會計專業的職業規劃範文

  一份科學的職業生涯規劃書可以幫助會計專業的學生進一步瞭解社會。下面是由小編分享的,希望對你有用。

  ***一***

  一. 引言

  每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想,會計職業生涯規劃書。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

  作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什麼,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對於我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多麼的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

  夢想是一個百花園,我只是百花園裡的一棵小草。可是小草也有一個大理想,於是,我在這裡暢想一下自己的職業生涯。

  自我分析

  在完成職業測評後收穫大,對自己有了更深的瞭解。對自我評價結果:

  一個人應該學會取長補短。上進心、熱情、性情平和、樂於助人、責任心強、工作個人生活分得有條有理。據個人價值觀進行判斷,容易做出早率的決定,對於批評比較難以接受的缺點。

  我的優勢:

  對待學習積極主動,樂於思考,沉靜執著;做事有自己堅持的原則,並堅定自己的信念;對待工作認真負責,負有責任心,並會盡所能做好;樂於傾聽,耐心,樂於幫助別人。 我的劣勢:

  少言,執拗,不太善於交際。做事太執著***在某些時候有可能是缺點***,性格中的倔強大於順從,所以可能比較自我,聽不進別人的勸,“不到黃河不掉淚”。有時候,比較內向***人總是矛盾的***,遇到“決定人生”的關鍵時刻,不果斷,會膽怯,不敢展示出自己,這就是所謂的內秀吧。

  仍然欠缺的能力與素質:

  首先,我認為自己不能充分發揮主觀能動性,獨立思考,獨立學習,過於依賴老師,不能很好地適應現有的教學模式。其次,不能夠在較短的時間內很好地融入到一個新的集體,以最佳的狀態進行工作和學習,磨合期過長;以此同時,難以長期保持對一個事物的積極性,容易產生審美疲勞,導致效率大不如從前;此外,不能很好的處理突發事件

  興趣愛好

  喜歡尋求新的知識

  喜歡上網、聽音樂、看電影、看書、旅遊、唱歌、

  職業能力:因為我本人是學會計專業的,也比較喜歡這個專業和工作,而且我本人對邏輯推理的能力相對比較強,而資訊分析能力也不錯的,比較喜歡對複雜的事務進行思考,工作認真、負責。

  個人特質:

  我這個人對工作的自覺性比較好的,而且對工作比較熱情,能夠吃苦耐勞,更善於處理概念和想法。總是試圖找運用理論分析各種問題;對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,會提出尖銳的問題,也會向自己挑戰以發現新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人,和喜歡團體工作。對於那些固定的工作模式十分討厭,不喜歡做一些不變的操作性工作。職業價值觀:

  我是看重自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低於我本人的工作能力的價值,會計這個職業正是要不斷的學習。同時,也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最後,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

  家庭環境分析

  ***1*** 家庭背景

  父母在省重點高中工作,文化程度為大學。尊重並支援我的個人選擇

  ***2*** 經濟情況

  有穩定的工資收入,以及多年儲蓄所得的一筆備用資金。能夠負擔我進一步的學習 學校環境分析

  ***1*** 優勢

  大學作為一所綜合性大學,相容幷包,治學環境好,交流機會多,對於提升綜合素質有很大的幫助。 作為排名較前的重點高校,每年的研究經費多,政府支援撥款等,使得學校的裝置先進,藏書充足,有很好的資源儲備。 治學環境寬鬆,學生自主自立,有很強的選擇權利,能夠充分根據自己的能力和興趣自由發揮和盡情發展

  個人分析小結:

  要不斷學習思考,提高自身的素質和修養,提高自己的精神境界,不斷的完善自己的人格。當你自身的素質、修養、智慧、人格、境界、水平、能力都達到較高的高度時,你便擁有了美好的愛情,喜歡的工作,和諧的人際關係,便擁有了美麗的人生。

  職業分析

  家庭環境分析--家中經濟條件一般,家中從小管教甚嚴,尊老愛幼是基本常識,做人是一項基礎學識,所謂先做人後成才。在我的成長中,我的父親將吃苦耐勞,紮實肯幹,團結拼搏,無私奉獻的精神在潛移默化之中全部教授給我。我將秉承這些優良傳統,在以後的學習和工作中有好的成績和表現,為國家付出一份力量。

  社會環境分析

  大學生就業難正日益成為一個社會問題,但我國的人才總量是缺乏的。據統計2003年我國大學生畢業生超過212萬人,2004年將達到280萬人。據預測,在2005年應屆大學生畢業生很可能達到340萬人。專家認為:大學生就業難的程度被誇大了??有關部門的統計顯示,

  目前每年社會新增就業機會大約700萬至800萬個,而每年大學畢業生人數則大約在300萬左右。就這一資料而言,大學

  畢業生理應有比較大的就業空間。但我國在疏通渠道和就業服務上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業、邊遠地區有很大需要,另一方面是目前的就業服務有很大的侷限,尚未形成全國性的就業市場,大學生異地求職,資訊不暢,成本太高。此外還有就業觀念須轉變的問題。

  大學生就業政策是國家為實現一定時期的路線、方針而制訂高層次人力資源配置的行動準則,體現了一定時期社會發展的需要,是大學生就業過程中所應遵循的基本規範。我國大學生就業制度經歷了一個不斷髮展和改革的過程,有關的政策也作過相應的調整。不同歷史階段有著不同的政策內容,政策體現著一定的導向性、調控性和約束性。

  在統包統配的就業制度條件下,人才資源配置的方式同其他經濟資源配置的方式都是一元化的計劃控制。畢業生雖然在國家下達的分配計劃內有選擇個人志願的權利,但最終必須服從學校具體制訂的調配方案。在這樣的政策條件下,畢業生是依附性就業。就政策特點來說,調控性和約束性極強,其導向性主要是通過政治思想教育和學生自覺服從社會需要的主導擇業觀來實現。在今天看來,這樣的政策一定程度上忽略了學生個人的擇業意願,且易使人才資源配置失當。但是,在當時的歷史條件下,它有其存在的合理性,是與當時的經濟體制相配套的,也曾經為社會經濟的發展起過重要的作用。

  職業環境分析

  ***1***.人際關係分析

  我是一個善於語言溝通的型別,剛來不久我就結交了很多朋友。

  ***2***.校園環境對你的成材影響:

  在這裡少了老師與父母的教鞭。但學校的教育模式,讓我有了良好的學習習慣。還讓我的沒一天都是有目的的去過而不盲目的。

  職業分析小結

  從專業角度來看,職業生涯規劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮鬥目標,併為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正瞭解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。 於我自身而言 ,職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發展方向,讓我更加明白這條路該如何走。

  職業定位分析:

  優勢因素弱勢因素

  內部環境因素自信樂觀,目標明確,具有一定的專業知識儲備,熟練得計算機操作水平,較強的溝通,表達能力和良好的合作精神。較強的組織、策劃、領導及協作能力,自我提升意識強,學新能力強適合這個知識更新快的行業控制支配欲強,有時忽略別人的感受,做事稍急躁,考慮問題欠周全,有時比較固執,不懂得自我放鬆,目前學歷只是專科沒有從業經驗。

  機會因素威脅因素

  外部因素計算機在人們的日常生活運用的越來越廣範了,對這方面的要求越來越高,也

  相對有一定的提升空間。隨著計算機的熱潮,學習計算機技術的人也很多,就業面臨一定的困難。

  近期目標

  會計專業的相關學科,我都要認真學習,將專業所需的知識都收穫囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴充套件自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關係。

  我要考取各種與專業有關的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。學好英語。

  長期目標

  在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬於自己的創新。在工作之餘,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

  我的目標

  沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂盪。必須首先確定自己想幹什麼,然後才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對於生命一樣,目標對於成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。 在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關係,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

  ***二***

  一.×××大學畢業後的十年規劃

  ***2005年-2015年,20歲至30歲***

  美好願望:事業有成,家庭幸福

  方 向:企業高階管理人員

  總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業,成為高層管理者。

  已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業,想繼續攻讀博士學位。

  二.社會環境規劃和職業分析***十年規劃***

  1、社會一般環境:

  中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

  2、管理職業特殊社會環境:

  由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高階管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

  要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  三.行業環境分析和企業分析

  1、行業分析:

  本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理諮詢類企業。由於中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。

  2、企業分析:

  ××公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。

  公司2000年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

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