語文暑假作業答案八年級下冊人教版
暑假是同學們十分期待的日子,同學們在暑假中除了好好玩之外,還要注意自己的學習問題,不能讓玩荒廢了我們的學業。以下小編精心整理的暑假作業答案語文八年級下冊人教版...,供大家參考,請勿純粹抄襲答案!
暑假作業答案語文八年級下冊人教版...
語 文1
***一***
【積累與運用】
1. 惴 惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 2. 下雨,天留客,天留我不?留!或: 下雨天, 留客天, 留我不?留! 3. ***1***例:放漂精美圖書,塑造高尚靈魂! ***2*** 如:《西遊記》——朋友,您將與心軟誠實的唐僧、神通廣大的悟空、狡猾懶惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道,開始充滿挑戰的旅程。旅程結束後,請您護送幾位到下一個驛站,讓他們開始新的征程。
【閱讀欣賞】
1. 因為人們只是留念,沒有意識到去探究泉和水是否名副其實。 2. 自己:泉 別人:遊人 3. 它失寵的原因,不在於背景的華耀,而在於它本身的墮落。 4. 指明瞭它靠資本吃飯,躺在榮譽的搖籃裡做夢的惰性。 5. 作者對第五泉抱以巨大的希望,期待它名副其實的那一天。 6. 榮譽是對你過去的肯定,並不能說明你的現在和將來。
【拓展演練】
1. 多 清 靜 柔 2. 略'
***二***
【積累與運用】***
1. 懶 抑 疾 2. ***1***銅雀春深鎖二喬 ***2*** 千里馬常有 ***3***沉舟側畔千帆過
病樹前頭萬木春 ***4*** 略 3. ***1*** C ***2*** A ***3*** B 5
【閱讀欣賞】
***一*** 1. 因為 2. 懷才不遇的愁思,同時感嘆歲月流逝的無情。
***二*** 1. ***l***有名***出名、聞名*** ***2*** 大 ***3***干擾***擾亂、使……亂*** ***4*** 形體***身體*** 2. ***1***這是簡陋的屋子,只是我***住屋的人***品德好***就不感到簡陋了***。 ***2*** 孔子說:有什麼簡陋呢? 3. 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形 4. 身在陋室,志在天下的抱負。
5. 略 6. A
【拓展演練】
1. ①總寫月夜的美景。 ②寫月夜裡的小魚、納涼人的快樂。 ③寫月夜中玉米地的美景。 ④寫作者對月夜美景的感受。 2. 借景抒情 3. 略
***三***
【積累與運用】
1. 如“三顧茅廬”、“三打白骨精”、“桃園三結義”等。 2. 如①知道“周杰倫”的人越來越多,知道“拿破崙”的人越來越少。②知道“梅豔芳”的人越來越多,知道“梅蘭芳”的人越來越少。③知道“阿杜”的人越來越多,知道“李杜”的人越來越少。④知道“崔永元”的人越來越多,知道“柳宗元”的人越來越少。 3. ***1***示例:“濤濤文學社”。黃河之水,波濤澎湃;青春少年,朝氣蓬勃。此名能激發同學們勇敢向上的信念。 ***2***示例:打算應聘。因為既可以鍛鍊自己的組織才能,又能提高自身的文學修養,同時能更好地為社友服務,為大家服務,益處多多。
【閱讀欣賞】
1. 由荷蘭引進第一株鬱金香;是荷蘭歷史上最偉大畫家倫勃朗的生長地;有荷蘭第一所大學;有小城穩江山的傳說;在這裡,1/5的居民是教師、學生。 2. 萊頓市長用頑強抵抗1的決心保住了萊頓,穩住了荷蘭的江山。 3. 經過數百年的精心栽培,如今荷蘭每年春夏泛著鬱金香花香的花園和鄉村,令各國遊客蜂擁而至。 4. 說明萊頓的社會保障機制相當健全,對弱勢群體非常關心,閃爍著人性光輝。 5. 如:①萊頓市長的壯舉,“這是刀,先把我吃了吧!”這句話擲地有聲,可見一位荷蘭人的氣節,也因此守住了這座城市。 ②“在人口不過11萬的萊頓,有35個救濟院。”老吾老及幼吾幼的思想在這裡得到充分體現,這一社會機制閃爍著人性光輝。 ③“萊頓大學城佔地不廣,卻擁有12個精彩的博物館。”可見萊頓大學城的文化氛圍濃厚。
【拓展演練】3
略
***四***#
【積累與運用】
1. ***1*** 映 ***2***“浴”改為“欲” “副”改為“幅” ***3*** b c a 2. 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂 人生自古誰無死,留取丹心照汗青 採菊東籬下,悠然見南山
【閱讀欣賞】
1. 例:《曉出淨慈寺送林子方》楊萬里 《與從侄杭州刺史良遊天竺寺》李白 《飲湖上初晴後雨》蘇軾等 2. 提示:可從西湖的景色、對西湖的印象、西湖的文化等方面談。
3. ①過於玄豔的造化。②它成名過早,遺蹟過密,名位過重,山水亭舍與歷史的牽連過多,結果,成了一個象徵性物象非常稠厚的所在。 4. 對許多遊客來說,西湖即便是初遊,也有舊夢重溫的味道,西湖的美難以描繪。 5. 西湖已與中國的文化緊密地聯絡在一起,可以說西湖成了中國文化中的一個常用意象。她積攢了太多的歷史,沉澱了太多的文化,包羅了太多的內容。
【拓展演練】
略"
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