高二化學方程式記憶技巧

　　有些特殊的、不符合一般規律的反應，往往成為高考的最愛，常考常新，所以這類反應就需要我們的特殊關照，特別記憶。記憶時對其多聯絡、多分析，知道它們的特殊所在，就有助於加深我們的記憶。下面是小編給大家帶來的，供大家參考!

　　化學方程式記憶技巧一

　　特殊反應，特殊關照

　　有些特殊的、不符合一般規律的反應，往往成為高考的最愛，常考常新，所以這類反應就需要我們的特殊關照，特別記憶。記憶時對其多聯絡、多分析，知道它們的特殊所在，就有助於加深我們的記憶。

　　例如：鋁與氫氧化鈉溶液的反應，按照一般的規律金屬是不能和鹼溶液反應的，鋁為什麼能反應呢?為了更好的說明原因，其過程可分解為兩步：

　　第一步：2Al + 6H2O=2Al***OH***3 + 3H2↑，這一步符合活潑金屬與水的反應規律。

　　第二步：Al***OH***3+ NaOH=NaAlO2 + 2H2O，這一步符合氫氧化鋁的兩性，氫氧化鋁溶解生成了易溶的偏鋁酸鈉，金屬鋁裸露出來就可以繼續與水反應了。

　　化學方程式記憶技巧二

　　抓住官能團，記憶不再難

　　對於有機化學反應方程式宜採用特徵反應記憶法。有機化學基本反應型別包括：取代反應、加成反應、加聚反應、消去反應、酯化反應、縮聚反應等。

　　每一類有機物都可發生其對應的特徵反應，抓住這些特徵反應，就有利於記憶有機化學反應方程式。

　　比如烷烴可發生取代反應;烯烴可發生加成反應、加聚反應;鹵代烴、醇可發生消去反應;醇、羧酸可發生酯化反應等等。

　　化學方程式記憶技巧三

　　觀察法

　　通過對某物質的化學式分析來判斷配平時化學計量數的方法.

　　例如：配平Fe2O3+CO――Fe+CO2.在反應中,每一個CO結合一個氧原子生成CO2分子,而Fe2O3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個CO分子來接受這三個氧原子,生成三個CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2,最後配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,這種配平方法是通過觀察分析Fe2O3化學式中的氧原子個數來決定CO的化學計量數的,故稱為觀察法。

　　化學選擇題解答方法

　　知識線

　　a***以某種具體物質為線索。金屬單質***非金屬單質***——重要化合物——主要性質——應用——對環境影響。其中對“性質”的複習應歸納為：物質類屬的通性、氧化性、還原性、在水溶液中的行為等方面。“應用”則包括：物質製備、物質檢驗、物質的分類提純、環保科研中的應用等。

　　b***以某種元素為線索。元素——單質——氧化物——對應水化物——鹽，掌握元素單質及其化合物之間的轉化關係。

　　c***以元素的化合價變化為線索。掌握物質的化學性質及規律，以及它們之間的轉化關係。

　　方法線

　　化學反應型別講清反應規律：每一種元素的單質及其化合物，複習它們之間的轉化關係時，應按反應型別注重講清化學反應的規律，避免因死記硬背化學反應方程式而產生對化學方程式恐懼、混亂、亂用、誤用等問題.常見物質間的反應規律有：氧化還原反應規律、元素週期規律。