新入園致家長的一封信

　　孩子們進入學校的學習，是家長最關心的時刻，如何更好地幫助孩子儘快的適應學校的生活呢?下面小編整理了，歡迎閱讀。

　　篇一

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　歡迎加入金山湖花園第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一篇章。孩子將要經歷離開父母適應新環境的過程，請家長正確理解和對待，幫助孩子儘快適應幼兒園的生活。

　　首先，家長們要信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來。

　　其次，請您配合：***1***按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，全家思想統一，不要因捨不得而送送停停，三天打魚，兩天晒網反而會增加孩子重新適應的負擔。***2***要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓老師批評你”的話。***3***不應用哄騙的方法送孩子來園，應事先向孩子講明道理及何時再來接孩子。***4***在家多鍛鍊孩子，讓孩子學會獨立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。

　　再是，配合幼兒園及老師，以緩解孩子的焦慮的心情。家長想要了解孩子的情況，或對幼兒園的工作有疑問，都要及時與教師溝通，可採用交談、便條、電話等形式。幼兒園的電話：8943683、8943593。

　　最後，對於孩子的進步，家長要關注，並及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。

　　孩子上幼兒園，對於孩子和家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長!

　　感謝你們的信任，選擇了我們幼兒園!

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　　篇二

　　尊敬的家長們：

　　您們好!歡迎您們來到小能人民族幼兒園。我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話說：萬事開頭難。對於第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程，我們全體教師將以愛心、熱心和真心關愛您的孩子，請您放心地把孩子交給我們。

　　孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：

　　一、 好奇型。著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天後，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎麼了?昨天還好好的，是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。

　　二、 哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎麼辦?要不先不來，過兩天再說?

　　三、 勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“薰陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。於是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。

　　四、 喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什麼都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。

　　不管哪一型別的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。

　　為了讓您的孩子儘快適應幼兒園的新生活，請您配合幼兒園注意以下幾點：

　　1. 首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做遊戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。家長要做到 該“放手”時就“放手”，切忌一步三回頭。早晨送孩子入園時，一定要乾脆利落，努力做個“狠心”的家長，放下孩子轉身就走，來個快刀斬亂麻;反之，孩子會粘的更牢，哭得更凶，如心軟將他帶回家那更是大錯特錯。儘量讓孩子接受上幼兒園的現實，‘長大了就必須上幼兒園，哭也不行’，不要總是騙孩子，讓孩子抱有幻想。

　　2. 天天入園不缺席。切忌“三天打魚兩天晒網”。如果看到孩子哭得厲害，擔心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣做反而會讓孩子哭得更委屈，或是孩子有稍許不適就大驚小怪不去上學。於是入園時鬧得更凶，從而延長了適應期。

　　3. 幫助孩子回憶愉快經歷，切忌消極暗示。在入園的頭一週內，孩子回家後不要問孩子在園所的情況，以免增加孩子心裡壓力，晚上睡不好覺，一週之後孩子適應的差不多了，儘量和孩子一起談談在園開心的事情，如：今天吃了什麼好吃的?玩了什麼好玩的?認識了哪些新朋友等等。千萬不可問他，你哭了嗎?誰欺負你了?

　　4. 及時強化孩子的良好表現，並給予適應的表揚獎勵。看到孩子的點滴進步要及時肯定，加以表揚，可以獎勵他去公園玩、買新玩具等等。

　　5、不可在孩子面前用“老師”來嚇唬孩子，例如：“你再不聽話就送你到幼兒園，讓老師來管你。”請你們多給老師美言幾句，讓孩子覺得老師也會像媽媽一樣愛他、疼他。

　　6、在前一個月裡，儘量不要在正常上班的時間給老師打電話，瞭解孩子情況。此時的老師正儘量吸引孩子注意力，縮短孩子分離焦慮期，您此時的打攪，會讓老師組織的活動中斷。請您放心，老師會像媽媽一樣把孩子們當成寶的。請您在放學時和老師面對面交流或在放學後電話聯絡。

　　7、幼兒入園要經歷一段適應期，最短則兩週左右，正常適應一個月左右。此期其間孩子會經歷早上入園哭鬧，下午放學哭鬧，中間吃飯、午睡哭鬧，請家長務必晚送早接，縮短孩子的適應期，回家補充孩子的營養伙食和水分，讓孩子在適應期保持身體健康。過一階段之後孩子會早上哭鬧，下午不願意走，再過一段時間孩子早上不哭鬧，但是不是自願的來園，最後一個階段孩子完全適應幼兒園的生活。在此期間能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些，如果孩子早上哭鬧很厲害的話，請在家裡讓孩子吃完早餐再過來，因為孩子哭鬧的情況下在園所沒辦法吃早餐，也可以帶一些奶和麵包中途孩子情緒好的時候吃。由於哭鬧，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家裡相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的食物吃，多吃水果。

　　請您配合：

　　1、幫助孩子大膽的向成人用語言表達自己的需要，如：我要喝水、大小便、玩積木等。

　　2、為孩子準備一套換洗衣褲，方便在有情況是及時為孩子更換

　　3、可準備一張全家福和孩子熟悉的玩具帶入園，在孩子想家的時候，可以適時安慰孩子。

　　4、在所有孩子的個人物品上貼上或寫上孩子的名字，以示和其他孩子被子的區別。

　　5、接送孩子的時間為，早上8：50前，下午3：30後***半月後為4：30***，請家長按時接送孩子

　　6、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，幼兒入園前請檢查孩子的口袋、書包等，如發現有小刀、藥片、鐵釘、子彈等危險物品，請立即取出，並及時對孩子進行教育

　　7、幼兒如對某種食物、藥物過敏，請事先告知教師，家長委託孩子服藥需填寫藥品登記單，並詳細告知教師藥品的服用時間、劑量等。

　　8、為方便與家長聯絡，如您的***有變更，請及時通知園方及本班教師。

　　9、請積極參加幼兒園組織的各項活動***如：開放活動、家長會、節日慶祝活動、家長學校講座等***，並踴躍提出建議。

　　10、 如果您的孩子患有下面的疾病：發燒、嘔吐、腹瀉、感染結膜炎***眼睛疼痛，紅眼症***、傳染性疾病***手足口病、皰疹性咽炎、腮腺炎、麻疹、水痘、風疹等***，請您把孩子留在家中。如果您孩子的傳染性疾病康復您必須有市級醫院醫生提供的確認您的孩子已經完全康復並可回到幼兒園的醫療證明，這個規定是為了您的孩子快速康復並保護其他的健康兒童。

　　孩子上幼兒園，對於孩子，對於家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長!

　　小能人民族園

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　　篇三

　　家長們：

　　首先要恭喜各位家長們，您的寶寶終於長大了!即將走向他人生的第一個集體環境——幼兒園，翻開他獨立生活的新篇章。

　　寶寶們從各自家庭中走出來，離開了爸爸媽媽，獨自嘗試集體生活，每個孩子都可能產生不同程度的分離焦慮。作為家長，一定要理解孩子的這種行為，並且掌握相應的措施，才能真正讓孩子獲得適應新生活的幫助。

　　家長如果在以下幾方面都能做好相應的準備，那麼，你們的寶寶一定能夠用更快的時間適應幼兒園的生活。

　　一、家長心理的調整

　　父母要放鬆地對待孩子入園的這件事，要有堅信孩子能適應新環境的決心。家長心態越輕鬆，孩子焦慮的時間就越短，因為孩子能從家長的言行中感覺到成人的內心狀態並受之影響。

　　全家人不要過於頻繁在孩子面前講述幼兒園，或拿入園的這件事作為孩子近期各項行為的目標，以免給孩子造成緊張的氛圍，倍感入園壓力。也不要因為對孩子即將入園的不捨而更加悉心地呵護，使他們更加依戀，給入園帶來更大的難度。

　　輕鬆、自然、平和、樂觀地看待孩子入園，是很重要的態度。

　　二、在園時間的控制

　　為了給孩子建立“家人走了一定會來”的資訊，避免寶寶長時間等待的煎熬，家長不要一開始就把孩子放在幼兒園一整天。對於剛到陌生環境的寶寶來說，實在是很漫長難捱!

　　“晚來早走”是剛入園時較好的模式，具體接送時間視孩子適應的情況、幼兒園及班級的統籌安排而定。

　　三、如何與孩子告別

　　爸爸媽媽不要趁孩子不備，偷偷地不告而別。也不要欺騙孩子，編一個謊言如“媽媽去買菜，馬上就來”，那樣會讓孩子因失望而加重不安全、不信任感。更不要陪伴過久或反覆告別，久久不願離開。最好的做法是和孩子交待清楚，說完再見後乾脆地離去。

　　寶寶開始肯定難以接受，會哭鬧，但父母堅決的態度以及每天準時來接，會讓寶寶慢慢明白，分別其實沒有想象的那麼可怕。寶寶在這個承受過程中能漸漸學會平靜地向父母道別。

　　父母一定要學會每天果斷地與孩子告別，即使心裡有再多不捨也不要過多在孩子面前流露。優柔寡斷的家長會不自覺地把不信任傳遞給孩子，讓孩子更加不捨和悲傷，讓分離更加艱難。

　　四、堅定不移的信心

　　家長要理解每個孩子都有不同程度的焦慮，哭鬧階段家長也要堅持送寶寶來園。入園期間孩子的行為和情緒會變得有些反常，回家後可能會更加嬌氣、依戀、憂鬱、煩躁等，家長要給予充分地理解，耐心地傾聽他們，給予共情的同時也要注意不要過度嬌縱。

　　可以引導孩子去發現幼兒園與家庭不一樣的樂趣和特有的優勢，如集體遊戲、歌舞學習、合作競爭、結交朋友等，這些是加速適應的好辦法。

　　孩子離開家上幼兒園是人生中第一個重大挑戰，家長一定要給孩子們準備一個溫暖的懷抱，用愛和堅定不移的信心來緩解他們內心的焦慮。

　　五、家園有效配合

　　入園後，家長要多和老師溝通寶寶情緒的變化，及時反饋對班級或老師的看法、意見或建議。老師也會通過家園聯絡手冊、電話、簡訊、Q群、微信等多種方式和家長們交流寶寶在園學習、生活的情況。

　　要引導孩子接受老師，如果對老師有不滿情緒請不要在孩子面前流露，可以找老師溝通解決。一定要讓孩子儘快建立對班級、老師的信任及安全感。

　　只有家長和老師共同配合，才能讓寶寶們更快地適應幼兒園。

　　祝寶寶們能順利適應新的生活!

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