大學生創業訪談錄
近年來，隨著我國各大高校生源擴招，大學生的門檻已不如當年那般遙不可及!為了拓展大學生創業的相關知識!下面小編給大家介紹了關於，歡迎參閱。
篇1
【導語】
近年來，隨著我國各大高校生源擴招，大學生的門檻已不如當年那般遙不可及，而同時對於那些面臨畢業的大學生或者已經畢業的大學生們來說，頭等大事無疑便是將來走出校園面向社會之後的就業問題，這一普遍現象始終是困擾著大學生們的一大難題，鑑於此，無數的在校生們紛紛早先做出了一定的規劃或者行動，來為日後的就業打下堅實的基礎和穩固的人脈交際;今天我們新聞採訪的專題人物就是針對時下大學生創業這一比較熱門的話題，來採訪我們身邊的一位自主網店創業的大學生金振興同學，他將面對攝像鏡頭，為我們講述他這兩年大學生涯以來從一個默默無名的普通學生逐漸成長為一名具有專業性極強，人際交流方面突出，而且在他自主創業經營的店鋪又有了一步又一步質的飛躍的進步的一個創業歷程故事。
【解說】他是湖北經濟學院法商學院電子商務系的大二學生，從大一開始就自力更生，到處兼職減少家裡的情況，什麼也不耽誤學習，一次偶然機會在淘寶實驗室去兼職，接觸了高中開始就比較喜歡的淘寶這行，起了創業的想法，直到現在成為了校裡出名的創業者。
【一】：您是什麼時候要開始創業的?
同期：金振興
具體就是剛開始就是還沒有創業的理想，我覺得這個不大算創業，自己開個淘寶店就是說對於專業的實踐而已。創業是談不上吧，具體創業時間是大一上學期開始開淘寶。
【解說】
許有太多的人有過和主人公類似的經歷，但是能堅持下來並且能從中有所收穫的人卻屈指可數。我們從主人公口中得知，他早在高中時就已經萌生了做淘寶的念頭。選擇湖北經濟學院，自然順理成章。
【二】前期資金來自何處?
同期：金振興
就是可能做淘寶上的投入比較少，但是投入再怎麼少，前期的話訂購一些淘寶基本的一些應用軟體以及自己的啟動資金大 是2到3千塊錢。我記得我第一筆的啟動資金是我大一的第一個寒假到餐廳去做服務生，一個月大概掙了2千多塊錢，加上平時自己有做促銷員的之類的，有3千多塊錢。因為我前期的話在寒假做兼職是比較累的，大年初一和三十的晚上大家都回家和家人一起吃團圓飯，我那個時候還在酒店端盤子，也許客人還不滿意要吼你，還是要跟別人笑臉相迎，保證自己的服務態度和服務質量。然後很多人的創業資金是找家裡人要的，但是我不知道我自己做的怎麼樣，如果失敗了這個找家裡要的錢的，雖然錢不多，我還是覺得自己有點心裡過意不去，我覺得我自己的勞動成果，自己掙的錢的話這樣我會比較努力，這樣的話如果成功的話我會有成就感。
【三】你在創業最開始的時候，身邊的朋友和家人是持什麼樣的態度的呢?
同期：金振興
因為剛開始的話沒有考慮到說就是創業，因為做淘寶的話投入比較少，然後我朋友他們這邊就是說，做淘寶可以掙點錢，可以學點東西，學這個專業的做一下也可以的。然後我父母那邊的話，他們說這個對你以後的發展還是比較有益的，比較支援的，比較相信我的。
【解說】
大學頭一年他就積極加入了經濟學院的淘寶實驗室，這是華中地區首屈一指的淘寶實驗室。大一那年的寒假為了籌集前期資金，他隻身一人留在武漢做兼職。武漢冬日的寒冷絲毫不亞於北方，他站在大街上賣烤肉，十個手指凍得紫紅腫脹。大年三十當大家都齊家團員的時候，他卻在酒店端盤子，其中的酸楚不言而喻，然而為了創業、為了夢想，他義無反顧。
【四】淘寶一個月大概掙多少錢?
同期：金振興
一個月大概就是，因為我現在沒多少，我做了1年多，每個月大概可以掙5.6千塊錢左右的樣子。
【五】掙的這些錢都用到哪裡了?
同期：金振興
比如說，因為我大一到現在就沒有找家裡要過生活費，幾乎就是沒有做淘寶之前，自己在外面做兼職養活自己。然後掙的這些錢就是給自己買衣服穿啊，給自己買鞋子啊，自己吃飯啊，自己出去旅遊啊，平常的話比如過年回去會給家裡買一個空調啊，給爸媽買點衣服啊，父親節母親節的會給他們置辦點東西啊，基本上就是花在家裡和自己平常的花費上面。
【六】開網店很忙，最忙的時候忙到什麼樣子?
同期：金振興
最忙的時候，比如說QQ聊天吧，平常聊天可以對著4,5個好友聊天，如果聊的比較熱的話就會感覺聊不過來，但是做旺旺淘寶的，很可能最忙的時候有30到50個人同時找你聊天，那個時候因為別人是買家，賺別人的錢就要裝孫子，要做到服務態度比較好，但是忙不過來的話沒辦法，就是回一圈50個人，一個人跟50個人聊天大概一圈就是要50分鐘，各種棘手的問題，然後這是最忙的時候。最忙的時候一天賣500筆訂單左右，然後很可能就是2天不出門，就是讓寢室的人幫忙帶飯，要洗衣服就讓他們幫忙帶下去拿去洗下，忙到凌晨1、2點，然後早上大概6、7點就要起來，如果手機不關機就會有買家打電話進來解決各種問題，及時的處理這種事情。這大概就是最忙的狀態吧。
【解說】
悶在寢室，泡在自己的網店上，他把更多的時間騰出來專注於自己的方向，很多時候就連買飯，打水這樣的事情都是同寢室的室友幫忙在做，朋友們時常開玩笑說他只顧著生意，忽略了談戀愛。
七】身邊有朋友或者同學在做這個的嗎?
同期：金振興
有，比如說有學弟、學妹、我們班的、學長，我們法商這邊本部的他們有很多都是做淘寶的，也有做的比我好的。做這種創業的也確實比較多，因為做這個淘寶是比較苦比較累的，很多人做不下去就是因為不能堅持下去這個樣子。
【八】能說一下是什麼促使你選擇這個開網店的?
同期：金振興
說的俗點是因為錢，因為做淘寶可以掙錢，我因為就是大學來了之後就是做兼職的，後來主要是因為想學到東西。然後順便可以花點時間掙到錢這個樣子。
【九】你看如果把你的大學生活看成一個天平，那創業和學習就是兩大托盤，你是用什麼樣的方法來平衡之間的關係的呢?
同期：金振興
我覺得呢大學生，不是有句話是說主要的任務還是學習，所以學習還是不能落下，就是創業的話只是利用自己課餘的時間，節假日的時間以及週末的時間。這個我相信如果努力去做的話時間是可以平衡的。
【解說】
百善孝為先。當我們的鏡頭面前鋪滿了各種各樣的快遞單子，當他自豪地介紹著他手頭上的每一單生意的時候，我們的記者和攝製組饒有興趣的問他，掙來的錢都用到了什麼地方。
在校創業和畢業後創業您比較推崇於哪個?
同期：金振興
我覺得因人而異吧，就是說如果說創業的話，前期資金和各方面的資源要求高點的話，很可能在學校，是學生這個身份以及個人的侷限性，很可能說做不了。但是對於我們這種電子商務，做淘寶的話就是投入比較少的。比較適合大學生這種，在學校創業的也比較合適，這個是各自都有各自的優缺點吧。
【十一】最開始創業開網店的時候遇到過什麼困難?
同期：金振興
剛開始創業時候，因為同樣的雖然是學電子商務的，以前也沒有接觸淘寶，很可能一切是從零開始，自己不會就是去微博上找這種就是淘寶小二他們的一些方法，去論壇學習，就是中間也有很多不懂的，很可能就是一件事情要做2、3天的成果發現根本和別人比不上，達不到那個效果，然後這個時候就相當於遇到了瓶頸，就會向有經驗的學長或者學姐他們請教說我這個哪裡做的不對，他們就會指出哪裡不對，我就會回去重新做。做出來再給他們看效果，直到達到他們滿意，自己滿意為止。這樣是一個弊端，但是還是強調一個自主學習的能力。
【十二】比如可以說你最近遇到的比較棘手的問題嗎?
同期：金振興
可以說，最近比較棘手的說，因為最近面臨著暑假的2個月的時間，我是不知道是繼續自己做淘寶還是說到外面企業去上班學習。因為中間遇到的問題自己還是比較糾結，這兩天一直頭疼的就是這個問題。
【十二】您認為創業對在校大學生有什麼樣的意義?
同期：金振興
創業就是說，我可以說三點吧。第一的話創業的話就是可以增強自己各方面的能力，就是說我做淘寶，我現在就是淘寶店子已經開了，自己做到一定的級別，自己對於推廣、運營以及活動策劃都有自己的理解和鍛鍊自己的能力，還有就是創業另外的可以掙點錢，賺點收入，不用找家裡要生活費啊，自己想出去旅遊花自己的錢，這樣的這個錢就花的心安理得。另外第三個的話，如果說現在創業比較成功的話，大學以後就可以自己當老闆，這樣對自己的前途就是會比較光明的。
篇2
在“張江杯”大學生創業計劃大賽培訓期間，我們就地採訪了來自不同學校的參賽學生,並聆聽了交大副校長一席語重心長的話，現將談話內容簡要摘錄如下，希望這些訪談記錄能從一個側面反映出當前大學生創業的心態和現實情況。
一、 交大校長談創業
在大賽培訓期間我們有幸採訪到了上海交通大學副校長葉取源教授。他結合交大學生創業的實際情況，對當前大學生創業做了較為詳細的介紹。葉取源副校長表示交大是鼓勵學生創業的。他強調創新是科技進步、社會經濟發展的靈魂，而高校恰是人才的培養中心基地。因而在高校裡，創新創業就顯得尤為重要，是值得提倡和鼓勵的。
結合交大學生創業的情況，葉校長表示，當前創業總體而言是健康發展的。以交大為例，現階段學生創業活動呈現出以下幾個顯著特點。一、發展勢頭猛勁、範圍拓展、組織也更為規範，有些專案甚至得到社會了認可。二、學生在創業過程中，處理問題較之以前更為冷靜和成熟。
在“休學創業”問題上，葉校長表示，學校對此不支援、不鼓勵，同時也不反對、不遏止，而是“允許”。創業學生覺得非得全身心投入才能最終有所成就，學校也會酌情考慮。總之，學校會為學有所成的學生儘量創造機會，消除他們創業的後顧之憂，歡迎他們在創業成功以後，繼續回到學校完成學業或進一步深造。
在談到對大學生創業的支援時，葉校長提及了學校針對學生創業採取的一些措施。如學校修整了教學計劃，調整學業結構，去年新增加“環境工程系”，今年又增加“電子科學技術系”，希望對以後學生創業活動的開展有所助益;又如學校成立了學生科技創新實踐中心，聚合各學科有創業意識的學生，加強他們之間交流和聯絡;另外，學校還經常性開展諸如科技節、科技講座、創業計劃大賽、等活動，營造良好的創新創業氛圍。
在採訪中，葉校長對學生創業的提出瞭如下建議。第一，學生要樹立強烈的創新意識和慾望，否則無法在社會競爭立足。第二，同學們必須要有持之以恆的精神和良好的心理素質。在創業中，困難和挫折在所難免，要知道失敗也是一種磨練和挑戰。第三，創新創業必須要有紮實的專業基礎、較高的綜合素質。所以學生要打好基礎，掌握了全面的知識和科學的方法，創業就可以少走彎路。最後，他告誡學生創業要力求多元化，不要一窩蜂地從事熱點行業的創業，要根據自身優勢發揮特長。
二、創業學子談創業
在培訓期間，我們隨機採訪了復旦大學、同濟大學、華東師範大學、東華大學、上海大學、上海工程技術大學等學校的參賽團隊，從他們的談話中，我們可以粗略瞭解當前創業學生對學生創業的看法和觀點。
復旦學子談創業
復旦大學參賽選手表示，學校對學生創業活動的態度是積極支援。他具體說到：***1***學校熱情支援在校學生參與“張江杯”上海市大學創業計劃大賽，不僅給予他們精神上的鼓勵，在資金上也給予資助，復旦“三年一百萬”的資金投入中也包含對學生創業的資助。***2***復旦大學科技創業協會得到團委、學工部等部門的大力支援，為大學生開展科技創新活動提供了保障。平日裡校園中也經常有科技宣傳活動和講座舉辦，校方也儘量為其提供場地安排和其他輔助。***3***對於在校學生創業，學校堅持在不影響正常學業的情況下，儘量給予方便;若學生有困難，相關老師也會參與幫助學生。參賽選手還表示，有機會參與創業活動是對自身知識和能力的一次檢驗，從中不僅可以提高自己的知識積累，也可以培養管理、組織和協調等方面的能力。
同濟學子談創業
在採訪中，“同光個人網路廣告服務公司”專案組組長傅聰穎給我們介紹了同濟大學目前大學生創業的情況。他說，雖然校園創業氛圍還不是很濃郁，但學校還是相當支援學生創業的。在這次“張江杯”創業活動中，吳啟迪校長和校黨委書記以及校常務書記就經常向創業團隊瞭解創業計劃的進展情況，給予他們精神上鼓勵和活動經費上的支援。另外，學校創業者協會出面與風險投資基金協商，對於有前景的創業計劃進行投資協商。除此之外，若同學們在創業計劃的制定上碰到困難，老師們也會及時給予幫助和指導。
在談到大學生“休學創業”，他個人認為，學生應該以學為主，如果一味地為了創業而放棄現在的學業，似乎有點不值得。在校大學生創業畢竟成功的少，創業也離不開一定的知識積累，所以還是學習比較重要。他說自己是學有餘力，才來涉足創業的，如果影響學業的話，就是本末倒置，有違初衷。他還表示，參加本次“張江杯”大賽的目的就是鍛鍊能力，實現價值。當然也希望能夠獲獎，但也不強求。
上大學子談創業
上海大學“個人資訊網”專案組顧鍾濤言認為，學生現在從事創業活動遇到的最大困難，不是資金問題，而是缺乏系統指導。“創業要成功，首先就是要有具體實在的產品或服務出來，否則一切免談。而具體實在的東西要成型，關鍵就是要有系統細緻的指導。我們大學生接觸社會畢竟很少，對創業的認識也只是停留在初淺的概念階段，沒有系統而全面的瞭解和掌握。所以我覺得，像這次‘張江杯’能夠給我們舉辦大型的培訓和講座，就對我們幫助很大。我們非常渴望參加有組織的培訓和指導，這不僅必要也非常有益。”
說到學校對創業活動的支援，他又給我們舉了些例子，“一是學校成立了創業協會，讓各學科有志於創業的學生能夠聚合在一起，進行交流和組合。二是學校經常舉辦各類科技節，如汽車、網路、和創業者活動節等，不僅擴大了“創業”在學生中的宣傳影響，也是對我們投身創業活動的一種鼓勵和支援。三是研究生團委和校團委對我們創業者協會的專案篩選提供一定的幫助。像我們這次參加“張江杯”，就得到了很多老師和教授的指導，我們定期向團委提交階段性狀況彙報，由有經驗的老師修改提建議。”同時他認為，學校應該在資金方面給予一定的幫助，並經常性地向學生提供創業系統指導，最好是能有創業孵化機制，給有前景的創業專案聯絡風險投資基金。
東華學子談創業
東華大學“人工腎”專案組組長陳允峰向我們表示，學校對於學生創業也給予了支援。“學校科技發展中心組織課外創新探索、學術論文比賽和學科競賽，從中挑選有價值和潛力的專案進行進一步的規劃。
篇3
一、訪問提綱
訪談目的：主要研究大學生的創業路程和主要經歷，在現實社會中是否能夠經受各種磨練，能否保持正確的生活觀，正確的對待生活和未來。
訪談物件：畢業的大學生
二、訪談過程
訪談人物：剛就業的大學生
訪談方式：網上訪談
訪談日期：xxxx
訪談內容：
問：師兄您好，謝謝你接受我們的採訪。您是如何找到這份工作的?主要職責是什麼?
答：在畢業之前在網上找到的招聘資訊，面試被錄用，錄用後就按照分配當上了餐廳的見習助理，主要職責就是排班，清點貨物，計劃進貨量。
答：喜歡和客人交流，和同事一起努力工作;不喜歡和做事不負責的人。對於生活來說我還是比較積極的，我覺得我的事業是剛剛開始，我日後要更加努力!!
問：您在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有並保持什麼樣的能力? 答：對內就是管理，對外就是溝通。
問：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗?
答：要全面瞭解自己工作的崗位要求和公司的概況，這樣做起事來就可以隨心應手。具備管理技能，語言表達能力，與人溝通的能力，至於經驗就是要靠自己在工作當中不斷地積累和總結!
問：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景?
答：要想做到組長以上的職位，就必須具備大專以上學歷，培訓的話，餐廳會針對你本人進行專門的培訓。
問：這種職業需要什麼樣的技能和其他能力?有什麼樣的要求?
答：其實我的專業和我現在的工作可以說是不對口的吧，但是我覺得我對於管理方面還是有很大的能力的，對於管理方面的能力是要餐廳裡面各種理論知識的熟練，與客人之間的溝通能力;要求都沒什麼，最重要的就是能吃苦。
問：您是如何看待機會的?
答：俗話說，機會是留給有能力的人。所以在機會來臨之前，要好好充足自己。同時也不要放過任何一次可以晉升或者學習的機會，人非完人，不要因自己沒能力等藉口而放棄，你可以在這過程中慢慢地磨練自己，否則你會後悔。
問：我們現在還未畢業，現在可以通過什麼方式、提高哪些技能或素質，以便日後能進入管理行業呢?
答：其實多參加學校組織的比賽。以賽促學!同時在求學的過程中，你們應該多一點爭取做一些兼職!這樣也可以為以後找工作鋪下很好的人脈關係，在校期間要儘量汲取理論知識的同時，也要多磨練自己以增長各方面的知識!
問：您對我們這些在校的或者即將畢業的大學生有什麼忠告，讓我們在以後的學習生活中能夠少走一些彎路?
答：首先，我對在校學習的學生說，要多多反省自己，在大學期間學到了什麼，這樣的生活好嗎?這樣的生活方式對自己以後有幫助嘛?假如覺得不好，就得狠下心來，好好去改變，做一些自己無怨無悔的事情，讓自己以後回憶起自己的大學生活時不會有所遺憾。還有剛開始去找工作，不要計較工資的多少，反而要計較自己到底能做什麼。剛踏出社會，最重要的是經驗，當你自己可以做到別人沒你不行時，你才有資本去得到更高的待遇，這時你離成功不遠了!
謝謝師兄今天和我們聊了這麼多!祝您在未來的路上一帆風順!