什麼是調查提綱調查提綱的型別
調查提綱是調查人員事先準備好的、要向被調查者提出的問題。那麼你對調查提綱瞭解多少呢?以下是由小編整理關於什麼是調查提綱的內容，希望大家喜歡!
調查提綱的型別
1、二項選擇法。又稱真偽法或是非法，多適用於書面調查。這種方法是把要調查的內容具體化為調查提綱、調查表或信函時，能讓被調查者很方便的在“是”與“不是”或“好”與“不好”等兩種對立的答案中擇其一作答。這種調查技術的優點是回答方便、觀點明確，無中立意見，缺點是不能表示程度上的差別。
2、多項選擇法。就是讓被調查者從預先準備好的多種方案或結論中，選擇其中之一作答。此法比二項選擇法的強制性有所緩和，並可以區分程度上的差別。採用此法時要注意：
***1***備選答案要預先編號。
***2***備選答案應儘可能包括全部可能的情況，但應避免重複。
***3***備選答案不宜過多。
3、自由問答法：被調查者可以不受約束地按詢問內容自由作答，又稱無限制回答法。在訪問調查和電話調查中常被採用。
自由回答法的優點是被調查者可以盡情發表自己的意見，調查時氣氛比較活躍，從答案中可能收集到一些為調查者所忽略的情況和意見。缺點是答案由調查人員記錄和整理，有時會出現偏差，採用錄音機又易引起被調查者的拘謹和顧慮;由於回答多種多樣，甚至超越問卷範圍，資料的整理和彙總比較困難。
4、順位法。事先列舉若干需要排定順序的專案，讓被調查者憑其經驗或專業知識以及自身的其他條件，對所列答案定出先後順序。
順位法的命題可分為兩種：一種是由調查人員預先確定答案，請被調查者決定先後順序;另一種是事先不給確定的答案，由被調查者根據自己的認識程度依次回答或填寫。
5、評定法。擬定表示不同程度的多種答案，或按不同程度給予分值，要求被調查者表示對某一事物的愛好或認可程度，也稱程度評定法或語義極差法。
調查問卷的設計原則
1、有明確的主題。根據主題，從實際出發擬題，問題目的明確，重點突出，沒有可有可無的問題。
2、結構合理、邏輯性強。問題的排列應有一定的邏輯順序，符合應答者的思維程式。一般是先易後難、先簡後繁、先具體後抽象。
3、通俗易懂。問卷應使應答者一目瞭然，並願意如實回答。問卷中語氣要親切，符合應答者的理解能力和認識能力，避免使用專業術語。對敏感性問題採取一定的技巧調查，使問卷具有合理性和可答性，避免主觀性和暗示性，以免答案失真。
4、控制問卷的長度。回答問卷的時間控制在20分鐘左右，問卷中既不浪費一個問句，也不遺漏一個問句。
5、便於資料的校驗、整理和統計。
調查問卷的結構內容
問卷表的一般結構有標題、說明、主體、編碼號、致謝語和實驗記錄等6項
***1***標題
每份問卷都有一個研究主題。研究者應開宗明義定個題目，反映這個研究主題，使人一目瞭然，增強填答者的興趣和責任感，例如，“廠級幹部推薦表”，這個問卷的標題，把該廠人事部門的調查內容和範圍反映出來了。又如，“中國網際網路發展狀況及趨勢調查”這個標題，把調查物件和調查中心內容和盤托出，十分鮮明。我們在這裡提這個常識性問題並不是多此一舉，在實際工作中，有的同志不注意問卷的標題，要麼沒有標題，要麼列一個放之四海而通用的標題。
***2***說明
問卷前面應有一個說明。這個說明可以是一封告調查物件的信，也可以是指導語，說明這個調查的目的意義，填答問卷的要求和注意事項，下面同時填上調查單位名稱和年月日。問卷的說明是：
問卷開頭主要包括引言和註釋，是對問卷的情況說明。
引言應包括調查的目的、意義、主要內容、調查的組織單位、調查結果的使用者、保密措施等。其目的在於引起受訪者對填答問卷的重視和興趣，使其對調查給予積極支援和合作。
引言一般放在問卷的開頭，篇幅宜小不宜大。訪問式問卷的開頭一般非常簡短;自填式問卷的開頭可以長一些，但一般以不超過兩、三百字為佳。
***3***主體
這是研究主題的具體化，是問卷的核心部分。問題和答案是問卷的主體。從形式上看，問題可分為開放式和封閉式兩種。從內容上看，可以分為事實性問題、意見性問題、斷定性問題、假設性問題和敏感性問題等。***詳見下面的六問卷設計技巧***
***4***編碼號
並不是所有問卷都需要的專案。在規模較大又需要運用電子計算機統計分析的調查，要求所有的資料數量化，與此相適應的問卷就要增加一項編碼號內容。也就是在間卷主題內容的右邊留一統一的空白順序編上1，2，3……的號碼***中間用一條豎線分開***，用以填寫答案的程式碼。整個問卷有多少種答案，就要有多少個編碼號。如果一個問題有一個答案，就佔用一個編碼號，如果一個問題有3種答案，則需要佔用3個編碼號。答案的程式碼由研究考核對後填寫在編碼號右邊的橫線上。
***5***致謝語
為了表示對調查物件真誠合作的謝意，研究者應當在問卷的的末端寫上感謝的話，如果前面的說明已經有表示感謝的話語，那末端可不用
***6***實驗記錄
其作用是用以記錄調查完成的情況和需要複查，校訂的問題，格式和要求都比較靈活，調查訪問員和校查者均在上面簽寫姓名和日期
調查提綱的型別