成人學古箏需要注意的練習要點

  古箏是中國古老的彈撥樂器之一,早在戰國時期就已廣泛流傳民間。在中國建國後,音樂院校將民間古箏藝術家請進了大學課堂,從那時起,古箏專業就正式納入了高校課程。今天小編給大家整理了,希望對大家有所幫助。

  學古箏需要注意的要點

  箏的練習方法首先是音準和節奏的訓練,這是學習音樂的基礎,自然也是學習彈箏的基礎。學箏就應從熟悉弦位、瞭解音高開始,從簡單的節奏練習開始。要會彈,首先要會唱,音高唱準,節奏唱對,然後再用手在箏弦上按指法彈奏。

  彈奏練習曲之前,要了解技術要求,有目的地進行練習。練習中手型保持自然,克服緊張和急於求成的情緒。多次重複就是練習的過程,耐心、毅力和持之以恆的學習態度是成功基礎。

  人的手指必須通過經常練習才能保持靈活性,箏的技巧練習只有通過艱苦的訓練才能達到完美的程度。練習切忌“三天打漁,兩天晒網”,要求每天堅持不懈。練習的時間因人而異,專業練習每天四小時左右,業餘練習每天一小時左右。練習的時間與過程應根據手的疲勞,有間隔地休息,切不可過度疲勞使手指肌肉勞損,練習中適當的短暫的休息是不可少的***一般練習三十分鐘可休息十分鐘***。練習時間是基本保證,但沒有方向、沒有控制的練習則是浪費時間。因此練習時必須精力集中,專心致志,這樣成效才大。

  音樂是聲音的藝術,追求優美的琴聲是我們練習的目標。彈弦發音是否純淨優美與觸弦的角度和用力是緊密相關的,要求練習時專心用耳去聽,聽音準,聽音色,聽音質,訓練敏銳的耳力,用耳辨別聲音的優劣,進而調整技術,這樣才能有所提高。

  節奏是音樂的精髓,節奏感是音樂的基本才能。因此,節奏感的培養是學箏的基礎課題。節奏訓練是用心靈去感受,聆聽不同的音樂節奏,感受和熟悉各種各樣的節奏,然後進行不同節奏的練習,自如地掌握各種變化的節奏型,培養敏捷的節奏感。

  學習的進度如同階梯,順級升高,循序漸進。應避免跳級和拔高的突進,否則容易養成不良習慣或造成壞毛病。

  慢速練習是練習的基礎。一首練習曲或樂曲在練習之前要先讀譜,瞭解曲子的速度、節拍、節奏、強弱、指法、旋律的分句等等,然後放慢速度進行視奏,力求不彈錯音,不彈錯節奏,較準確地彈完全曲。其中如有難點,可以重點練習,一個難點解決後再把前後句連起來彈,通順後再解決下個難點,直至練好全曲。慢練是基礎,在此基礎上逐漸熟練,達到規定的速度和技術要求,進一步達到音樂表現的要求,逐步較完美地彈奏全曲。

  樂曲的表情變化常通過力度、節奏、強弱、重音、音色等的變化來體現層次和表達感情。音響的變化是藝術表現的重要手段,力度強弱的變化是音響變化的具體表現。要記住單調的音響最易損害樂曲的效果,使音樂失去生命力。因此,在練習中要分清更弱***pp***——弱***p***——中弱***mp***——中強***mf***——強***f***——更強***ff***的變化和區別,以及漸強和漸弱的表達過程,學會安排力度的高潮和表情上的高潮。

  練習的方法多種多樣,最根本的方法是有目標的練習,始終不懈、全神貫注、精神集中的練習。同時,練習要講質量、有成效。美妙的音樂是通過艱苦的練習來達到的。

  怎樣順利通過古箏考級

  一級演奏提示及要求:

  1、初步掌握正確的演奏姿勢、手型和基本指法***如:託、劈、抹、勾、提、大撮、小撮、花指、揉弦、上滑音、下滑音等***的彈奏方法。

  2、掌握最基本的節奏型、用指規律以及簡單的左右手配合的小樂曲。

  3、能夠熟練地演奏考試所規定的傳統曲目及創作或改編的曲目。

  三級演奏提示及要求:

  1、在進一步鞏固前兩級要求的前提下,注意出音的音質、彈性及手指的獨立性。

  2、初步掌握搖指***包括短搖***、輪指***三指輪勾抹託和四指輪提勾抹託***的正確演奏要領。

  3、加強4、7音準的訓練,同時要強調校音能力的培養。

  其實在古箏的演奏中,古箏演奏水平發揮的好壞是考級是否能通過的重要因素,但單純的演奏並不是藝術表演的全部。有意識的注意以下幾方面,能給考官評委留下良好印象,有效提高成績。

  1、著裝大方,自然,整潔。

  2、注意颱風。進入考場後行鞠躬禮,如需要可自報曲目。調整好演奏姿勢,待心平氣和時再開始演奏。

  3、遇錯不慌。由於緊張等因素,考級時常會發生演奏錯誤,千萬不要慌張,堅持演奏,不要停下來糾正錯誤或從頭再來。考官更注重樂曲整體演奏效果,一點錯誤並不重要。

  4、善始善終。演奏完後不要馬上離開,適當保持樂曲意境,然後行禮離開。

  古箏調音器的使用方法

  一、組裝校音器

  1、取出校音器的包裝,有三個部分組成:主機、電池、拾音器,將主機的後蓋開啟;

  2、裝好校音器 ,蓋好後蓋,注意區分電池的正負極;

  3、將拾音器插在主機的右側下方的插孔內。

  二、設定校音器

  開關鍵的使用:

  1、長按校音器的面板上的“啟動”按紐,關閉校音器,再長按校音器的“啟動”按紐,開啟校音器,通過長按“啟動”鍵來開關校音器;

  認識校音模式:

  2、 控制面板的左上角有一個古箏的標誌,左中部有一個音叉的標誌,液晶顯示器的左上角有一個三角箭頭,指著古箏的位置;

  選擇古箏模式:

  3、輕按模式按紐,三角箭頭指向音叉的位置,代表當前的校音狀態是十二平均律,再輕按一下模式按紐,三角箭頭指向古箏的位置,表示當前的校音狀態是古箏,這是我們所需要的狀態,如果不是古箏校音器的狀態就通過連續按動模式鍵切換;

  選擇調性:

  4、液晶顯示器的左下角有一個指標,在指標的上面有一個字母,一般是D,表示1=D,也就是我們初學的箏友所需要的調性D調。如果不是D,可以通過連續按動啟動按紐來選擇,該字母就會在CDEFGAB之間轉換,達到我們所需要的調性。

  手動校音,選擇琴絃:

  5、通過按動校音器上的向上和向下箭頭就可以選擇所需要校音的琴絃,連續按動向上按紐,儀表盤中間的數字就會從1至21之間逐漸增加,直至回到1,通過連續按動向下按紐,儀表盤中間的數字就會從21至1之間逐漸減小,直至回到21;

  三、開始校音

  1、在不鬆琴絃的情況下,按照我們的標籤位置,將箏碼一一對應安裝上去;

  2、開啟古箏的校音盒,就會看見裡面有一排21根金屬弦釘,將拾音器的夾子夾在第21弦***最粗的琴絃***所纏繞的金屬弦釘上,夾在什麼位置並不重要,只需要和古箏相連即可,根據我們的經驗,夾子夾在弦釘上效果最佳,當除錯第21弦的時候,可以將夾子夾在其他弦釘上;

  3、選擇第八弦:通過連續按動向上/下的按紐,將儀表盤中間的數字顯示為8A***後面的字母代表音名,自動生成,無需設定***;

  4、用手指在8號箏碼到嶽山中間琴絃的位置輕輕的撥一下,力度不要太大,指標就會在儀表上左右擺動,當指標指向儀表盤中間0的位置,顯示綠等的時候音就準了;

  a、在液晶顯示器的左面有一個-50的數字,右邊有一個+50的數字,中間有一個0,在我們撥絃的時候,指標就會在儀表盤之間轉換,指標指在0至-50之間,紅燈亮,表示當音偏低,當指標指在0至+50之間,紅燈亮,表示音偏高,當指標指在中間0的位置,綠燈亮,表示音是標準的;

  b、音偏低就緊琴絃,順時針是緊,音偏高就鬆琴絃,逆時針是鬆,緊弦的幅度不要太大,相當於手錶上3分鐘那麼大的幅度即可;

  5、 c、注意,前提是採取手動校音,儀表盤中間的數字和所撥絃的位置吻合。

  8號弦除錯準確後,開始除錯9號弦,按一下主機上的向上按紐,顯示為9F#***後面的字母代表音名,#代表升記號,b是降記號自動生成,無需設定***;按照8號弦的方法,以此類推即可。