英語狀元的學習方法
英語成績一直是很多莘莘學子求學路上的一塊絆腳石，那麼如何才能學習好英語呢?接下來，小編就和大家分享，希望對大家有幫助!
一：
1、推磨記憶法
英語的知識體系是十分龐大且瑣碎的，對於大量短語和單詞的記憶和掌握，主要還是靠積累，在每天的學習過程中，你都會遇到很多以前不知道的短語、單詞的用法或意思。這些內容你都要記到本子上，並要不斷地複習鞏固。每天都在補充新的語言點，每天也在回顧以前所記下的內容，迴圈往復，就像推磨一樣。回顧的時候可以用眼在記錄本上快速地掃過，對於每個語言點只需要根據幾個單詞或句子的長短，便能馬上聯想到這個語言點所涉及的所有內容，以這種方法來不斷地強化記憶。對我來說，一個語言點記到筆記本上後，往往要回顧4—5遍才能牢牢記住。最後，在大考前2個月左右應開始有計劃地把以前積累的東西逐個重新溫習一遍。
2、因題做題法
我們做題時憑藉的是掌握的知識，但還要結合題目的特點，這在英語裡表現最為明顯。通過分析、歸納，我總結了幾個小小的規律。
在完型填空中，意義往往重於詞性，具體來講，就是在進行選擇的時候，有些詞性不合理，但意義適合的詞往往是正確選項。英語單單詞運用靈活，命題人往往會用“怪異”的選項來製造陷阱。比如把各詞top和home活用作動詞，表達“在頂端裝上”和“回家”的意思。
關於閱讀理解，有一種說法是，當題幹中問道“下面推論***Infer***正確的是”時，不能選原文中直接提到的東西。那麼拐幾個彎才不算“原文直接提到”的呢?你的理解是，只要它不是從原文中引用了一段話，一字不差，就可以算是“推論”了。還有就是在回答“最佳題目***The Best Title***”時，要選最為樸實、最為直接的選項，哪些比較含蓄，用了象徵或借代手法的往往是不正確的答案。
做短文改錯時，要記住，類似的錯誤不會重複出現，比如不可能有兩處都是把一般現在時改成過去時。
以上只是一些例子，總的來講就是要像分析數學問題那樣來分析英語題目中題幹、原文、選項三者之間的關係。
3、英語翻查詞典法
擴大閱讀量，增大詞彙量，我認為這兩點是高中英語學習的關鍵。
我在課餘時間就經常閱讀一些原汗原味的英文文章，鍛鍊自己的閱讀和理解能力，手邊常備詞典，不懂的單詞勤查勤記，而且不侷限於平日讀書看報時遇到的生詞，廣告牌、包裝袋上的生詞，我也會留心。比如說方便麵，我們平時吃得挺多，但是它的英文你不一定會說。像近兩年，報紙、電視上出現頻率較高的一個詞“下崗工人”，它的英文佻也不定會說。很多詞其實都是我們日常碰到的，只是看你在平時有沒有注意，手要勤一些，把這些生詞寫在本子上，有空時翻一翻，自然就記住了。日積月累，詞彙量逐漸豐富，閱讀能力也就水漲船高。值得一提的是，英語考試分為聽力、單項選擇、完型填空、閱讀、改錯和作文6個相對穩定的部分，複習中一定要有針對性，只是一套套地做卷子，既花費時間又難以突出重點。我建議同學們最好分專題，找弱項，進行強化練習，完型填空不好就專門訓練完型填空，閱讀不好就專門訓練閱讀。在複習階段，我就是按照這樣的思路進行的。當然對於強項的練習也要有所保證，以防手生。這樣的方法往往能夠立竿見影，收到奇效。
4、重視晨讀和糾錯法
高三階段時間很緊，晚上的時間常常需要騰給習題和文科綜合等需要記憶的科目。那麼，什麼時候學英語呢?早上。每天早晨我都要讀課文、背單詞，也要選一些作文範文來讀一下，培養培養語感，不需太多時間，但收穫將會很大。
英語同樣需要錯題集。我想強調的是，你在收集錯題的時候，應該進行科學地分類。
我在高考前也有一本英語錯題集，但當時我在總結錯題的時候，是見一道總結一道，結果在最後複習的過程中，就陷入了一種混亂當中，因為各種型別的題目混雜著，一會兒看到的是一道語法題，一會兒看到的是一道情景對話題，甚至同一道錯題反覆出現很多次。這是因為當時我在總結錯題的過程中，缺乏計劃所致。
所以，當你在總結英語錯題集時，應該對你的錯題進行適當地分類。拿到一道自己的英語錯題，你應該對它進行有效的整理和加工，它到底是屬於哪一些，是語法類還是日常情景對話類。如果是話法類就還可以細心，是名詞、動詞，還是介詞。這樣，在高考前複習的時候，就不至於陷入混亂中，可以使自己的複習更系統化、條理化、提高複習效率。這樣才能使你的錯題集的功效得到最大的發揮。
5、英語作文背誦範文法
我以前英語作文不太好，高三時我開始背誦範文，以此提高作文水平。範文中時常會有一些很精彩的地方，比如所用的連線詞。however一詞，很多同學都知道，如果必要的時候你用上了它，老師就會覺得這個學生真是與眾不同。另外還有一些特殊的句型，如倒裝句、強調句。如果你能夠用在文章中，將給你的作文增色不少。當然，背誦範文不是說把這篇文章背下來就可以了，在背誦之前自己首先要針對這篇文章的題目整理出一個思路，也就是說相當於自己動筆寫作文一樣，要把思路理清。自己會怎第說這幾句話，會用到哪些短語，都要想清楚，然後你再與範文對比，你就會發現自己最弱的地方，這樣堅持下來，你的作文就會越來越出色。
6、原版英語語境法
原版英語語境法：***此法主要對現在的高一高二年級學生***
英語是一門語言，我們學英語，不僅僅是為了應付高考，英語在以後的生活中，還有很大的用處，包括在求職、在以後的出國留學中，英語也是非常重要的。但是在高中高強度的學習過程中，老師們可能會忽略這個環節，所以在課餘時間不必拘泥在大量的習題和試卷上，我們可以換一種學習的方法，在休閒中學習。我主張在原版英語語境中來學習英語，這樣可以為以後在和別人交流的時候，打下一個很好的基礎。
我們可以接觸一些英語的原版語境，包括瞭解西方的一些文化習俗、文化背景。平常可以多聽，比如說我們可以看一些英語頻道，或者去看一些英文的原版電影，或者去聽一些英語的歌曲。我們可以根據自己的種愛好，把英語的學習和自己的業餘興趣結合起來，這樣對英語成績的提高有很大的幫助。比如說有些同學喜歡看小說，我們就可以嘗試讀一些英文的原版小說，可以去圖書館借，或者自己去買。像《霧都孤兒》原版小說也非常精彩，它的文字也不是很難懂，雖然有一些生詞，但這些生詞也可以積累起來，對以後的考試很有幫助。如果喜歡聽音樂的話，我覺得一些英文的原版歌曲也非常好，其實我們的很多國語歌，也是翻唱的，聽原版歌也是鍛鍊聽力的一種好辦法。再者，我們可以看原版電影，這不僅是提升自己藝術欣賞品位的一個很好的方式，還能學習英語，可以瞭解一些很常見的口語，這些口語我們平常接觸不到，在考試中卻可能會遇到。多接觸一些英文語境和西方的文化背景，對我們以後的人生，不僅是考試，都有很大的幫助，英語同樣需要大量的訓練，個人認為英語的練習題應該以套題為主，多做一些限時訓練，使自己能夠適應高考給我們設定的時間和題量。
二：
***1***知錯能改，念念不忘 ***浙江省文科狀元 徐語婧*** 英語學習我有兩個方法，第一個方法就是錯題本法。要克服第二次犯同樣錯誤的關健就是高度關注錯題的整理和經驗的總結。第二種方法就是口語突破法。有些同學上課時不積極參與到對話、討論中去，我覺得這是不可取的。在口語操練的過程中，能夠把語法轉化為一種語言習慣，真正做到“念念不忘”。
***2***記用結合，閱讀第一 ***河南省高考文科狀元 朱坤***
對於學好英語，一般有兩種意見，一種是主張多背多記，另一種是注重運用。這兩種意見都有道理，如果能把這兩種做法結合起來，那就再好不過了。英語中的單詞，常用語法，常見句型是應該記住的，一旦加以運用，印象就會更加深刻，記憶更加牢固。另外，最重要的應該是閱讀，一定要把閱讀放在第一位，不要由於它不易見效就心灰意冷而輕言放棄。
***3***每日必讀，聊天運用***黑龍江省高考文科狀元 劉陽***
學習外語跟煲湯一樣，是細活慢工。我堅持認為外語要每日必讀，每日必寫。如果計劃每週用一天或兩天的時間集中學習外語，你不妨將這個時間總量分散到每日，甚至每日的幾個不同時間裡，累計時間總量相同，但效果可能相去甚遠。外語很講究環境，背單詞時，要它放到具體的語境中去***如課文或老師給出的例句中***，那樣既容易理解又利於記憶。課間飯後，不妨幾個人湊在一塊用外語聊聊天，這樣會使你的語言流暢地道。