孩子做家務的專家建議與意見

  現在的父母是給孩子報讀各種各樣的培訓班,根本就不會讓孩子動手幫忙做家務的,其實這樣是不好的,那麼到底專家們對於孩子做家務活有哪些建議呢?以下是小編為你整理的孩子做家務的建議,希望能幫到你。

  孩子做家務的建議

  1、和孩子一起做頭腦風暴,列出一份需要他們幫家裡做的事情的清單。

  2、要花時間訓練孩子,並和孩子一起做,直到他們學會如何做某項家務。當他們覺得自己可以獨立做一件家務時,要讓他們知道,如果他們需要幫助,可以隨時來找你。要退後一步,不要插手,除非孩子要求你的幫助。如果有問題,不要當時就批評,而要把問題留在家庭會議上解決。

  3、要為孩子提供大小合適的工具,比如一把小掃帚,一個雞毛撣子或小型園藝工具

  4、要確定一個全家人一起做家務的時間,而不是把家務清單教給孩子讓他們去做。要用“一……就……”的句式。“你一完成那些家務活,就可以出去玩了。”

  5、要關注孩子的貢獻,而不是家務活完成的質量。如果年齡很小的孩子從洗碗機裡往外拿出那句的中途失去興趣,要感謝她完成這一半,而不要堅持讓她全都拿出來。

  6、當發生意外時,要問“你需要怎麼做才能解決這個問題?“這教給孩子的是——錯誤是學習的好機會。

  7、不要因為孩子有很多作業或要參加一些體育運動就為他們感到抱歉,並且去做孩子應該做的家務。要幫助他們安排自己的時間,以繼續幫助家裡做家務。

  8、在你們做家務的時候,可以一起唱打掃歌或播放輕快的音樂。

  9、要確保家務活適合孩子的年齡。如果孩子只有兩三歲,你不要期望他們能獨立完成家務。

  孩子可以做的家務工作

  扔垃圾

  寶寶最早的勞動,應該是把各種雜物扔進垃圾桶裡,這個動作十分簡單,只要學會走路就可以完成。但是開始的時候要更簡單一些,可以先從固定的垃圾開始,比如把尿不溼扔進垃圾桶,或是把換下來的衣服扔進髒衣簍。

  否則還傻傻分不清楚的熊孩子,很可能開啟暴走姿勢,把你所有的東西都扔進垃圾桶哦。

  分餐具

  準備吃飯的時候,可以讓寶寶幫忙分筷子。

  CC有主權歸屬意識之後,她開始分得清爸爸媽媽的筷子、牙刷等專屬物品,並且不允許我們交叉使用。

  比如某次C爸不小心拿了我的筷子,其實就是筷頭一個黃色一個藍色,CC就“勒令禁止”,之後每天分筷子的工作就由CC全權負責。

  切菜/水果

  平時,準備水果盤或是零碎的配菜工作可以交給小朋友。是的,你沒看錯。小寶寶也可以切切切。

  只需要一把切生日蛋糕用的塑料刀,完全可以起到切開的功能,也不會傷到手,非常好用。切開的一瞬間別提孩子多有成就感,開始要提供易切的食材,比如:香蕉、蘋果、火龍果、去皮黃瓜、茄子等,太硬的食材會給寶寶帶來挫敗感。

  包餃子

  還有小朋友不愛餃子皮麼?給Ta塊麵皮,不論Ta是想包成麵包還是火腿,不論Ta是想捏成小雞還是小鴨,隨Ta去吧。

  晒衣服

  CC還走不穩路的時候,每次看我們晾衣服必來搗亂,嘴裡直嚷嚷:“我晒晒”,“我晒晒”,不達目的誓不罷休,拼了命的跟我們從盆裡搶。

  可是即便把晾衣架調到最低,她也夠不到,抱著她晾吧,累也就算了,還晾一件掉一件,別提多心塞了。

  看著我家姑娘這麼全心全力地幫我分擔家務,我十分感動,便有了個偉大的發明:每次晾衣服時,我都會給她做了一個衣架接龍,一直接到她可以夠到的位置,再給她一條小毛巾或是小襪子,她就在那搖搖晃晃地掛啊掉啊,掛啊掉啊,等我全晾完,也許她還在那裡掛著。

  整理玩具

  給寶寶準備不同的收納箱,讓玩具分類住在各自的房子裡,每天晚上讓玩具朋友各自回家。

  有時候CC不願收拾,我會故意讓玩具朋友們回錯家,處於秩序敏感期的孩子才不能允許這種事情發生。

  “不是!不是!毛絨玩具不能進紅房子,積木要去綠屋子。”CC一邊唸叨著,一邊就收拾完了。作為一名合格的媽媽,有勇也得有謀。

  帶孩子嘛,慢也是一天,快也是一天。你急赤白臉地忙活,孩子在旁邊無所事事,她除了抱大腿哭和變著法兒搗亂引起你注意之外,就沒有別的選擇了,大人孩子都覺得緊迫;反過來邊帶孩子玩邊收拾,事情可能一點都不耽誤,但大家都從容。

  孩子幹家務活發工資的正確引導

  發家務工資要遵循原則。

  給孩子支付做家務工資,就要根據孩子創造價值而支付。不是孩子做家務,就要給他支付工資,而是要看他這個家務是否創造了價值。如果孩子打掃地板,並不是他打掃了,就要給支付工資,而是看他打掃的效果如何。這樣的話,就會讓他明白,不是付出就有收穫,而是自己的付出能夠給別人創造價值。因此,這個工資可不能亂開,而是遵守一個市價原則。

  要正確引導孩子價值觀念。

  家長要儘可能地讓孩子明白,做家務活有無報酬是次要的,為爸媽分擔家務是有責任感的體現,也是一件很快樂的事情。父母和孩子一起做家務,也是親子活動之一。不過,教育不可能立竿見影,家長還是應在平時身體力行地引導。

  家長獎勵也要有技巧。

  家長可將金錢報酬改為給孩子計分的方式,如到動物園參觀需要多少積分、買新書包需要多少積分等,或者在孩子做家務後,給他燒個喜歡吃的菜,引導孩子對勞動意識與金錢意識有所區分。