關於孩子的餐桌禮儀

　　就像吃飯是人類的一項基本活動一樣，餐桌禮儀也是伴隨人一生的重要習慣，良好的餐桌禮儀要從小培養。下面是小編為大家整理的，希望能夠幫到大家哦!

　　2歲

　　吃飯必須坐在餐椅上，不要再用手抓飯，可以開始練習不那麼規範地使用勺子。吃飯的時候可以允許邊吃邊玩，但是拖拉的時間不宜過長，開始有時間限定，不可以玩食物。

　　3歲

　　基本掌握了用勺子吃飯的技能，專心吃飯，不許邊吃邊玩。不能獨霸一個菜。在沒品嚐前，不能說“我不喜歡吃”。提醒孩子不在飯桌上打嗝、發出“吧唧”聲。不能隨便扔餐具。

　　4歲

　　儘管現在掌握全套的餐桌禮儀還為時過早，但是孩子也要學會不要嘴裡含著食物說話、不要發出“吧唧”聲。去別人家做客時，即使碰到不喜歡的飯菜也不要隨口吐出來就肆意評論。不能隨意地站起來夾菜或者挑來揀去。

　　溫馨提示

　　不要輕易地給孩子貼上“沒有禮貌”的標籤，不用責怪的方式去讓孩子懂禮貌，而應該多用鼓勵和表揚;

　　 禮貌是個空泛的詞，很多行為孩子並不理解為什麼要那樣做，所以不要只單純地發號施令，而是給孩子一個解釋，為什麼要那樣做;

　　 在家庭中採用環境模擬、角色扮演的遊戲，可以讓孩子更形象具體地瞭解怎樣有禮貌;

　　 任何時候，父母都是孩子的最好榜樣。

　　寶寶的餐桌禮儀教育

　　1.一起用餐。孩子與父母一道用餐的機會越多，越會學到應有的禮儀。

　　2.不要求快。在同一時期內有計劃的教會一個或兩個禮儀。

　　3.目標合理。每個孩子都是獨立的個體，父母要儘量瞭解孩子的能力，對某個孩子有效的方法在其他孩子身上可能完全不管用，要注意年齡的差別。

　　4.要有彈性。如果你的孩子哪天很不對勁，就放鬆一下，延到第二天。

　　5.生動有趣。孩子想象豐富，都喜歡扮演生活中的人物，有時不妨擺設精美的餐點，邀請他們盛裝赴宴，教會他們舉止要與扮演的人物身份相稱。

　　6.經常操練。父母帶孩子到餐館用餐，在公眾場合讓孩子熟悉平時所學的禮儀。

　　7.正面教導。孩子對禁止他們做的事易生反感。與其在他們做錯事之後批評他們，不如事先告訴他 們應該怎麼做。

　　8.善用機會。在節假日或節慶場合，抓住時機教導孩子穿著、餐飲及應對的原則。

　　9.解釋原因。在任何時侯都儘量向孩子解釋要遵守禮儀的原因，這樣做有助於培養他們的自覺性。

　　10.樹立榜樣。教孩子向做得好的小朋友學習，也可藉助錄影帶、書籍、圖片等進行教育。

　　
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