學習三字經心得體會

  《三字經》是我國古代偉大的文學家留給現代人的閃閃發光的星星,映著那如太陽般燦爛的中國古代歷史,學習三字經能夠讓我們體會到中國古代文化的淵博。下面是小編為大家分享的是的範文,希望對你有幫助!

  範文一

  在保育院上大班的時候老師就給我們講過《三字經》,並要求我們背會。我從老師那裡知道《三字經》這一本書集中體現了我們中華民族的優良傳統和美德,加上爸爸和媽媽許多次的說教,使我對《三字經》有了一點模糊的認識,懂得了一些做人的道理。

  《三字經》中有“為人子,方少時,親師友,習禮儀。融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。首孝悌,次見聞。知某數,識某文”的句子。而在平常生活中爸爸和媽媽就是用這些話的意思來教育我,所以在學校裡我尊敬老師,團結同學,向大哥哥大姐姐們學習,學習他們的優點。在家裡我孝敬父母,有了好吃的東西,我總是先給爸爸、媽媽吃,然後我再吃。

  我爸爸總是給我講:一個人從小就要學習做人的道理,首先要做到孝敬父母,尊敬兄長、友愛弟妹,和小朋友一起玩兒時,要懂得謙讓,因為這是我們人類最基本的道德行為。其次就是學習看到的和聽到的知識,學習數學、語文、英語等各種文化知識,還要學習其它有關自然方面的知識,只有這樣才能為今後的做人和求學打下堅實的基礎。

  而《三字經》中“讀史者,考實錄;通古今,若親目”這個故事告訴我們,聰明加勤奮才能成為有學問的人。爸爸媽媽告訴我,聰明是天生的,是自己沒有辦法改變的,但是勤奮是需要每個人自己去創造的。勤奮,就是要不怕困難,不怕吃苦,按老師和父母的要求嚴格要求自己。我平時做得還很不夠,今後我一定要嚴格要求自己,勤奮學習,爭取成為一個各個方面都比較優秀的好學生。

  ——這一篇作文是在爸爸的幫助下完成的。他幫我理順句子的前後關係和一些標點符號的正確使用,因為在這一方面我還做得比較差。

  範文二

  經歷了多少滄海桑田,經過了多少風風雨雨,中華民族的燦爛文化一直毅力於世界之巔,源遠流長。古代的文明博大精深,浩海如煙。其中以少兒啟蒙讀物《三字經》為代表的作品最為典型。《三字經》中一些句子是從古代儒家經典中演化而來的,較好的表達出中國古代傳統教育思想的精華。

  《三字經》可謂是一塊"全營養飴糖"。說它"全營養",是因為《三字經》僅一千多字,語言極其簡練,內容卻非常豐富,包括人生哲理、教子、勸學、常識、道德、禮儀、經書和借鑑等,擇其要而去其枝葉,勘稱"袖珍而濃縮的百科全書"。比如常識篇,天文地理歷史自然藝術生物等等,幾乎囊括了當時人們已認識的各類主要知識。說它是"飴糖",一是指其"口感"舒適,全文結構嚴謹,文筆自然流暢,深入淺出,講求押韻,朗朗上口,非常適合背誦識記;二是指其具有"緩釋"功能,識記後未必能全面理解,卻能指導其日後的學習,並隨著年齡的增長和常識的增多逐步理解它;三是指其具有回味豐富的功能,能常讀常新,百讀不厭。品讀《三字經》,心靈得到了淨化,個人思想得到了昇華,獲得並體察到了人生存在的意義以及人的內心世界。下面簡單的從《三字經》中的幾句話來談談我學習《三字經》的心得體會。

  “人之初,性本善。性相近,習相遠。”人出生時本性是善良的。人的本性差距不大,但是由於受到後天外來環境的薰染,差距越來越大。在這個繁華都市,形形色色的事物在給人增添樂趣的同時,也在無形中改變了人們的天性,沉溺於其中從而便有了教育。

  “香九齡,能溫席。”其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才.我們現在的許多同學家境優越,整天過著衣來伸手飯來張口生活,卻不知知恩圖報,孝敬父母,有的還對父母大吵大鬧,整天這個不滿意,那個不順心,不是把心思用在學習,而是好逸惡勞,學習不努力,喜歡趕時髦,比吃穿。父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。學生要學會愛自己的父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。教育學生現在力所能及的幫助父母做些家務活,聽父母的話,長大後不僅要很好地承擔對父母應盡的贍養義務,滿足父母的物質生活,而且要盡心盡力滿足父母的精神生活,抽時間多陪父母聊聊天、說說心裡話,報答父母的養育之恩。

  懸樑刺股,囊螢映雪。古人沒有我們現在這樣優越的條件,坐在明亮的教室,有辛勤的老師教導著我們,書本都是嶄新的,爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。這麼好的學習條件,是古人所沒有的。如果在這樣的條件下,我們沒有刻苦、努力學習,就辜負了父母、老師對我們的期望。我們要實現自己的理想,將來成為祖國的棟樑,就必須從現在做起,好好學習,認真讀書,掌握更多的文化知識。

  列寧說過:榜樣的力量是無窮的。三字經中的榜樣比比皆是,從“溫席的黃香”到“讓梨的孔融”,從“八旬樑灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”,這些榜樣都十分明確地告戒我們:向他們學習,就能有所作為。我們學生要把榜樣作為模仿的物件,以榜樣的行為規範自己的舉手投足。

  《三字經》是我國古代偉大的文學家留給現代人的閃閃發光的星星,映著那如太陽般燦爛的中國古代歷史,在我們混沌的內心散發出強烈的光!它猶如啟明星,我們智慧的光輝也終將散發光芒!

  範文三

  在生活中我用過的《三字經》有為人子,方少時,親師友,習禮儀。融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。首孝悌,次見聞。知某數,識某文。在學校裡我尊敬老師,團結同學,向大哥哥大姐姐們學習,學習他們的優點,同時也愛護小同學,在家我孝敬父母,有了好吃的東西,我總是先給爸爸、媽媽嘗後我在吃。

  我知道一個人從小要學習做人道理,首先做到孝敬父母,恭敬兄長、友愛弟妹,因為這是人類最基本的德行,其次就是學習看到的和聽到的知識,學習數學語文等各種文化知識,這樣才能奠定好做人和求學的基礎。

  “玉不琢,不成器。人不學,不知義。”學生就像一塊玉,只有打磨後才會成為器具,如果沒了打磨就永遠是一塊玉石。人如果不學習,就不懂文化。現在社會有了很大的發展,科學技術有了很大的提高,只有不斷地學習,和努力地學習,才能學到更多的知識,才能做一個對社會有用的人。

  《三字經》就像一個老師,教導著我們,為我們鋪設人生的道路,讓我們成為有用的人。

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