在大學裡應當具備的八種素質

　　從邁進大學校門的第一天開始，你就擁有了一個全新的未來和生活。你在大學裡應當培養出怎樣的素質呢?下面是小編給大家蒐集整理的文章內容。希望可以幫助到大家!

　　首先，最重要的一點是，你應當培養獨立思考和批判性思維的能力。獨立思考和批判性思維之所以重要，關鍵在於我們每一個人都是一個獨立的個體，具有獨立的人格和思想，是此後從事一切工作和事業的基礎。追求獨立是一個人的本能。你之所以是你而不是其他什麼人，就在於你的獨立性。缺乏批判性精神和獨立思維的理念和教育方式也許對培養工程師和中級政府官員非常有效，但是可能並不適合培養具有領導才能和創新精神的精英。

　　其次，你應當培養起寬廣的視野。這是領袖人才必須具備的優秀素質之一。張藝謀是藝術界公認的傑出人才。當被問及為什麼北京奧運會開幕式會取得如此巨大的成功，張藝謀的團隊評價說，這是因為張見過了最好的東西，所以他知道什麼叫最好。只有具備廣闊的視野，當你在面臨無法預料的局面時，你才能迅速辨清方向，知道從哪裡入手去解決問題，才能想出解決問題的辦法。

　　培養寬廣的視野包含著以下幾層含義：首先，它意味著你必須見過足夠多的東西;其次，你必須見過足夠好的東西;第三，在一個全球化的時代，你還必須能夠在不同的文化背景下去解讀和處理各種複雜的問題。技術的問題都比較好辦，真正難以解決的是文化、思想和宗教問題，這些才是真正具有挑戰性的問題。

　　第三，你應當奠定紮實的基礎。“十年樹木，百年樹人”。人才的培養和植樹造林有某種程度的共通性。土壤越肥沃，樹木才可能生長得越快越好，越能成材。教育也是一樣，基礎越紮實，人才培養的速度和質量才會越高，越能成才。

　　紮實的基礎同樣也包含以下幾層含義：首先，它意味著你必須花的時間足夠多，學得足夠深，足夠難;其次，它意味著你必須閱讀大量的文獻，甚至是原典文獻，真正的基礎實際上來源於此;第三，它意味著你必須經受過系統的訓練，訓練是否系統，結果大不一樣，系統的訓練會有效培養你的洞察力、敏感性和縝密的思維，使你看上去有一種厚重的感覺。

　　第四，你應當學會選擇的能力。中國正在經歷著人類歷史上最深刻的變革。在從傳統社會向現代社會的雙重轉型過程中，人們的思維方式、行為方式、生活方式都發生了根本性的變化。其中最重要的一點也許是選擇機會的增加。因此，生活在現代社會的人必須具備兩種素質：一種是你要學會處理複雜問題的本領;另一種是你要學會在眾多的機會中選擇一個最適合你的機會。

　　為什麼要學會選擇?因為資源是有限的，你的時間、精力、金錢等都很有限。當你選擇了一個機會的時候，往往意味著你不可能同時選擇另一個機會。所以薩特說，選擇要付出代價。這個代價，經濟學稱它為機會成本，也就是當你做一件事而不得不放棄做另一件事時所放棄的收益。人們需要做的，就是在眾多的機會中選擇一個能使自己收益最大化的機會。

　　第五，你應當掌握思維的方法。《耶魯1828年報告》是一份對美國本科教育產生深遠影響的報告，至今仍然在發揮著重要作用。在這份劃時代的報告中區別了兩個非常深刻的概念：思想的“方法”***discipline***和“內容”***furniture***。掌握一門專業的知識，就是獲得“內容”。在這萬變的世界中沒有永久的價值。想要成為商界、醫學界、法律、政治和學術領域的領袖，學生們需要的是“方法”，就是能夠適應瞬息萬變的形勢，面對新的挑戰和創造性解決問題的能力。所謂授人以魚，不若授人以漁，你必須在大學裡掌握捕魚的方法。

　　第六，你應當具備想象力和創新精神。人類文明史上的所有偉大創造，都源於想象力和創新精神。這是一個國家和民族前進的根本動力。美國為什麼是全世界最強大的國家?因為它始終保持著旺盛的創新能力。日本為什麼衰退了?因為它已經喪失了這種創造精神和能力。中國怎麼辦?再過20年，當中國逐步進入老齡化社會以後，現有的勞動力競爭的比較優勢將全部喪失，那時候，決定國家和個人地位的，就只能是想象力和創新精神了。

　　第七，你應當學會溝通和交流。今天，我們已經進入一個高度複雜的現代社會，專業化分工的程度越來越高，任何人都不可能單獨完成某項工作，必須依靠團體的協作。正因為如此，大公司、政府機關，甚至是學術科研機構，越來越強調溝通與交流的能力，這在今天看來比任何時候都顯得更加重要。

　　你必須學會寬容，學會表達，學會交流，能夠使用清晰的語言簡單明瞭地闡明你的觀點，並讓他人能夠了解、理解甚至是接受你的思想和意見。另一方面，隨著現代社會的競爭壓力越來越大，人們的心理問題也越來越多，一個能夠與他人溝通和交流的人能夠有效緩解精神壓力，從而生活得更有質量，也更有品位。

　　第八，你應當樹立起遠大的理想。心有多大，你的事業就會有多大。改革開放30多年來，我們拼命地向前奔跑，但很少有人能停下來想一想我們為什麼這麼跑，最終的目標是什麼。也許當你們成長起來的時候，我們的社會將會迴歸到正常從容的狀態。只有有理想的人才能帶領大家一起跑，成為領導者;沒有理想的人只能跟在別人後面，做一個追隨者。

　　上述八項素質，只是基本的條件。要想真正成為社會公認的人才，還必須經過生活的艱難歷練。但關鍵的問題還是選擇，尤其是對大學生活的選擇。

　　在大學裡應當具備的七種能力

　　1.適應能力適應能力是一個人綜合素質的反映，與個人的思想品德、知識技能、創造能力等密切相關的。一個適應能力比較強的人能夠很快適應新的環境，即使是在比較困難的情況下，也能夠變不利因素為有利因素，取得事業上的成功。

　　2.交往能力人際交往能力是人們實踐經驗的結晶，在教科書上是學不到的。因此，要培養自己的交往能力，就要大膽參與各種交流、交往的機會，培養自己與他人在心理方面的相容、交往時的誠實守信以及人格之間的平等等心理品質。

　　3.管理能力每個人在工作中都會程度不同地運用到組織管理能力，這是現代社會對於人才的新要求。在大學生活期間，培養自己的組織管理能力應注意兩點：一是要學會抓住機遇鍛鍊自己;二是要注意用心向他人學習，以他人之長來補己之短。

　　4.表達能力表達能力主要包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力、圖表表達能力等。主要應把握以下幾點：首先要敢於說，這是練好口才的前提;其次要做到有話可說***知識面***，這是練好口才的基礎;再次是要善於談話，這是練好口才的關鍵。文字表達能力也是各種高階專門人才必備的基本素材之一，而當前大學畢業生的文字表達能力卻整體欠佳，這與部分高校的課程設定與培養模式的不盡完善有關。因此，在校生應該抓緊時間去研讀有關的著作和範文，多做練習，以便使自己的文字表達能力得到鍛鍊和提高。

　　5.動手能力動手能力是將知識轉化為物質的重要保證，是高階專門人才所必備的一項實踐技能。對畢業生而言，無論今後從事教學、科研工作，還是在生產第一線從事技術管理工作，動手能力的強弱，都將直接影響到能量的發揮程度。因此，大學生應克服重理論、輕實踐的傾向，做到基礎理論紮實、實際動手能力強。

　　6.創新能力開拓創新能力是各種智力因素和能力品質在新的層面上融為一體、有機結合後所形成的一種合力。培養開拓創新能力要注意知識積累、增強才幹，同時注意想象力和發散思維的培養。

　　7.競爭能力在現代社會，競爭能力是人們順利完成某項活動所必備的一種心理特徵，因而也成為人類所追求的一種能力品質。對於當代大學生來說，競爭能力的培養尤為重要。在培養競爭能力的時候，應注意以下幾點：一要意識到競爭能力是自身發展和社會發展的需要;二要意識到競爭是實力的展示，掌握較多的技能，善於把握時機，敢於展示自己才會在競爭中取勝;三要意識到競爭實際上是人格的考驗，必須在競爭中保持健康的心態。