市場營銷個人職業生涯規劃書

　　制定職業生涯規劃書是市場營銷個人工作者實現個人職業生涯目標的主要方式，以下是小編精心推薦的一些，希望你能有所感觸!

　　一

　　市場營銷教育專業培養要求

　　市場營銷教育專業培養具有紮實旅遊管理與服務專業理論基礎，掌握旅行社、星級酒店等旅遊企業實際操作能力，掌握教育理論和教育方法，實踐能力強，綜合素質高，能在旅行社、星級酒店、旅遊行政管理部門及相關旅遊企業從事服務與經營管理、並能夠在中、高等職業技術學校從事教學工作“一體化”教師的高階應用型專門人才，學業合格授予管理學學士學位。

　　市場營銷教育專業主要課程

　　微觀經濟學，巨集觀經濟學，管理學，管理資訊系統，統計學，會計學，財務管理，市場營銷學，經濟法，消費者行為學，國際市場營銷，市場調查與預測。

　　市場營銷教育專業就業前景

　　營銷專業越來越受人們的歡迎，就業前景廣泛，畢業生可在中高等職業學校及企事業單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。

　　市場營銷教育專業就業方向

　　市場營銷教育專業畢業生能在中高等職業學校及企事業單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。市場營銷教育專業可從事以下崗位：銷售經理，市場專員，銷售代表，課程顧問，銷售主管，市場總監，區域銷售經理，市場主管，銷售總監，市場經理，市場部經理，教育諮詢師。

　　市場營銷教育專業畢業生的基本素質

　　1、掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識；

　　2、掌握市場營銷的定性、定量分析方法；

　　3、具有較強語言與文字表達、人際溝通、分析解決營銷實際問題的基本能力；

　　4、熟悉我國市場營銷的方針、政策與法規，瞭解國際市場營銷的慣例和規則；

　　5、瞭解本學科的理論前沿及發展動態；

　　6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力

　　市場營銷教育專業大學四年規劃

　　初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念，大一就進行職業規劃，從一開始就不走彎路。

　　大學一年級

　　大學的學習環境與中學的學習環境有很大的不同，所以想要使自己成為一名的大學生，步便要適應大學了。修好每門必修課便是首要條件，比如說英語，英語確實很重要，很難想象一個不懂得這世界上使用範圍廣的語言的人能在以後的工作中有所作為。但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中起碼的努力，因為多掌握了一種工具，就多一點生存的空間。大學上課的特點就是課程進度快得驚人，所以自學成為了必不可少的學習手段。

　　我儘量堅持每天預習當天的任務，課下及時複習，並且認真及時完成老師佈置的作業，踏實做好每一步。同時由於大一的時候課程任務不重，課餘時間較多，我還參加了很多學校和學院的實踐活動，從而得到了不同方面的鍛鍊和能力的提升。也和老師同學以及比自己早步入大學的學長學姐們經常交流，詢問學習以及將來的就業情況。總之，大一一年來，我改變了自己以往學習和生活上的一些習慣，熟悉了大學的特殊之處，也適應了大學的學習環境。同時初步瞭解了自己相關的職業，也很好的處理了自己是否轉系、是否修第二學位的問題。我自己認為大一就是一個試探期，主要任務就是適應大學學習環境，學好每門必修課，打好基礎，同時在人際交往、社會實踐和科學研究等方面有所拓展和延伸.

　　大學二年級

　　萬事學為先。沒有紮實的專業基礎，就算有敢為天下先的勇氣也難成大事，所以在任何時候我都不能放鬆自己的學習，大二依然如此，學習還是主要任務。對於本專業有了基本的瞭解後，我要加大程度，朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業知識這一塊，要做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。實踐能力才是資訊工程學科不死的靈魂，因此我要在大二的時候初步接觸實驗室，積累相關經驗，增加見識。同時，這一年我將以提高自身基本素質為主，通過參加學生會或團體組織，鍛鍊自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，並要具有堅持性，能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語計算機的相關證書考試，並開始有選擇的輔修其他專業的知識充實自己。這是一個為我自己的未來打造的平臺，只有自己的堅持和努力不懈才可完成。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫，只有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，但我卻過得充實。大二，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　大學三年級

　　臨近大四，首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研，我就應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞彙量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊。在撰寫專業學術文章時，大膽提出自己的見解，同時鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，瞭解蒐集工作資訊的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。如果我還希望出國留學，那我還得多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考等。

　　在之前的三年中我為自己定下相同的要求：1、每個星期都要閱讀一本書，可以是人生勵志，文學，經濟，政治，軍事等各方面的書籍，汲取多方面的營養，定期登陸一些資訊工程學學術網站，瞭解當下的社會資訊工程科學的前沿等。2、每個星期不要忘記英語單詞和口語的掌握與熟練。3、利用電腦這一資源，學習運用網路的資源充實自己，學習和掌握新的知識。

　　大學四年級

　　學無止境，但是我認為系統的學習在大三就可以算是結束了。在大四時，首先要檢驗自己已確定的職業要求是否明確，大學前三年的準備是否已充分。然後，開始畢業後工作的申請，積極參加各種招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備，並且及時做出調整和補充。此外，仍然不能忘記知識的獲取，同時關注新聞報道。增加實踐是必不可少的，我應該抓住各種鍛鍊自己的機會，力圖早日適應社會的競爭機制，並且爭取在競爭中脫穎而出。

　　職業生涯規劃結束語

　　一學期的職業生涯規劃課程即將結束，周老師讓初入大學懵懵懂懂的我對自己的未來進行了深刻明晰的規劃，我在很短的時間內忽然知道了自己想做什麼、想要成為什麼樣的人，雖然我現在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子，但是我會帶著我從小就銘記在心裡的那句話：吃得苦中苦，方為人上人。