海底世界創意繪畫作品欣賞

　　繪畫作為人們認知世界的一種方式,從人類社會誕生之初就發揮著它獨特的作用。小編整理了海底世界創意繪畫作品，歡迎閱讀!

　　海底世界創意繪畫作品圖片展示

　　海底世界兒童畫圖片

　　海底世界兒童畫作品

　　海底世界教案

　　教學目標：

　　1、能自由設計畫面，創作出有生活情景的小魚活動畫。

　　2、嘗試通過表情變化來表現心理活動，從線條和形狀中感知美、創造美。

　　3、培養想象力，體驗快樂的情感。

　　教學準備：

　　幼兒人手一張白紙，一盒蠟筆，白板課件。

　　教學重點與難點：

　　教學重點：能自由設計畫面，創作出有生活情景的小魚活動畫

　　教學難點：嘗試通過表情變化來表現心理活動，從線條和形狀中感知美、創造美。

　　教學方法與手段：

　　操作法、多媒體輔助教學

　　活動過程：

　　教師活動

　　一、教師與幼兒愉快玩音樂遊戲“海底世界”

　　1.啟發幼兒用誇張的表情體現魚的情緒。

　　2.啟發幼兒用優美的姿態表現魚的活動。

　　遊戲玩法：幼兒隨音樂自由表現一條魚、兩條魚、許多魚的活動，並表現出與歌詞相符的造型動作。

　　二、示範畫表情，引導幼兒互相討論

　　1.孤單發愁時的表情該怎樣表現***撅嘴、垂頭、掉淚、嘴角下彎、閉眼、躲在角落……***，教師示範1-2種表現形式。

　　2.快樂遊玩時的表情怎樣表現***笑、唱歌、擁抱、嘴角上翹，魚兒間頭碰頭、嘴對嘴、手拉手、尾連尾……***，教師示範1～2種表現形式。

　　三、交代要求，引發作畫慾望

　　師：小魚兒生活的地方非常美麗，都有些什麼呢?***水草、礁石、珊瑚、輪船、海帶、水泡……***鼓勵幼兒用這些美麗的東西做背景，把剛才的音樂遊戲用畫筆表現出來。可以突出形態各異的魚，絢麗多彩的背景。可以只表現孤單發愁的情景，也可以表現快樂遊玩的情景，還可以表現整個遊戲情景。

　　四、幼兒自由創作，教師巡迴指導教師鼓勵幼兒大膽想象，自由表現。

　　五、幼兒互相介紹作品，再玩音樂遊戲鼓勵幼兒用動作表現自己喜愛的作品，可以是自己的作品，也可以是同伴的作品。

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