古箏的調絃方法
要想學好古箏就要學會調絃，調絃是學習古箏的基本。那麼古箏有哪些調絃方法?下面小編整理了，供你閱讀參考。
：調絃的兩個步驟
第一步，先把四條有色弦根據標準音叉調準。在21弦S型箏上，第四、第九、第十四、第十九等四條弦都是帶色的，分別表示為A、a、a1、a2等四個音，也就是D調的5、5、5、5等四個音。第九弦的a音應與音叉上的標準音a相同，所以首先要把第九弦定成與音叉a一樣的音高。這樣就可以第九弦a音為標準，根據上下八度關係再順序把A、a1、a2等音弦調準。
第二步，按照五聲音階先定好5—5這個音區內的各個音，再以這個音區為標準，根據八度關係從低到高把5—1音區內各個音調準，然後又從高到低把5—1這音區的各個音調準。最後從最低音到最高音，又從最高音到最低音順著音階往返檢查一遍，直至感到聲音全部正確和諧為止。
一般情況下，至此調絃工作就算已完成。但為確保調音更準確，還可以同時採取和音調絃法。其做法是：先以5為標準上行五度調好2，再從2下行四度調好6，從6上行五度調3，又從5上行八度調好5，再從5下行五度調好1。至此5—5一組音就全部調好了。最後以這組音為標準，根據八度關係把其他各組音全部調準。
如果古箏上定的音不是D調而是G調，此時第九弦a就是G調的2，調絃時仍用此音為基音下行五度定好5音，從5音上行八度定好5音，又從5音下行五度定好1音，再從2音下行四度定好6音，從6音上行五度定好3音。至此從5到5一組就全部調好了，再用這組音為標準按上下八度關係定好其他所以的音。
總之，調絃時先要根據音叉好A、a、a1、a2等四條弦，再以第九弦a音為基音，按上下行四度、五度或八度定好其他各音，如此調絃就能做到又快又準。
：泛音調絃法
古箏的泛音調絃法常見到一些古箏演奏者調絃不得要領和馬虎從事的現象。其結果是各弦八度之間調得很協和，而各音級之間的關係卻顯得混亂，使得演奏的音樂由於音不準而大為遜色。原因是古箏演奏者大都依仗自己的音準感覺來除錯各絃音高，而沒有一個以音律理論為依據的調絃方法。
這裡介紹的古箏泛音調絃法，是參照古琴的泛音調絃法而設計的。
樂器上各絃音高往往是由某一律制來匡定的。最常見的律制有三分損益律***以下簡稱“三分律”***、純律和十二平均律。“三分律”是我國傳統音樂中使用最多的律制。早在兩千多年前的春秋戰國時代就有了這個律制的名稱和生律方法的記載，數千年來的古箏演奏自然也是使用的這個律制。
純律在我國古代音樂史上，至少在1400年之前的南朝時就開始使用了，但它僅在早期的古琴上使用。純律是一種最為接近自然發音原理，人為因素較少的律制，它的音程最為自然、和諧。由於較少用它，對於聽慣三分律的人來說，也會覺得有些地方不順耳，它的四度音程la -le較寬，而五度音程le-la又較窄。
十二平均律是律學家發明的，是人為的律制。它的最大優點在於轉調方便，因而使用廣泛。但十二平均律不僅調絃方法複雜困難，而且由於它的音高不符合物體振動自然發聲的規律，所以它是這三種律制中各音高關係最不悅耳的律制。作為以五聲音階定弦的單一調性為主的古箏來說，應少用或不用十二平均律為好。
以六絃的這個泛音#f2為準，再定八弦。用八度1/2處的泛音#f1與六絃4/5或1/5處的泛音#f2定成八度。
以八弦為準，再定五絃。用八弦2/1處的泛音#f1與五絃的2/3或1/3處的泛音#f1定成同度。
通過以上的順序，在古箏低音區一個八度的弦就已按純律的生律方法調好了：
調絃順序： 1 -5 -5 -2 -1 -3 -6
弦序：
六 九 四 七 六 八 五
已調好的
純律箏弦： 5 -6 -1 -2 -3 -5
弦序：
四 五 六 七 八 九
剩下的十五根弦只要按已定好的弦高以八度關係調全即成。
在樂譜上是反映不出三分律和純律的區別的，但上述兩種調絃法調出各弦的實際音高，純律mi、la、si音均比三分律的mi、la、si三個音稍低一點。
如果古箏定弦為G調，那麼整個調絃步驟的第一音改從第八弦即G調的do音上開始，以上兩種律制的調絃方法仍可使用，次序類推。
古箏的上弦與調音方法
上弦
古箏的上弦，有用肖釘***肖子***的，也有用木軸的。上弦的部位，有的在箏頭，有的在箏尾。固定另一端琴絃的方法，有的掛在掛弦釘上，有的穿在穿弦孔中。這裡介紹箏尾用肖釘上弦，箏頭用穿弦孔固定琴絃的上弦方法。上弦的順序一般從第一弦開始，依次上到第二十一弦。這種按弦序由低至高的上弦方法，安放碼子比較方便。
具體步驟如下：
裝弦的碼子——將古箏弦帶小疙瘩的一端穿在穿弦孔中，並拉直掛在箏首，然後將弦拉至琴釘處，留出夠在琴代上繞五六週的一段弦，其後把弦截斷。將弦的這一端穿入琴釘的小孔中，用搬子***調音搬手***將弦繞在琴釘上，上緊即成。然後，將碼子按合適的位置安放在箏弦下。上弦時應注意弦的兩端要恰如其分地放在兩嶽山所指定的位置上，以保持弦與弦之間距離的均等。碼子在箏上的排列猶如一字形大雁的排列飛翔，被稱為"箏排雁柱"。碼子間的距離，低音間距寬，高音間距窄，整個雁柱間距是從低音至高音由寬到窄的過渡。在113公分長的箏面上，一般第一弦的碼子距後嶽山17公分左右;第二十一弦的碼子距前嶽山18公分左右。碼子排列合適有助於弦的振動和方便按弦。碼子應儘量放在兩嶽山置弦的兩點所構成的"直線"上。否則，碼子容易移動，彈奏低音區會也現碼子碰撞古箏面板的噪音。
還要注意碼子的角度。調整好碼子在弦下的角度有助於發音，使音質好，雜音少。碼子調整後。繼續上弦，上到每根在嶽山和碼子上不鬆動，就算完成上弦的工序了。箏的琴絃比較長，因此弦的張力小，比較鬆，因而箏的調音較為困難。在調音時，必須反覆校正弦的音高，才能取得音的準確和穩定。即使調好的音，在演奏中也常常會發生變化，仍需移動碼子進行校音和微調。影響絃的音高還有其它因素。如琴釘鬆動形成慢性跑弦，碼子與嶽山高度比差過小，碼子容易移位形成絃音不準等。這些就需要在樂器製作和維修時加以克服了。
調音
要把音調準，除了必須具備良好的樂感外，還要掌握調音的技術，;在訓練中逐步做到調得準，調得快和音質好。
調音方法：
A.先定出第一個音：一般以先定第十四弦的標準音a’為好。用標準音叉或定音器定弦，並通過板子將音調準。
B.再調出八度音：a’音調好後，再調的八度音是a音***第九弦***，;A音***第四弦***和a"音***第十九弦***。
C.根據要定的調，運用五度、八度迴圈調音法調也其它音——如果定D調***這是一般用得較多的一個調***，可用五度、八度迴圈調音法調也其它音來。
方法是：用a’音定出上五度的e"音***第十六絃***，用聽純五度和音的方法來定;a音定出e’;音***第十二絃***，並用e’和e"的八度和音來校音;A音定出e音***第七絃***，並用e和e’的八度和音來校音;e音定出E音***第二絃***。依此類推，再定也e";上五度的B、b、b’各音以及其他音;
除了五度、八度迴圈調音法外，有時也加入四度調音的方法，如a’調e"後也可用a’來調e’***四度關係***。
另外也可按定調各絃音的弦序，先調出第一弦的音高，逐弦依次粗略調出各弦的音高，再用五度、八度迴圈調音法進行細緻的調音。