高二政治重點知識的總結

　　期末考就要到來，期末複習要善於歸納總要知識點才能提高複習效率。下面是小編為大家整理的高二政治複習要點，希望對大家有所幫助!

　　高二政治重點總結：《文化生活》

　　第一單元 文化與生活

　　考點1 文化與社會

　　考前提示：

　　1.掌握文化的概念，包括文化的內涵、特點和形式：

　　***1***學會區分什麼是文化現象、經濟現象、政治現象和自然現象;

　　***2***理解文化是人類特有的現象，精神與物質關係及其具體表現;

　　***3***文化素養是怎麼形成的?核心標誌是什麼?

　　2.在文化的社會作用中要理解精神力量是如何轉化為物質力量的;

　　3.文化與經濟政治的關係：

　　***1***準確把握文化與經濟、政治三者之間的關係，學會判斷是一定的經濟、政治決定一定的文化，還是一定的文化是一定經濟、政治的反映;

　　***2***注意理解文化的相對獨立性;

　　***3***注意文化具有雙重性，不是所有文化都對經濟、政治起促進/積極作用;

　　4.文化與綜合國力：

　　重點掌握文化在綜合國力中的地位;

　　本考點“文化的社會作用”“文化與經濟、政治關係”“文化與綜合國力”等知識點可用來回答“文化為什麼類”大包圍主觀題。

　　考點2 文化對人的影響

　　考前提示：

　　1.文化對人的影響的來源：學會判斷屬於哪一個來源;

　　2.文化對人的影響的表現：通過材料說明判斷材料體現的是文化對人的影響的哪一種表現;

　　3.文化對人影響的特點：

　　文化對人的影響有哪些特點?它們之間有什麼區別?

　　4.文化塑造人生：

　　***1***文化通過什麼方式塑造人生?也就是說優秀文化有什麼作用?

　　***2***注意文化具有雙重性;

　　在主觀題方面，本考點常以“依據型”“措施型”形式出現，以上均可作為答題要點。

　　第二單元 文化傳承與創新

　　考點1 文化的多樣性

　　考前提示：

　　1.世界文化多樣性的表現：

　　***1***世界文化多樣性的主要表現有哪兩個?

　　***2***重點區分這兩個表現的意義和地位;

　　2.世界文化與民族文化的關係：

　　***1***理清世界文化與民族文化之間的聯絡和區別;

　　***2***理解什麼是“文化既是世界的，又是民族的”;

　　3.掌握尊重文化多樣性的態度、原則和意義;

　　4.區分文化多樣性與文化多元化;

　　考點2 文化交流與傳播

　　考前提示：

　　1.區分文化傳播的途徑和手段;

　　2.大眾傳媒有什麼特點?理解現代傳媒與舊傳媒的關係;

　　3.教育的作用;

　　4.文化傳播的意義是什麼?怎樣促進文化交流與傳播?

　　考點3 文化的繼承與發展

　　考前提示：

　　1.區分傳統文化的主要表現形式及其地位;

　　2.掌握傳統文化的特點和影響;

　　3.注意傳統文化的雙重性，不是任何一種傳統文化都可以被現代社會吸收促進社會發展;

　　4.要掌握對待傳統文化的正確態度;

　　5.文化繼承與發展之間的關係是什麼?如何正確處理二者之間的關係?

　　6.影響文化發展的因素有哪些?最主要的是哪一個?

　　在主觀題方面，本考點常考“認識型”“評析型”，如：“你如何看待珠算進課堂?”可運用“傳統文化特點”“傳統文化影響”“對待傳統文化態度”等知識的進行作答。

　　考點4 文化創新

　　考前提示：

　　1.文化創新的源泉和動力是什麼?

　　2.重點掌握文化創新的途徑，包括根本途徑、創新主體和其他途徑;

　　3.區分文化創新的途徑，學會通過材料分析體現的是哪一個途徑;

　　4.理解文化創新的意義;

　　在主觀題方面，本考點通常考“措施型”“啟示型”“體現型”題目，答題時要根據不同型別題目的答題模式進行答題。

　　本單元主觀題常考題型為：

　　“開放型”，如：“你是否贊成......”;

　　“體現型”，如：“上述材料是如何體現......的?”;

　　“措施型”，如：“結合材料，運用文化創新相關知識談談如何發展我國文化產業?”等等。

　　第三單元 中華文化與民族精神

　　考點1 燦爛的中華文化

　　考前提示：

　　1.重點掌握和區分中華文化的基本特徵：

　　***1***中華文化源遠流長的見證有哪些?

　　***2***區分漢字和文字所代表的不同的意義;

　　***3***中華文化博大精深的表現有哪些?要學會區分和判斷不同的表現以及形成的原因;

　　***4***正確理解中華文化的包容性，包容性與源遠流長、博大精深的聯絡是什麼?

　　2.理清中華文化與各民族文化之間的關係;

　　3.區分文化特點、傳統文化特點、中華文化特點

　　在主觀題方面，本考點常考題型為“認識型”“體現型”等。

　　考點2 弘揚和培育民族精神

　　考前提示：

　　1.掌握中華民族精神的重要性;

　　2.掌握中華民族精神的內涵：

　　***1***核心是什麼?

　　***2***學會區分和判斷這幾個內涵;

　　3.愛國主義與愛社會主義的關係;

　　4.為什麼要弘揚和培育民族精神?理順中華文化與民族精神的關係;

　　5.如何弘揚和培育民族精神?

　　6.理清中華民族精神與中華傳統文化之間的關係;

　　7.宣揚名人事蹟、先進精神的重要性;

　　第四單元 發展中國特色社會主義文化

　　考點1 走進文化生活

　　考前提示：

　　1.文化市場產生令人憂慮現象的原因是什麼?

　　2.從個人、企業、社會、國家等角度分析如何淨化文化市場;

　　3.區分“大眾文化”和“我們倡導的大眾文化”、區分“人民大眾需要的文化”和“人民大眾真正需要的文化”;

　　4.中國特色社會主義文化的作用和地位是什麼?

　　5.區分落後文化和腐朽文化，此處可以出漫畫型主觀題;

　　考點2 走中國特色社會主義文化發展道路

　　考前提示：

　　本考點要求理清楚中國特色社會主義文化的內涵是什麼，包括內涵、目標、與建設文化強國的關係、指導思想等，

　　重點考查“發展中國特色社會主義文化與加強思想道德建設的關係”，以及“如何發展中國特色社會主義文化”

　　考點3 社會主義精神文明建設

　　考前提示：

　　1.社會主義精神文明建設的根本任務是什麼?

　　2.為什麼要加強社會主義精神文明建設?

　　3.怎樣建設社會主義精神文明?

　　4.區分文化產業與文化事業的不同;

　　先進模範人物、事蹟與社會主義精神文明建設的關係;

　　考點4 加強社會主義思想道德建設

　　考前提示：

　　1.明確思想道德建設在文化建設中的地位和根本要求;

　　2.怎樣促進社會主義道德建設?包括根本要求、基本任務、指導思想等;

　　3.正確處理好思想道德修養與科學文化修養之間的關係;

　　考點5 建設社會主義核心價值體系

　　考前提示：

　　1.建設社會主義核心價值體系的基本內容是什麼?

　　2.為什麼要建設社會主義核心價值體系?

　　3.怎樣建設社會主義核心價值體系?

　　【單元提示】

　　本單元內容繁多，在複習時同學們都比較容易出現混亂，要複習好本單元的話就要理清其內部諸要素的邏輯關係，明sir特別為各位同學提煉了《文化生活》第四單元的幾個關鍵詞，分別是：

　　文化市場

　　先進文化

　　發展中國特色社會主義文化

　　走中國特色社會主義文化發展道路

　　文化強國

　　文化自覺與文化自信

　　加強思想道德建設

　　全面提高公民道德素質

　　社會主義榮辱觀

　　社會主義核心價值體系

　　建設社會主義精神文明

　　只要理順這幾個關鍵詞的關係，那麼，第四單元的考點同學們就可以基本掌握。如從“發展中國特色社會主義文化”大範圍設問的話，以上關鍵詞均可作為答題要點。