三年級法制教育的黑板報版面設計圖

　12月4日是全國法制宣傳日，同學們，讓我們通過各種形式向更多的人傳播法律知識，弘揚法制精神，促進社會和諧。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用。

　　三年級法制教育黑板報版面設計圖欣賞

　　相關資料1

　　1*** 省刑之要在禁文巧。

　　2*** 是法平等，無有高下。

　　3*** 法不殉情。

　　4*** 天網恢恢，疏而不失。

　　5*** 立法之業，益為政治上第一關鍵，覘國家之盛衰強弱者，皆於此焉。

　　6*** 舉直錯諸枉，則民服。舉枉錯諸直，則民不服。

　　7*** 法令所以導民也，刑罰所以禁奸也。

　　8*** 聖人之立法，本以公天下。

　　9*** 喜不可從有罪，怒不可殺無辜。

　　10*** 所以能制勝於天下者，用法明也。

　　11*** 以至詳之法曉天下，使天下明知其所避。

　　12*** 誅不避貴，賞不遺賤。舉事不私，聽獄不阿。

　　13*** 守一而制萬物者，法也。

　　14*** 王子犯法，與庶民同罪。

　　15*** 一民之軌，莫如法。

　　16*** 爵不可以無功取，刑不可以貴勢無。

　　17*** 法無古今，惟其時之所宜與民之所安耳。

　　18*** 罰不諱強大，賞不私親近。

　　19*** 罪疑惟輕，功疑惟重。與其殺不辜，寧失不經。

　　20*** 法施於人，雖小必慎。號令不虛出，賞罰不濫行。

　　相關資料2

　　法，你一如巍峨青山的莊嚴;你亦如古老長城的巨集偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你......

　　從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。

　　法律即人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關係的規範，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利於社會和諧.法一般限於憲法、法律。法屬於上層建築範疇，決定於經濟基礎，併為經濟基礎服務。法的目的在於維護有利於統治階級的社會關係和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級鬥爭的產生、發展而產生和發展，法律將隨著階級、階級鬥爭的消滅而自行消亡。

　　當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至聖孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現“建立一個和諧的法制社會”的目標!法律是人類社會實踐智慧的結晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似於“算了，就當買個教訓吧!”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識!也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鑽空的惡劣思想。

　　做為當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極捍衛法律尊嚴，以身作則，努力成為一個“四有”青少年!