滕州大學生創業政策

　　山東滕州大學生近來摩拳擦掌，準備做一番創業，那麼現在能做的創業有哪些政策可以享受?小編把整理好的分享給大家，歡迎閱讀，僅供參考哦!

　　滕州落實優惠政策幫扶大學生就業創業

　　為積極應對高校畢業生就業創業壓力，滕州市將高校畢業生列為就業幫扶重點群體，落實優惠政策、優化就業服務、強化創業扶持，多舉並措為大學生穩定就業、成功創業“導航”。

　　依託高校畢業生就業資訊網、滕州大學生就業微信平臺等媒介，該市對返鄉報到畢業生進行實名登記，建立就業檔案，全面掌握畢業生就業狀態及就業需求，實行動態管理。認真落實“三支一扶”、村官選聘、就業見習等畢業生就業優惠政策，大力開發基層管理和服務崗位，積極引導畢業生面向基層就業。深入開展高校畢業生就業服務周活動，針對高校畢業生廣泛開展職業指導和就業援助，免費舉辦職業指導講座和高薪人才、就業見習等專場招聘洽談會，廣泛收集市內外大型企業用工資訊，結合畢業生求職意願進行實名推薦。依託鎮街、社群基層服務平臺，深入開展“送崗位送政策到鎮街”、“就業服務進社群”等專題活動。深入實施“大學生創業引領計劃”，挖掘各類創業典型，營造雙創濃厚氛圍。

　　同時，該市著力打造省、市級創業孵化示範基地，設立創業指導中心，免費開設創業培訓班，為創業者建立創業檔案，對有創業意願的大學生免費提供創業指導、創業培訓、稅費減免、小額貸款、創業補貼等“一條龍”服務。該市已通過就業見習安置畢業生300多人，推薦3800餘名大學生到市內外重點企業就業，扶持1100餘名大學生成功創業，直接帶動就業5000餘人。

　　滕州小微企業創業補貼上調至1.2萬元

　　筆者從滕州市人社部門瞭解到，根據上級部署，從8月份起，我市小微企業一次性創業補貼標準由原來的1萬元，提高至1.2萬元。該項補貼標準的提高，是我市鼓勵和支援小微企業創業的新舉措，將為我市助力“大眾創業、萬眾創新”起到積極的推動作用。

　　據瞭解，本次創業補貼標準的調整，是針對在2015年至2018年期間，對首次領取小微企業營業執照***2013年10月1日以後登記註冊***、正常經營並在所創辦企業繳納社會保險費滿12個月***離崗創業的高校、科研院所等事業單位專業技術人員在原單位參保的除外***的創業者，向其發放一次性創業補貼1.2萬元。只要符合申請條件的小微企業，都可向市人社部門提出申請，申請時需提供營業執照***不含個體工商戶***、稅務登記證、企業法人繳納12個月的社會保險費明細賬***單***、企業財務報表、銀行開立的基本賬戶等相關資料。

　　對小微企業吸納登記失業人員和畢業年度高校畢業生***不含創業者本人***，並與其簽訂1年及以上期限勞動合同的，可按照申請補貼時創造就業崗位數量，給予每個崗位2000元的一次性創業崗位開發補貼。成功創業人員申領一次性創業崗位開發補貼，需提供營業執照***不含個體工商戶***、稅務登記證、企業財務報表、銀行開立的基本賬戶、截至申請補貼時招用人員名單、就業創業證***就業失業證***、1年以上期限勞動合同、工資發放表、為職工繳納的社會保險費明細賬***單******連續繳納4個月以上***等相關資料。

　　市人社部門在每月月底對轄區內一次性創業補貼申請情況進行彙總，上報到棗莊市人社部門稽核確認，在棗莊市財政部門複核後，根據核實後的戶數撥付創業補貼資金。

　　山東大學生創業修業年限最長可延至8年

　　山東在校創業大學生的福利到了!山東的在校大學生創業，可享受休學創業。最長年限可延伸至8年!這個政策對於山東的在校大學生創業者，是不是很有吸引力呢?

　　從山東省政府新聞辦舉行的新聞釋出會上獲悉，我省出臺高等教育綜合改革“33條”，敲定今後一個時期高等教育改革的時間表、路線圖。我省將實施彈性學制，允許學生休學創業，修業年限最長可延至8年。另外，今年我省將選擇5所左右省屬高校試點取消二級學院行政級別，實行職員制。

　　省教育廳副廳長郭建磊介紹說，4月22日省委辦公廳、省政府辦公廳印發了《關於推進高等教育綜合改革的意見》，這是今後一個時期我省高等教育綜合改革的指導性檔案，《意見》共7部分33條。

　　其中，在改革用人制度方面，我省將開展二級學院取消行政級別改革試點。創新二級學院管理體制，2016年選擇5所左右省屬高校試點取消二級學院行政級別，實行職員制，進一步理順校院兩級管理體制，提高二級學院管理的專業化水平。

　　參照同類別同等級人員任職年限和條件，建立有利於相關人員職業發展的職級晉升、交流任職、薪酬分配等制度體系。鼓勵高校在二級學院開闢試驗區，擴大其人、財、物等方面的管理權，形成區域性優勢，打造學術高地，突顯辦學特色。2016年6月底前，將制定省屬高校取消二級學院行政級別試點方案。12月底前啟動改革試點，持續推進。2016年6月底前完成實施第三期高等學校青年教師成長計劃的制定工作，加強青年教師培養。2016年6月底前完成山東省高等學校德育綜合改革指導綱要制定工作，出臺相關課程標準和基本規範。2016年12月底前完成關於進一步促進社會力量辦學的意見制定工作，支援社會力量通過獨資、合資、合作等形式舉辦高等教育。2016年12月底前

　　全省普通本科高校全面實行資訊公開，加大招生考試、財務資產及收費管理等方面的資訊公開力度。

　　6月底前啟動實施師範生免費教育

　　我省將建立人才需求預測分析機制，根據社會需求和產業發展佈局，增加工學、農學類專業，鼓勵新興學科專業發展。提升醫學、教育學類專業辦學層次，2016年6月底前出臺實施辦法並啟動實施師範生免費教育，提高職業吸引力和人才培養專業化水平。

　　2020年全省本科高校推行學分制

　　我省將擴大學分制改革範圍，每年增加試點學校10所左右，到2020年全省本科高校全面推行學分制。今後通過深化學分制改革，形成學生自主選擇專業、課程、學習程序和任課教師的機制，建立與學分制相配套的學生管理、教師評價等制度體系。

　　實施彈性學制允許休學創業

　　實施彈性學制，允許學生休學創業，修業年限最長可延至8年。對完成規定學業的學生及時核發學業證書，按學期稽核學位授予資格、辦理就業報到手續。同時，提高實踐課比重，工農醫類專業實踐學分比例逐漸達到30%以上，人文社科類專業達到20%以上。

　　高校可直接招聘高層次人才

　　在用人制度方面，我省實行人員控制總量備案制。原編制內人員事業身份記錄在案，控制總量內人員享受同等待遇。高校在人員控制總量內按規定自主制定崗位設定方案;自主公開招聘各類人才，可採取考察方式直接招聘學校緊缺的專業人才、高層次人才。

　　教職工收入“多勞多得、優績優酬”

　　對普遍關注的高校教職工工資待遇問題，我省明確規定，將教職工的工資收入與崗位職責、工作業績、實際貢獻以及知識、技術、成果等直接掛鉤，多勞多得、優績優酬、同工同薪。

　　重點扶持6所左右省屬高校爭創一流“十三五”期間，我省將重點扶持6所左右省屬高校和20個左右優勢學科，爭創國內一流，該項工作6月底前啟動實施。重點建設10所左右應用型高校進入國內先進行列。