教師個人課題研究計劃數

　　在教師課題研究過程中，任課教師可以通過認真總結課堂上學生興趣的培養，進行課題研究、撰寫論文、教學設計、研究心得等多種方式，總結出如何提高學生學習的興趣的方法。下面是小編整理的，希望對大家有所幫助!

　　***一***

　　任教學科：四年級 數學

　　一、研究的課題：《自主***探究、體驗、合作***學習方式中教學手段運用研究》。

　　二、研究目的 : 回顧上學年課題研究上學期，通過上課題研討課、撰寫論文、教學設計、研究心得等多種方式，總結出了一些自主探究學習的方法，但是還不夠全面，這學期我將繼續努力鑽研，進一步探索研究。

　　三、研究措施：

　　1、轉變觀念，認真系統地學習有關的理論。認真地學習一些相關的專著和他人的經驗性文章，在學習中提高認識，在學習中轉變陳舊的觀念。

　　2、加強學習， 努力提高自身專業素養，建立自己的課題部落格專欄。儘可能多地與同行們交流探討。

　　3、聯絡實際， 認真備課、精心設計教學過程，進行踏實細緻地調查分析。

　　4、實事求是， 注重課題研究過程，在學校研究計劃安排下，每學期上好課題研討課、“一人一節課”，與全組成員一起探討成敗得失，提高自己的理解和研究能力。

　　四、本年度具體工作安排計劃：

　　二月份：

　　***1***學生交流與合作能力現狀調查分析。針對學生開展調查研究，精心設計調查問卷，進行科學、合理地分析總結。

　　*** 2***學習課題組課題總方案。

　　***3***學習課題組子課題計劃，明確研究內容。

　　***4***制定個人課題研究計劃。

　　三月份：

　　***1***參加開題儀式。

　　***2***建立學生個人跟蹤檔案。

　　***3***在數學課題組內聽課。

　　***4***積極參加培訓，學習、開通課題研究個人部落格。

　　四月份：

　　***1***積極參與課題組開展的專題研討課。

　　***2***積極參與專題研討課的評課及討論。寫好聽課感言。

　　***3***加強學習相關理論知識，認真做好學習筆記。

　　***4***撰寫學生交流與合作習慣養成專題文章，注意及時收集、整理、上傳資料。

　　五月份：

　　***1***學習課題理論專題講座，做好筆記。

　　***2***通過課堂教學，嘗試新的教學方法。

　　***3***認真撰寫教學反思，與同伴交流，及時總結課題研究經驗與教訓。

　　***4***上一堂課題研討課。

　　九月份：

　　***1***學習課題組總課題方案、子課題計劃。

　　***2***寫好《自主***探究、體驗、合作***學習方式中教學手段運用研究》個人研究計劃。

　　***4***及時上傳材料，豐富部落格內容。

　　***5***積極參加培訓，學習，轉變觀念，提高自身素質。

　　十月份：

　　***1***參加“全國著名教育專家江西省中小學優質課堂教學研討會”。

　　***2***上好課題研討課。

　　***3***參加課題組進行的課題研究。

　　十一月份：

　　***1***參加課題組進行的課題研討課。

　　***2***整理參加課題理論學習的筆記，總結各項課題活動情況，寫出心得體會上傳個人部落格。

　　十二月份：

　　***1***結合我校“一人兩節課”校本教研，組織課題組成員上課、聽課、評課活動。

　　***2***及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等，並上傳到學校網站和個人部落格。

　　***3***撰寫個人課題小結，並參加校課題小結交流。

　　***4***收集、整理課題組教師的教學設計、說課稿、評課內容等，並上傳到學校網站和個人部落格。

　　***5***撰寫課題研究論文，交流課題論文。

　　***二***

　　職 務：教師

　　任教 學科：數學

　　任教 年級：四年級

　　研究的課題：農村現代過程遠端教育教學方法的研究

　　個人子課題：農村現代遠端教育模式三教學方法的研究

　　研究目的：通過對這個課題的研究，總結並形成適合農村小學遠端教育模式三的教學應用方法，以及優化課堂教學效率，提高教學效果。

　　課題研究的主要內容：探索農村小學現代遠端教育模式三的教學方法，利用網路資源，創設教學環境，開展有效學習，充分發揮出“雙主互動”、“導學—探究”模式的作用，研究出切合實際的農村現代遠端教育模式三的教學方法。

　　工作安排：

　　九月份：1、寫好《農村現代遠端教育模式三教學方法的研究》子課題研究計劃;

　　2、寫好課題組個人子課題計劃;

　　3、將計劃上傳到教師部落格，並豐富部落格內容;

　　4、認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，並反思總結;

　　十月份：1、課題組成員加強理論學習，提高研究水平;

　　2、繼續充實“教師部落格”的內容;

　　3、認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，並反思總結;

　　4、認真準備課題研討課。

　　十一月份：1、認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，並反思總結;

　　2、召開課題組會議，交流總結，討論研究中遇到的問題及研究方向;

　　3、課題組成員及時撰寫研究材料，上傳到網站，充實教師部落格。

　　十二月份：1、課題組成員加強理論學習，提高研究水平;

　　2、繼續充實“教師部落格”的內容;

　　3、認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，並反思總結;

　　元月份：1、寫好課題組子課題小結;

　　2、寫好個人課題小結，並進行交流;

　　3、收集並整理研討課教案、說課稿和評議，並及時上傳到部落格;

　　4、寫好課題研究論文，並進行交流。

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