對於支援在校大學生創業政策

　　在校大學生想要創業有沒有優惠呢?現在有什麼創業的政策出臺?今天小編整理了分享給大家，歡迎閱讀，僅供參考哦!

　　

　　在校大學生創業可以享受國家的優惠政策。據教育部網站訊息，中國高校畢業生從事個體經營，在3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。

　　為鼓勵在校大學生創業，以創業帶動就業，財政部、國家稅務總局發出《關於支援和促進就業有關稅收政策的通知》，明確畢業生從畢業年度起3年內自主創業可享受稅收減免的優惠政策。

　　自2011年1月1日起，畢業年度內的高校畢業生在校期間創業，可向所在高校申領《高校畢業生自主創業證》;畢業生離校後創業的，可憑畢業證書直接向創業地縣以上人社部門申請核發《就業失業登記證》，作為享受政策的憑證。

　　教育部有關司局負責人介紹說，今年出臺的針對高校畢業生自主創業的優惠政策有三方面新的突破。

　　一是中國首次對大學生自主創業出臺了稅收優惠的政策。世界各國都非常重視大學生創業工作，美國、日本、英國等國均對大學生創新創業有稅收減免方面的政策。新出臺的政策在這方面填補了中國大學生創業扶持政策的空白。

　　二是創業優惠政策首次覆蓋畢業年度內在校創業的大學生。隨著創業教育的蓬勃開展，在校大學生創業人數越來越多，而以往的扶持政策都只針對社會人員。現在，國家對在校創業的大學生“扶上馬，送一程”，讓他們能夠更早更快地開創自己的事業。

　　三是首次採用網路申領方式，便捷、高效，充分體現了教育部“高校畢業生就業優質服務年”的工作理念。

　　在校大學生創業政策申領流程

　　1、學生網上申請

　　註冊登入教育部大學生創業服務網，按要求在網上提交《高校畢業生自主創業證》申請。

　　2、高校網上初審

　　所在高校對畢業生提交的相關資訊進行稽核，通過後註明已稽核，並在網上提交學校所在地省級教育行政部門。

　　3、省級教育行政部門複核

　　省級教育行政部門對畢業生提交的相關資訊進行復核並確認。

 

　　4、高校發放《高校畢業生自主創業證》

　　複核通過後，由所在高校列印併發放《高校畢業生自主創業證》，相關部門和學生本人都可隨時查詢。

　　5、學生申領《就業失業登記證》

　　畢業生持《高校畢業生自主創業證》向創業地縣以上人社部門提出《就業失業登記證》認定申請，由創業地人社部門核發《就業失業登記證》，一併作為當年及後續年度享受稅收扶持政策的管理憑證。

　　6、學生享受稅收優惠

　　內容同“離校創業”。

　　在校大學生創業四大方向

　　雖然，如今創業市場商機無限，但對資金、能力、經驗都有限的大學生創業者來說，並非“遍地黃金”。在這種情況下，大學生創業只有根據自身特點，找準“落腳點”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。

　　方向一：高科技領域

　　身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創業有著近水樓臺先得月的優勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創業企業的成功，就是得益於創業者的技術優勢。但並非所有的大學生都適合在高科技領域創業，一般來說，技術功底深厚、學科成績優秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創業的大學生，可積極參加各類創業大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。

　　推薦商機：軟體開發、網頁製作、網路服務、手機遊戲開發等。

　　方向二：智力服務領域

　　智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生遊刃有餘。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗;另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創業專案成本較低，一張桌子、一部電話就可開業。

　　推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。

　　方向三：連鎖加盟領域

　　統計資料顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功率低於20%，而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說，藉助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、裝置優勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟並非“零風險”，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟專案時更應注意規避風險。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟專案，從小本經營開始為宜;此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

　　推薦商機：快餐業、家政服務、校園小型超市、數碼速印站等。

　　方向四：開店

　　大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面，由於熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由於走“學生路線”，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由於大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園裡張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣為人知。

　　推薦商機：高校內部或周邊地區的餐廳、咖啡屋、美髮屋、文具店、書店等。

　　大學生創業避免三大雷區

　　“創業家園”網站創始人吳明華，大學畢業後來上海創業，至今已3個年頭了。期間，吳明華體驗了創業的甜酸苦辣，接觸了形形色色的大學生創業者，對大學生創業有著深刻的感受和認識。作為“過來人”，他提醒大學生創業者，注意規避以下雷區：

　　雷區一：眼高手低比爾·蓋茨的神話，使IT業、高科技業成為大學生眼中的創業金礦，以至於不少學生不屑於從事服務業或技術含量較低的行業。其實，高科技創業專案往往需要一大筆啟動資金，創業風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經驗和能力認識不足，對創業的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創業不妨放平心態，深刻了解市場和自己，然後從小做起，從實際做起，第一步走穩了再走第二步。

　　雷區二：紙上談兵

　　缺乏經驗是目前大學生創業中普遍存在的問題，不少大學生創業者不習慣對其產品或專案做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產品，每件售價100元，我們就有300億元的銷售市常”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創業初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委託專業機構進行，在瞭解市場的基礎上創業，才能長久。

　　雷區三：單打獨鬥

　　在強調團隊合作的今天，創業者想靠單打獨鬥獲得成功的機率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創業素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創業中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創業的成功率。因此，對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。