語文那些閱讀題目真是我的冤家，每次考試一遇到他們，我都會在這上面栽跟頭。真不知道我該拿那些閱讀題怎麼辦!”

　　的確，語文當中的閱讀題目，因其千變萬化，暗藏玄機，想要拿到高分難度極大。閱讀題目不僅會考察我們對文章的理解能力，更是會考察我們對文章的分析、判斷和總結能力。平時很少閱讀甚至基本不閱讀，專等著考試的時候遇到了閱讀題目才絞盡腦汁去想，因為這些能力平時就得不到鍛鍊，想要在做閱讀題目的時候駕輕就熟就會非常困難。

　　如何避免這種情況的發生呢?一位高考文科狀元是這樣做的：

　　“我從小愛讀書，自認語文基礎還算很好，但在做語文閱讀題目的時候，我也難以做到次次拿高分。為了提升自己的分析、歸納和總結能力，我給自己訂了兩份報紙——《中學生閱讀》和《語文報》。這兩份刊物上都有水準很高的閱讀題。那時候，不管每天學習任務有多重，學習有多忙，我都會要求自己每天抽出時間做一篇文言文閱讀題和一篇現代文閱讀題。做過之後，還會要求自己認真思索為什麼對、為什麼不對，以提高自己分析、判斷、綜合的能力。

　　“這樣過了半個學期，我堅持閱讀的效果就顯現出來了。以前語文考試失分最多的閱讀題目，我基本都能做到不失分或者失分很少，加上我本身的寫作水平也不賴，我的語文成績在班上也就一直穩居前幾名。”

　　學習就是這樣一個查漏補缺的過程，發現了自己哪裡不足，及時去補，就能讓自己變得越來越優秀。反之，如果你發現了自己某些方面不行，卻聽之任之，放任不管，那麼，很可能就會與優秀無緣。

　　你如果從平時的考試過程中發現自己的分析、總結能力較差一些，不妨也向上述高考狀元學習學習，從課外閱讀入手，要求自己多讀一些、多分析一些。隨著你的勤讀、勤練，你的分析和總結能力也會逐步提高。