英語四級高效學習方法建議
英語四級可以說是很多大學生都要面對的一道難關了,每年千千萬萬的考生去考英語四級,最後也是幾家歡喜幾家愁。不知現在在看文章的你是否過了英語四級呢?如果沒有,那就快來看看小編為大家整理的英語四級學習方法吧!
英語四級學習方法建議
聽力:每天大約需要30-60分鐘的時間專攻聽力,這是一個潛移默化的過程。不一定聽真題,只要是英文的有聲讀物都可以。
可以反覆的聽。其次,加強聽寫的鍛鍊,到一定的程度之後就可以聽真題了,真題依然是最重要的聽力材料。
詞彙:不推薦機器人似的死記硬背,單詞是基礎,每天抽出一點時間看看詞彙書,或者借用手機APP,都可以。
需要做到的就是堅持下去,不斷的重複,但不要侷限於詞彙書的第一頁。
閱讀:閱讀在四級中佔有很大的比例,得閱讀者得天下,四級的閱讀和聽力一樣,都是按照順序來的,雖然不全是。
但也有80%左右的題是按照這個原則出的題目,在四級的複習過程中,我們也需要系統的去複習一下語法,畢竟很多的題目都是長難句,理解需要一定的英語水平。
寫作和翻譯:對於大多數英語菜鳥來說這是得分和提分最好和最快的一部分,寫作大家可以多記憶幾個萬能模板。
四六級英語做題方法
用“打包”方法對付亂序
把整組題全部一次性吃透,然後去原文從頭到尾定位。否則,考生如果按照順序逐題解答,時間會嚴重不足,最好是文章一遍看下來,能找到所有的資訊。
此外,考生應該注意定位原文的過程中,一定要腦、眼和手並用:眼是肯定要用的,不用腦會導致忽視同義轉換。
不用手***筆***會使我們處於走馬觀花的狀態,然後會懷疑自己是不是漏掉了資訊而反覆地看。
“吃透”題幹準確判斷關鍵詞***中心詞***至關重要
如果沒吃透題幹,就無法準確判斷關鍵詞或中心詞,就有可能對原文的重要資訊沒感覺。一般來說,題幹關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數字、專有名詞等。
在解題的先後順序上,採用先易後難的策略
採用由易到難的解題策略,可以提升考生的解題信心。對於那些答題線索較少的題幹細節資訊,考生可留在最後再解答。
在解答這類較難的題目時,考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句***通常為第一句、第二句或最後一句***,然後根據段落大意與題幹中的細節資訊進行匹配。
排除雜念,注意力集中。
坐在考場裡,不要總想著:“聽不懂怎麼辦?答錯了怎麼辦 ?最後考試結果會如何如何又該怎麼辦?要學會穩住自己的情緒,全神貫注於你的聽力 內容,儘自己最大的努力來考,這樣才會發揮出最佳水平。
要力爭主動,帶著問題聽。
六級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前,大約有2分鐘的時間。因此,考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的選擇項,儘量爭 取在這2分鐘內多看幾道題。
正式開始做題之後,要嚴格控制答題時間,根據自己聽懂的內容,儘快確定並標出答案。倘若遇到難題,應當機立斷,不要在該題上花太多的時間 。
儘量餘下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項。通過再次瀏覽,考生基本上可以預測出所提問題的大致方向,從而可使自己在聽力測試中處於主動地位處理好聽與看的關係。
聽是正確理解的關鍵。當做上一題餘下的幾秒鐘內看不完下一題 的書面選擇項時,則應把注意力放在聽上,而不要為了看而耽誤了聽錄音的內容。
畢竟這是在進行聽力測試,如果聽得清、記得準的話,自然可以選擇出正確的答案。
沉著應戰。
在整個聽音過程中,要注意思想集中。在聽懂大意的基礎上,抓住所聽內容的主旨與有關細節。同時利用在預讀中得到的潛在資訊、讀音手段等抓住重點。
並用自己熟悉的形式把關鍵資訊、數字等迅速記錄下來。這時應是耳眼並用,耳聽錄音資訊, 眼觀書面資訊,邊聽邊分析整理。
遇到不會答的難題,果斷放棄,猜一個答案,然後集中精力做下一道題。要相信自己的能力,堅信只要專心致志就一定能發揮出自己的實際水平。
四六級英語高分技巧
一、調整心理狀態
心理狀態就是一個人的心情。心情的好壞,會直接地影響我們工作、學習的效果。
二、注意辨別近音
同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。
另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。
三、要做必要記錄
同學們對於記憶的培養很重要。記有兩種形式,一是用腦記,二是用手記。人的腦力是有時間侷限的,超出一定的時間,資訊就會弱化,甚至消失。
因此,訓練作筆錄能力大有好處。在聽較長的資訊時,一邊腦記並理解,一邊還要做筆錄,只有這樣,才能有效地理解和判斷。
如果沒有記住關鍵內容,所做的判斷當然無憑無據,正確性就會大打折扣。
四、快速瀏覽選項
考生要切記,對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉資訊點,再找出選項間的聯絡點。
當錄音人在即將開始讀Directions時,這就是你閱讀選擇項的最佳時機。應充分抓住這段時間,速讀選項,預測內容,從而做到心中有數。通過閱讀,應明確以下資訊:
a*** 題目所涉及到的主要人物,地點等,如是場景類考題,應迅速聯想起與該場景有關的詞彙,全神貫注地傾聽相關資訊。
b*** 一般四個選擇項的設計都會和錄音內容或多或少地有點關係,以使能夠造成干擾。
五、掌握因果邏輯
在四級聽力測試的題目中,有關原因及結果或是引起與被引起的關係比重很大,若是考生對此類問題加強認識,則對提高聽力大有裨益。
首先要掌握一些體現原因的詞。
如because,as,due to,on account of,in that,so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in,give rise to等等。熟悉這些詞或片語的表達法很重要。
另外,表達先後順序通過時態上也可體現出因果關係。