文明禮儀進校園演講稿

  中華民族素有文明禮儀的傳統美德,在如今燈紅酒綠的社會中,我們更要行文明禮,執文明事,勿忘初心。今天小編向你推薦,希望對你有所幫助。

   篇【1】

  列位教員、同學們好:

  今天我要報告的主題是:文化禮儀在校園。禮儀是無處不在的,它能夠體現出一小我的道德涵養,它可以促進人與人之間的友誼,它的感化太多太多了。假如出有了文明,就不了基礎的品德底線,那末 思惟報告請示範文一——思維彙報——,即使我們領有了精深的迷信和常識,對人對己對,又有甚麼用呢?所以,文明禮儀是咱們進修生涯的基礎,是我們安康生長的臂膀!那麼,怎麼才幹使我們學生的文明禮節瀰漫在漂亮的校園裡呢?

 
起首,我們學生要著拆得體,合乎先生身份,表現出新世紀學生蓬勃向上的風度,由於儀容,儀表,儀態,可讓人一看便曉得你的素養。在講堂上,教室禮儀對老師的影響很年夜,它直接關聯到一個班的聲譽和凝集力 體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更主要了!我們應自發遵照黌舍的規章軌制,不隨地吐痰,穩定扔渣滓,不高聲喧鬧,不講髒話,高低樓梯一概左行。我們還應當愛惜學校的花卉樹木和所有舉措措施,不穿梭綠化帶,保護乾淨衛生,遵從先生和值日學生的。遭到老師跟學生輔助時,應自動懇切地向他們說聲感謝!

  同學之間也離不開禮儀 ,它就像光滑劑,使毛糙的磨擦消跡。若有牴觸,多停止自我檢查,相互懂得,寬容待人,如許使班級更連合,友情更深沉。傑出的文明禮儀是正在平常生活中一點一滴培育出來的,它體現在輕微的地方,重要是靠自覺。同窗們,我們必定要以新的姿勢,作出新的努力,英勇地挑起傳啟禮儀的任務,無負於將來,無負於那教導我們的俏麗校園。同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校扶植成更好的校園而作不懈盡力吧!

   篇【2】

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是一***3***班的韓霞。今天,我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校園”。

  有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮雲之上,深埋在故壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這美,就是文明禮儀之美。

  中華民族悠悠五千年的歷史長河,是閃耀著勤勞、淳樸、智慧的中華兒女創造了這璀璨的文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱屹立於世界民族之林。作為新世紀接班人的我們,理應繼承先輩們的優良傳統,並將這文明禮儀之美髮揚光大。但是,就校園生活這塊來看,我們身邊的一小部分同學身上依然存在著一些不文明的行為。同學們,當你隨地吐痰的時候,你是否想過,你吐走的,其實是自己的清潔和修養;當你謾罵他人的時候,你是否想過,你丟掉的,其實是自己的尊嚴和人格;當你打人的時候,你又是否想過,你打走的,其實是自己的善良和人性。文明禮儀是由細節構成的,當我們忽略細節的時候,豈不知優秀的品質已在不經意間與我們擦肩而過。

  但是,值得欣慰的是,我們身邊也有文明的學生。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。他會遠離汙言穢語,把禮貌用語常常掛在嘴邊,他懂得想要別人尊重自己,首先自己要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺的排隊就餐,不會大聲喧譁影響他人的學習,不會違反學校的規章制度。文明的學生,一定是有愛心和責任感的人。他會懂得關愛自己身邊的同學、朋友,他會懂得感恩,感恩父母和長輩的養育,感恩老師嘔心瀝血的教導……同學們,請你回首望望曾經的自己,你是否是一個文明的學生呢?若是,請你對自己鼓掌吧!如果你離文明還有一點距離,莫難過,也請你露出一個燦爛的微笑給自己,此刻,請下定決心做一個文明的學生。

  同學們,只有每一個人都具備了文明的素質,那麼這個國家的整體素質才會提高。不久前,一份報紙上有這樣一則報道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的標語大多數是用英語書寫的,但其中的一些文明禮貌標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有不文明行為的人大多數是來自中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說:”不文明行為是國恥。“的確,同學們,請讓我們時刻記住,我們的行為不只是代表了我們自己,還代表著我們的家庭、我們的學校、我們的祖國!作為一個重要的代表者,你是否還會有輕率、衝動的言行呢?

  古今中外,文明禮儀都是一張最美麗的名片,是做人和做事取得成功的重要條件。作為華夏子女,千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“,要做人,先學禮……在今天這文明和諧的社會中,我們中學生更應懂得文明禮儀,踐行文明禮儀,弘揚文明禮儀,讓文明禮儀之花開滿校園!

  謝謝大家,我的演講完畢。

   篇【3】

  今天,我們在這裡舉行“文明禮儀伴我行”和“校園文化建設年”活動啟動儀式,標誌著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。開展這項活動,是我們學校結合當前的教育形勢,分析我校師生的實際情況做出的一項重要決定。

  當前,在我們的校園裡,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象:有的同學說髒話,給同學起綽號,同學有困難不去幫助;有的同學不聽老師的話,不完成老師佈置的作業;有的同學在校園裡亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在牆上亂塗亂畫;有的同學不遵守交通規則,上課不守紀律;甚至有的同學在學校不專心、不努力學習,在家裡不尊重、不孝敬父母和老人等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今後的成長、成材。

  良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此,從小就開始並加強文明禮儀教育,這是培養一個健全人的最基本的要求。今天,我們要開展的這個活動,對於加強同學們的思想道德教育,培養良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

  為了使這項活動紮實有效地開展,我們以“校園文明行”作為活動的主題,在今後將陸續開展一系列的活動,希望同學們人人都要積極參與,人人都要去用心去做,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。同時,學校利用網路從全國青少年文明禮儀普及活動中搜集裝訂《小學生文明禮儀教育讀本》,這個讀本結合實際,以校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為主要內容,以點帶面,系統地介紹禮儀知識。具有豐富性、可讀性、可視性和故事性。目的就是讓同學們從學習禮儀知識、行為規範知識開始,逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規範的良好習慣,努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。

  同學們,你們是未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關係,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養,接受文明禮儀教育,必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養,力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望,凡是我們學校的學生,不管他在哪裡,他的一言一行,一舉一動,時時透露著文明,處處體現著禮儀。

  最後,祝願我們老師、同學都能成為禮儀的楷模,文明的使者!祝願我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!