電腦培訓心得體會

　　隨著家用電腦漸漸地在家庭中的普及,電腦培訓也開始了它的黃金時代。現在的電腦培訓不再是以集體為單位組織的大規模培訓班,而是以教授個人電腦知識為主。下面是帶來的，希望可以幫到大家。

　　篇一：

　　現代的社會日新月異，電腦成為人們生活中必備的一門知識，也給人們的生活帶來了很大的方便。高科技的發展，也需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務，促進學生的發展。

　　這次培訓的時間雖然不長，但可以說是受益非淺。通過這次培訓，我學會了課件製作，建立了個人郵箱、部落格，還學會了發郵件、發博文等相關知識，在電腦培訓之前，總覺得電腦知識是霧裡看花，水中望月。經過老師的講解，發覺學電腦並不是那麼深不可測，收穫了以後，反而覺得這是一件很快樂的事。

　　現在，學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發展提供了契機，我們還有什麼不滿足，不管是現在，還是將來，我們都應該加強學習，不斷給自己“充電”，才能不斷地開拓進取，勇於創新，才不至於被社會淘汰。經過短暫的培訓，我感到了學習的快樂，也嚐到了成長的快樂，這就是學習並快樂著吧!

　　篇二：

　　人總會成長，每當經歷過了挫折、困難、培訓等就應該會體會到一些不曾擁有的東西。就是在小學的最後一年一一六年級，當我進了這個電腦資訊學培訓班後，我交到了許多志同道合的朋友，我們在一起討論，在一起學習、進步。

　　剛進這個班的時候，我們這些同學也許都是對資訊學一竅不通，對資訊學也沒多大的興趣，只是抱著玩玩罷了的心態來參加培訓班的!電腦培訓班剛展開的時候，我們都沒多大的耐心去想，去做。但老師他呢?他是那麼的任勞任怨，非常有耐心的教導我們。每當我們有不懂的地方是，他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來。時間似箭，日月如梭。一眨眼的時間，我們學習電腦資訊學已經有一段時間了。我們彼此都發現，我們都喜歡上了這麼課程。雖然裡面的題目有些會很難懂，但我們都勇於挑戰它們。

　　記得有一次，我們幾個六年級的學生，找到了一條挺難的題目。當第一眼看到那個題目時，我們就暈頭轉向了。那條題目非常的長，起碼有100多字。當我們想放棄的時候。老師搭上了一句：“你們做一做這題試一試，看看最近學的成果。”“不是吧，很難的。”我們異口同聲地說道。“你們不試一試怎麼知道這一題很難啊?”老師反問道。在老師一番話的勸導下，我們只好絞盡腦汁地想了起來。就在這時，我突然感覺電腦室非常安靜，好像連一根針掉下的聲音都能聽見。時間滴滴答答地流著，我們死抓著頭髮，“啊!好煩啊!”一個同學大叫起來。那個同學可真是說到我的心坎上了，我心裡暗暗地想。老師突然搭上了一句：“你們怎麼了?”“這道題好難啊!”我們都異口同聲地說。“不會啊，這道題其實很簡單的。”，老師邊說邊拿著筆和紙走到我們身旁，“我來給你們講解。”我們幾個同學不由自主地把頭伸了過去。只見老師邊說邊在雪白的紙上密密麻麻地寫著。

　　過了一會兒，我們終於有了一點點頭緒，面對著電腦做了起來。做到一半時，難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了。老師似乎看出來了，走到了我們的身旁，把一條一條式子解釋給我們聽。“哦，原來是這樣。”我們都恍然大悟。“滴滴答答”，打鍵盤的聲音陸續不斷。老天真是喜歡捉弄人啊!當題解得差不多的時候，他又派給我們一個難題了，當我們執行程式的時候，竟然是一片空白。當時我們都有點沮喪了，以為有付出就會有收穫，但得到結果竟然會是這樣，我們垂頭喪氣了，像打了敗仗一樣。“怎麼會這樣呢?”老師突然的話語嚇了我們一跳。老師認真地檢查起程式。終於，黃天不負有心人。老師檢查出了錯誤的地方，古人說的真沒錯，一分耕耘一分收穫。我已經感受到了在做題中的快樂了。我要真正地將學習成為一種樂趣!

　　通過在電腦資訊學培訓班的訓練，我覺得自己有非常大的收穫。在這裡，不但讓我學到的不僅僅是知識而已，還教會了我許多做人的方法，如：勇敢面對現實等。在以前，我總是對自己沒有自信，而且做事情也沒有勇氣。自從我參加的電腦資訊學培訓班後，我克服了我的缺點。在做題或做其他事的時候，我都不會再逃避，我要勇敢地去面對它們，因為逃避是解決不了事情的，所以我要相信我自己，相信自己一定能成功。勇敢地面對現實。

　　篇三：

　　“活到老，學到老，還有三分學不了。”學無止境。但是，人是有惰性的動物。平時總為自己找各種各樣的藉口去逃避學習。於是思想僵化，頭腦遲鈍，專業吃老本，雖然年齡還不到退休，但在教育教學這個舞臺上早到了遲暮秋日，人老珠黃的季節。這次，學校組織老師學習電腦，可以說是可遇而不可求的機會。

　　每個人生活在這個世界上，都要不停的學習，不要覺得累，因為只有這樣才能不斷接受新的東西，才不會被淘汰，才能被社會認可。

　　隨著科學技術的高速發展，資訊科技的提高，電腦成為人們生活中必備的一門知識。也給人們的生活帶來了很大的方便。比如通過網路，人們不用出門就可以瞭解世界各地的情況，還可以通過網路交朋友，觀看新聞、電影、聽音樂、下載精美的圖片、製作課件等等。現在，很多孩子對電腦方面的知識瞭解很多，作為教師，就更有必要了解電腦知識。所以說，學校開展這次培訓可以說是緊跟時代腳步。

　　雖然這次培訓的時間不長，但可以說是受益非淺。通過這次培訓，我係統的瞭解了網際網路操作，Word操作，還學習了Excel、課件製作、flash動畫插入等相關知識。說起一件事，自己都覺得好笑。上學期結束時，我用電子表格打班級學生的成績，竟沒有進行頁面設定，結果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目瞭然，但看著總覺得不舒服。現在，我能通過電腦製作出一份很工整、很漂亮的成績表。有一句詩說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在電腦培訓之前，很多電腦知識讓人覺得是霧裡看花、水中望月。經過老師的講解，發覺學電腦並不是那麼深不可測。收穫了以後，反而覺得這是一件很快樂的事。

　　我特別羨慕那些對電腦運用自如的人。越是學電腦越覺得學習電腦勢在必行，迫在眉睫;越是學電腦越覺得懂的太少，要學的東西太多。

　　俗話說，學如逆水行舟，不進則退。學習不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，不能學到一點東西就滿足了，貴在持之以恆。

　　學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發展提供了契機，我們還有什麼不滿足。不管是現在，還是在將來我們都應該不斷的加強學習，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇於創新，才不至於被社會淘汰。經過短暫的學習計算機的過程，我感到了學習的快樂，也嚐到了成長的快樂，這就是學習並快樂著吧!