考研怎樣複習政治

　　合理分配複習時間，會讓你在政治考試中取得好成績。下面是小編收集整理的的方法以供大家學習。

　　***一***

　　首先，在複習初期階段，時間很充裕，很多同學抱著一種多看，看全就能拿高分的心理，圖一個心理踏實認為只有把所有的內容都看窮盡了就沒問題了。事實上，即使在初級階段，同學們的複習也要有針對性，盲目一味圖全就會出現丟了西瓜撿芝麻的現象，複習效果不顯著。首先，考研政治各部分內容在試卷上所佔分數的比重不盡相同，政治考試毛中特是大頭佔到30分，馬克思主義哲學其次佔到24分，剩下的史綱、思修法基、及世界當代政治與經濟差不多14到16分之間。所以建議同學們在複習的精力安排上應有所側重。

　　其次，考研政治大綱上的知識點在考研試卷上出現的頻率不同，其中有一些是常考知識點，有一些被考查的頻率不高，而有些試卷則沒有涉及。因此，即便是要記憶，也應側重常考知識點，以求事半功倍。以“一視同仁”的態度去對任何知識點記憶複習會大打折扣。

　　第三，不同的知識點在大題與小題中出現的頻率也不相同，也就是說不同知識點的得分比率不同，常以大題的方式來考查的知識點，考生應給予更多的關注。如果不作這種區分，一概而論地用背誦的方式複習會感覺很累。

　　在複習中，建議大家理順邏輯，構建框架，分割槽學習。學習馬克思主義哲學，要重點掌握馬克思主義哲學的邏輯框架。如，馬哲分為辯證唯物主義和歷史唯物主義，又可以分為唯物論、辯證法、認識論和唯物史觀。以上每一部分中都包含著相應的概念和原理，如辯證法中包括一個關係、兩大特徵、三大規律、四種方法、五對範疇等等。答題時需要用相應的原理去分析，切忌張冠李戴，如用辯證法去分析認識論的題目等等。然後要理解記憶，結合實際，學會運用。

　　馬克思主義哲學是考研政治學科中出題靈活性最強的，不再像以前一樣單一的問答而需注重死記硬背，現在更注重考查考生的理論與實際相結合、運用原理分析問題的能力。所以，學習的時候要嘗試著將馬哲的原理代入生活，學會運用原理分析處理生活中的大事小情。其實，馬哲原理和我們的生活是息息相關的，在生活中有著充分的體現。同學們在學習中務必要堅持理論與實際的結合。

　　同時建議同學們不要只為了得分而學習，要認清思想政治理論考試的目的，瞭解考試的考查目標，這樣才能抓住學習重點，也才能更加主動地去學習，將理論代入生活，最後在潛移默化中獲得高分!

　　***二***

　　一、在全面複習的基礎上掌握重點

　　考研政治考試大綱中的分佈特點就是簡化內容、突出重點。複習考試的重點一是所考課程中的基本原理;二是近年來黨中央的新思想、新觀點、新論斷。在這兩方面中要特別重視同中國特色社會主義理論體系相關的基本理論的結合。

　　二、循序漸進，分段備考

　　建議考生複習分為3個階段：基礎階段，安排在9月以前，任務和目標是掌握內容、培養能力;強化階段，安排在7—10月，通過做具有針對性、預測性的模擬試題來實現鞏固內容、增強能力的任務和目標;總結階段，安排在考前兩個月內，任務和目標是突擊時政、高度總結，系統地理解、記憶基本理論的重點內容和時政的重點試題，總結答題的思路和方法。

　　三、以找、懂、記、練、會知識點為複習方法

　　第一就馬克思主義基本原理概念而言，需要弄懂5個問題：概念劃分的依據;概念的含義;對應概念的區別;與對應概念的聯絡;相對應概念的區別、聯絡的意義;

　　第二就毛澤東思想概論和中國特色社會主義理論體系觀點而言，需要弄懂三個問題：觀點的內容;觀點的理論依據和客觀依據;觀點的理論、政治和實踐意義;

　　第三，要記考點。採取分課程、分部分、分層次、按順序進行識記和熟記的方法。識記是懂得基礎上的記憶，熟記就是反覆地進行記憶。在記憶過程中將要記憶的內容分解為幾點，對每點找出關鍵詞;

　　第四，要練考點。在基礎階段主要是練習體現基本理論的選擇題和已考的選擇題，對已考的主觀性試題可以只看不練，學習答題的思路和方法。在運用和總結階段，要全面練習模擬試題，特別是要認真對待體現典型性、技巧性、綜合性、預測性的試題;

　　第五，要會考點，這是最終的目標。找、懂、記、練、會考點，既相區別，又有邏輯上的密切聯絡。找是前提，懂是基礎，記是關鍵，練是手段，會是目的，缺一不可，這樣得高分才有保證。

　　四、複習過程中注意點、線、面的結合

　　所謂點，就是基本的觀點、原理和範疇;所謂線，就是一章內容的聯絡;所謂面就是整個學科的內在聯絡。只有三者的有機結合才能系統掌握，直擊考點，構建立體多角度的知識體系。為此提出以下建議：

　　第一，通讀教材。第二，通讀完教材後，在教材上對自己已經熟知的知識點、比較瞭解的知識點、還有不甚瞭解的知識點，分門別類，做上標記。如此，可讓自己在下一階段學習聽課時，更具針對性，更有效率。第三，把去年真題在試做一遍的基礎上再仔細研究一遍，尤其認真閱讀參考答案，琢磨答題要求及思路，從而對自己已有的水平能力有大致的瞭解。