關於母親節的主題班會
母親節快到,我們想召開一次關於母親節的豬蹄班會,具體是怎麼樣的流程,小編舉個範文提供參考學習。
開場
時間:五月十二號
地點:大堂101會議室
主持人:韓信,項羽
背景:現代社會人們趨於忙碌,越來越忽視了身邊的真情真愛,而有個人卻一直在我們身邊陪伴著我們,她就是我們的母親。五月的第二個週末,是屬於她們的節日,而在這天,到底有幾個人真正的懷有感恩之情,默默的細數她們為我們做過什麼,我們應該以怎樣的心態去感恩。
班會在滿文軍的《懂你》聲中拉開了序幕,班裡的氣氛有些緊張,面對如此嚴肅的話題,我們決定以一種比較幽默的方式來進行,開始時同學們給我們了熱烈的掌聲,這給了我們很大的信心,於是班會正式開始。
首先,我們向同學講述了母親節的由來,這是一位美國女性為了紀念自己的母親而發起的,開始時反響比較冷淡,但是隨著越來越多人的參與,母親節成了一個公共認可的節日,並把五月的第二個週末定為母親節,隨後全球效仿。
接著我們講述了一個感人的故事,汶川地震中一位母親雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓的變形,成為人與大自然抗爭的雕像。後來,救援人員在她的身子底下發現,有個孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟,從她的身下抱出被小被子裹著的孩子,約三、四個月大,娃娃完好如初,還在安靜的睡著。醫生準備給娃娃做身體檢查,發現被子裡有一部手機,螢幕上有一條媽媽留給娃娃的簡訊“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。手機在人們中間傳遞著,每個在場看到簡訊的人都落淚了。同學們心中也有很大感觸。後來不少同學發表了自己的觀點。我們開始講一些自己與母親在生活中發生的一些小事,事雖小,但無不飽含濃濃的母愛。
然後我們幾個孝子的故事,其中有歷史上的臥冰求鯉和行佣供母的故事,然後我們聯絡了我們身邊的故事,陶星——這位當代中國孝子的故事,給我們帶來了一次震撼心靈的精神洗禮,看到陶星為母親洗腳的圖片是,我們向同學發起提問,有誰給母親洗過腳,大多數同學沒有,少數幾個同學也是把這件事當成老師佈置的作業來完成。從這裡看出,同學們雖然心裡對自己的母親充滿敬愛之情,可是卻不知如何去表達。
我想每個人都是愛自己的母親的,但每個人可能都和母親爭吵過。我們現在已經長大,我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來自自己的傷害。
最後,班級討論會還是在那首懂你中宣告結束,我們向所有同學發起倡議:一個電話,一個簡訊,一句問候,向母親表達我們發自內心的深厚愛意。
通過這次班會,我們學到了一些,對母愛也有了更加深刻的理解,我們在準備的過程中也有了很多收穫,比如學會了合作,學會了討論問題和如何與人交流,我們相信同學們也在這次班會中學到一些受用的東西。
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