怎麼適應學習高一的化學

　　化學是文科性質非常濃的理科。內容多、知識碎，大多是實驗結論，有不少知識只能知其然，而無法探究其所以然，只能記住。單單記住也不行，那我們該怎麼學習呢?小編在這裡為大家整理了學習高一化學考試的方法，希望能幫助到各位。

　　新高一化學該如何學習

　　高一化學的特點就是跨度大，知識點多。所以平時的積累學習是很有必要的，如果臨到考試再抱佛腳那是沒有用的，只有在不斷的學習中，搞清楚知識的來龍去脈才能掌握牢固，理解它的用法，下面小編就根據重點內容告訴新高一同學該如何學習化學：

　　高一化學第一章。第一節是初中向高中的過渡，比較簡單。第二節是本章的重點，也是整個高中階段計算部分的基礎，是孩子自從初三學習化學以來最難的部分，而學好這節的關鍵是“五個概念”“四個公式”的理解、記憶和熟練應用，總結為：n=N/NA=m/M=V/Vm=cV。

　　高一化學第二章。第一節講的是物質分類，比較簡單。第二節和第三節是第三、四章的基礎，如果學不透徹，那麼在第三、四章就開始聽天書了，其實學習第二節，書寫離子方程式的關鍵是“拆”，什麼拆呢?強酸、強鹼、可溶性鹽。強酸都有哪些?強鹼又有哪些?其餘的都不拆。第三節，記住口訣：升失氧化還原劑，降得還原氧化劑。理解：化合價升高→失電子→被氧化→發生氧化反應→生成氧化產物→做還原劑。

　　高一化學第三、四章。所謂“得方程式者得天下”，這兩章的方程式如果像初三一樣去死記硬背，你會永遠背不會。應該怎麼做呢?

　　1.結合老師做過的實驗、講過的知識點。

　　2.分類總結。比如鋁的兩性，大家可以這麼記憶：鋁、氧化鋁、氫氧化鋁和酸反應全部生成鋁離子，和鹼反應則全部生成偏鋁酸根。這樣你就一下記住六個方程式。

　　3.學會正確的配平方法。對於氧化還原反應的配平，不能單純的只用原子守恆，而是按照這樣的順序：電子守恆→電荷守恆→原子守恆。

　　如何記憶高中化學?

　　一般可以從以下四個方面“記”下要記知識：

　　***1***記下規律性的知識:

　　如：稀釋濃H2SO4時要將濃H2SO4沿器壁慢慢注入水中。過濾操作的要點為一貼二低三靠。區分膠體和溶液的方法可利用丁達爾效應。有化合價升降的反應都是氧化還原反應。在給定的氧化還原反應中，氧化性：氧化劑>氧化產物，還原性：還原劑>還原產物。焰色反應中鈉呈黃色，鉀透過藍色鈷玻璃觀察顯紫色。Al、Al2O3、Al***OH***3均可既與強酸反應，又與強鹼溶液反應。Fe2+與Fe3+在一定的條件下可以相互轉化，Fe3+遇到Fe、Cu等可被還原為Fe2+,Fe2+遇到Cl2、溴水、酸性KMnO4等可被氧化為Fe3+ 。化學平衡狀態的特徵：逆、動、等、定、變。元素週期表的元素性質的變化規律，金屬活動性順序、有機物中烴的燃燒規律等等。這是記的重點，即使會了，也要整理一下。這是各類考試的熱點。

　　***2***、記下特殊的知識：

　　可以說，考試一半是考規律，一半是考規律中的特例。如：鈉在氧氣中燃燒生成淡黃色固體Na2O2。鋁既能與酸反應，又能與鹼反應，均有H2產生。鋁與NaOH反應的化學方程式為：2AI+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。Fe3+遇到SCN-時溶液變成血紅色，利用這一反應可檢驗Fe3+的存在。SiO2可與HF反應生成SiF4,從而用HF來刻蝕玻璃。CI2與Fe反應生成FeCI3,因CI2具有強氧化性。鐵、鋁在常溫下，遇到濃H2SO4或濃HNO3發生鈍化。氟與水的反應、氫氟酸的性質、氫氧化鈣的溶解度等等。一定要特別注意。

　　***3***、記下頓悟到的知識***大多是“一句話知識”***

　　如:鹽類水解的知識點，學生學習上有困難。老師可以把它概括為一句話知識“誰弱誰水解，誰強誰顯性” 。活潑金屬可與不活潑金屬的鹽溶液發生置換反應。氫之前金屬可與酸反應置換出H2，而氫之後金屬不可與酸反應。在氧化還原反應中有口訣“升、失、氧、還;降、得、還、氧”。濃H2SO4具有吸水性、脫水性和強氧化性。檢測Cl-先加AgNO3溶液再加入稀HNO3;檢驗SO42-先加入鹽酸，再加入BaCl2溶液。配製一定物質的量濃度溶液的步驟有：計算→稱量→轉移→洗滌→定容→搖勻等等。

　　***4***、記下容易忘記的知識點:

　　如：SO2具有漂白性，二氧化氮是紅棕色有刺激性氣味的有毒氣體，易溶於水生成HNO3和NO。實驗室常用加熱NH4Cl與Ca***OH*** 2固體混合物的方法制備NH3，乾燥的NH3用鹼石灰。檢驗氨氣常用溼潤紅色石蕊試劑，並用向下排空氣法收集。實驗室常用鋁鹽與氨水反應制備Al***OH***3。構成原電池的條件：兩個活潑性不同的電極，電解質溶液，形成閉合迴路。元素週期律、酸鹼鹽的相互轉化、金屬性和非金屬性強弱的判斷依據，有機物中官能團的特徵反應等等。

　　例如：去年我教高二4個班的化學，學生人數很多，基礎又特別的差。要參加學業水平考試了，壓力非常大。沒辦法，只能迎難而上，我就是採用記憶本的妙招，來強化記憶效果。結果是成功的，人均分92分左右，合格率100%。