青年員工培訓心得體會總結範文

　　青年員工在參加完員工培訓後總結的心得體會能使其更加努力地工作。以下是小編為大家收集到的，希望對大家有幫助!

　　青年員工培訓心得體會篇1

　　別去無憂無慮的大學生涯，開始踏入嶄新的環境，未知的未來讓人迷惑而又充滿著激情。XX年七月，我從一名大學生正式轉換為一位企業人員，成為福泉供電局牛場所的員工，這是我另一個新生活的開始，從這一刻起，我已經正式踏入社會。

　　或許我們還不懂，朦朧的年華、迷茫的旅途，站在人生新起點上的我們不會像以前那樣無憂無慮了，必須為將來奔忙，為了輝煌我們的人生，我們不能一味沉迷於往昔的好日子，感嘆曾經滄海難為水，因為我們需要未來更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事無成，有為的生命才是永恆的，這種對實現自我價值的孜孜追求，將是我們在今後工作、學習中不斷前進的驅動力。

　　無論是入職培訓、入局培訓還是在所裡的實習都讓我受益匪淺。理論讓人看的更遠，在都勻為期一個月入職培訓，確實收穫不少，培訓教師悉心給我們講解都勻電網的大致格局及發展概況，各專業理論知識的教授彌補了許多在學校裡沒有的東西。此外，對於新員工來說工作首要注意的安全問題，還講解與觀看錄影相結合，讓我們認真學習。可見，局領導對我們無微不至的關心讓我在歡快、輕鬆、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個溫暖的大家庭。

　　在福泉局短暫的培訓中，局領導認真仔細地向我們介紹了局現狀，未來情況，讓我深感福泉局現已擁有都勻電網中唯一一個500千伏變電站，售電量也名列前茅，在不久的將來，我們將共同努力取得第一，並以優質化服務為經營理念，更多為客戶。領導們對我們新員工所提出的要求和建議，我感觸到這個優於管理、優於經營、優於理念的學習型企業中，必須加強自身的學習，在實踐中學習，在學習中創新將是我終生奮鬥的目標。

　　實踐讓人做得更實，工作後面臨最大的問題就是要把理論和現實工作接軌，要把理論知識運用到實際工作中去，我們在這一方面還有很大的欠缺，這需要我們在摸索和學習中逐漸掌握並熟悉。到牛場所實習了幾天，也讓我慢慢在工作中享受著樂趣，先是整理簡單的客戶檔案，一大堆的檔案看起來頭昏腦脹，但只要動動腦筋，將它們按日期和編號分好類，再整理起來就很容易了，而第一次學收電費，打電費表，和使用者的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措，但是一平常心對待，多看兩次，自己多打兩次就能夠大致學會簡單電費表怎樣打出來，在學會微笑面對客戶，為他們打出電費表，看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時，心裡油然而生的那種滿足感，那種樂趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、謙虛和堅持。在工作中不斷地挑戰自我、超越自我，所有的工作都一樣，在實踐中學習會學到更多的東西，進步得更快。

　　好的開始是成功的一半，前面一年的實習只是一個開始，我要開好這個頭，我想只要肯學，踏實工作，就會為自己的電力生涯鋪墊好路!每時每刻的我都準備好作一張白紙，可以被賦予任何新的內涵。

　　青年員工培訓心得體會篇2

　　我是今年7月博士畢業後進入中科院聲學所工作的，能夠成為國家頂尖科研機構中的一名科研人員讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止，我工作的時間才是短暫的幾個月，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這裡有***成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這裡有充滿熱情真誠的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學生向科研者的轉變;這裡更有一個廣闊的科研舞臺，供我們施展自己的才華，創造人生的精彩!

　　曾有一位哲人說過：“選擇決定命運”，我為自己當初正確的選擇而慶幸，而短短的4天半的新員工培訓更讓我堅定了這個想法，這次培訓雖然短暫，但是課程安排緊湊、內容充實，從所情所規的介紹，到組織文化的宣貫，再到職業生涯的規劃和拓展訓練的實踐，讓我的知識得到了昇華、團隊精神得到了深化、情操得到了陶冶，感慨頗多，歸納如下。

　　在職工的培訓開學典禮上，王小民所長熱情澎湃的為我們介紹了聲學所的發展歷程和取得的豐碩科研成果，從繪製的第一張北京市噪音統計圖到人民大會堂的聲音設計，從ADCP定型樣機到“蛟龍號”深海載人潛水器，讓我為中科院聲學所的傲人成績而自豪，也深深的體會到創造今日成績的艱辛。黃曾暘老師的“激勵創新、引領未來”的科研講座，從全新的角度將自己的科研心得與我們分享、交流，從他的身上，讓我感受到一個真正的學者所享受到做學問的樂趣，以及對晚輩的殷切期望與無私奉獻。

　　陽光培訓的王建軍老師，通過他多年培訓的豐富經驗，循循誘導，對我們進行啟發式的講解，從“人生拍賣”到“模仿互動”，從“挖機”的寓意故事到“細節決定成敗”的搞笑視訊，寓學於樂，啟發了我們的思維，發掘了自身深層的潛意識。其中，我對和尚挑水、挖井的故事印象深刻，頗有觸動，同時也聯想起彼得•聖吉對職場人的一句忠告：“未來惟一持久的優勢是，比你的競爭對手學習得更好。”的確學習已經成為工作後賴以生存的手段，誰學習得更快、理解得更深，誰就會走在發展的前列。面對資訊領域日新月異的變革，我們更需要不斷的更新觀念和提高技能，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，建立終生學習的目標。

　　培訓期間，行政機關的各位處長、老師也給我留下了深刻的印象，她們分別就各自主管的工作內容進行了詳細的介紹，讓我們這些剛剛踏入工作崗位的新人，通過最高效的方式瞭解了所裡的職責分工和福利待遇，讓我們在認真做好科研工作的同時，更加充滿激勵和熱情。

　　最後一天的野外拓展訓練，充分為大家提供了一個交流認識的平臺，通過團隊的協同競賽，大家已經彼此熟悉，暢所欲言。回顧起這一天緊張有序的課程安排，在“孤島求生”、“信任背摔”和“畢業牆”的遊戲中，增進了大家的溝通技巧與團隊協同精神，讓我對群體智慧的偉大有了更深刻的感觸，就像一粒水珠，只有融入大海的擁抱，才能永遠不幹涸。

　　通過這次入職培訓，使我全方位的瞭解了我的科研環境和工作定位，使我更堅信自己的正確選擇。對於剛出校園的我們就像是一張白紙，應該懷著一顆空杯的心去對待每一件事，去做好每一件事，揚起風帆，從這裡啟航，我相信在這裡，我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!

　　青年員工培訓心得體會篇3

　　為期四天的新員工培訓結束了。通過此次新員工培訓，作為一名本單位畢業的學生，初次踏上工作崗位的我收穫頗豐，整個培訓過程和內容對我有很大的啟發，使我明白了無論在哪個工作崗位上都要從不同的方面不同的層次來完善自我，為確立的人生目標而努力。

　　新員工培訓一直受到所領導的重視。王小民所長在百忙之中給我們做了所情所規介紹，闡述了聲學所的組織文化理念與發展戰略，明確指出“要用最優秀的員工，培養最優秀的學生”，我們要做“最優秀的員工”。王所長同時詳細的解說了聲學所的所徽和聲學所的發展歷史及定位為“安邦定國”的研究方向。這讓我對“標新立異，一絲不苟，奮力拼搏，親自動手”的所訓有個更深層次的理解，我感受到了成為聲學所大家庭一員的自豪。

　　黃曾暘研究員的《鼓勵創新，引領未來》告訴我們必須要有“安，鑽，迷”的精神，因為只有具備了“鑽”和“迷”的精神才能有所創新;在我們的工作生涯中必須要有一段處於“鑽”和“迷”的狀態，才能有所收穫。同時，他還結合生動的例子告訴我們“沙龍和沙發”是創新的搖籃，對待創新我們要區分“顛覆”和“發展”。

　　此次培訓邀請了幾位有代表性的學科實驗室主任對各實驗室學科發展方向做了介紹，這讓我們瞭解了我們所“在做什麼”和“做的怎麼樣”，從大的方面明確了單位工作的性質是解決國家“急需”，感受到了肩上的壓力與重任。

　　王建軍講師以《無限未來在今朝——讓青春與責任同行》為題，以自己獨特的授課方式給我們講授了新員工職業化課程。通過課程的學習，我明白了職業化需要自我約束，做到“尖，斌，卡”，做一個職場“達”人。在職場中要確立自己的目標，並儘自己的力量去做一個成功的目標。要有從“學歷→能力→人脈→思維”，從“銅牌→銀牌→金牌→王牌”的升級。王老師還告訴我們，職業生涯分“內職業生涯”和“外職業生涯”。內職業生涯是外職業生涯的前提，內職業生涯的發展會帶動外職業生涯的發展，外職業生涯的發展會促進內職業生涯的發展。在職業生涯中我們既要任勞，更要任怨;任勞不過是軟功夫，任怨才是真本領;要牢記“在一起”職場三字，做到“裝正，眼正，容正，語正，行正”。

　　職能部門介紹環節主要是由各職能部門的領導和主管為我們講解了各職能部門的職責管理及相關的業務範圍，使我瞭解了做什麼事去聯絡什麼部門，找哪位相關的人員辦理。這會大大提高我們的辦事效率，能讓我們全新的投入到自己的工作中。

　　野外拓展訓練環節主要包括背摔，孤島求生和畢業牆專案。在背摔訓練中我明白了在處理不可預見性問題時要勇於剋制自己的心理障礙與本能意識，儘自己的力量去相信他人，同時也可為他人減輕負擔;在孤島求生訓練中我明白了在工作過程中要處理好各階層的關係，極力的做到資訊共享最大化，發揮團體的優勢去處理和解決問題;在畢業牆訓練中我明白了在做任何事情的時候都需要團體的力量，信任團體的每一個人，特別是處在“底層”做“臺階”的同志，只有這樣才能實現團隊的共贏，完成自己的人生目標。

　　最後，感謝人教處老師為我們安排和精心策劃的這場新員工培訓，感謝所領導和各位培訓老師的精彩演講和付出。你們讓我對未來的工作充滿激情和期待，我會平衡我的心態，為樹立的人生目標而努力工作。