校園達人秀策劃書
學校鼓勵各個班級可以舉辦更多的特色活動，彰顯出本班的與眾不同。每個班集體中的每一個同學都是特別的，因為人與人之間不可能完全相同，所以每個同學都有自己的特色都有屬於自己的那份與眾不同。下面就由小編為大家介紹一下的文章，歡迎閱讀。
篇1
活動背景：學校鼓勵各個班級可以舉辦更多的特色活動，彰顯出本班的與眾不同。每個班集體中的每一個同學都是特別的，因為人與人之間不可能完全相同，所以每個同學都有自己的特色都有屬於自己的那份與眾不同。
活動目的：為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的是使全班同學更進一步地互相瞭解，加深同學之間的友誼，加強班級凝聚力，使同學們更加團結。
活動主題：勇當達人，秀出特色
活動物件：10級人力資源管理班全體同學
活動時間：2011年3月31日星期三
活動地點：黃田壩校區教學樓302教室
活動流程：
1、 全班同學以宿舍為單位並以舍長為首的小組坐到位子上後，主持人宣佈“勇當達人，秀出特色”活動開始。
2、 每個宿舍的舍長輪流上臺介紹由本宿舍內部評選出來的各個達人，其介紹過程以PPT的形式表現。
3、 介紹結束後，每個宿舍成員上臺就自己的達人稱呼說出自己的感想，臺下的同學可以向其提問有關問題或者交流有關事物。
4、 班長上臺給每個同學頒發屬於其本人的由班幹部DIY的小名片。
5、 全班同學手持小名片合影。
6、 主持人宣佈活動結束。
活動預期效果：就整體而言，通過本次活動使全班同學更進一步地互相瞭解，加深同學之間的友誼，加強班級凝聚力，使同學們更加團結。就個人而言，每個同學都知道了自己也是特別的一個，知道了自己有自己的與眾不同，知道了切合自己本身特點的特有名詞，更加自信地迎接生活和學習。
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大賽主題：“我自信，我最型”
比賽時間：2011年3月份至4月份
大賽目的：①為廣大同學的成長成才服務，舉辦的文體活動;
②打造資訊學院最火爆、強大的選秀比賽;
③舉辦能夠傳承的學生活動，並且能逐年加大影響力。
大賽形式：本次活動是一檔綜合性的選秀比賽，參考了歐美著名選秀節目《美國偶像》《英國達人》，並且借鑑了上海東方衛視最近大熱的《中國達人秀》，從中吸取諸多優點,在借鑑與模仿的同時，學生會還會結合了我院的實際情況和特色，重新制定選秀賽制和定位本次活動，打造出資訊學院自己特色的王牌選秀活動。
大賽原則：公平，公正，公開
主辦單位：資訊工程學院團委、學生會、社管會、宿管會。
承辦單位：資訊工程學院文藝部
活動內容以及流程：書面通知到各班，以個人或者組合為單位報名→經初賽選出15組選手進入決賽。***決賽以活動形式進行，中間穿插其它文藝表演，最終評出各獎項並頒獎***。
一、比賽前期準備
調查報告：
本次學生會對首屆“資訊”達人秀做一次校園內的研究調查。經過對得到資料的處理，85%的同學對本次大賽都抱有極大的期待，表示會關注且願意參加此項活動。
u 宣傳工作：
1、海報、橫幅、噴繪
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接並且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
1***初期：
本期為大賽的準備期。也是選手的徵集時期，為了儘量的達到全面徵集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報為主，內容為“ ×× 杯”資訊達人秀。海報若干，放在學院人流量最大的地方***西門籃球場護欄上，西教2大廳，各男女生寢室樓下一張，共×張***，目的在於烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;並在學校各個訊息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們瞭解商家的產品;同時在人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。
2***中期：
本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報為主,使同學們在深入瞭解活動後能繼續瞭解商家的商品和企業文化。
3***後期：
本期為大賽的決賽期，除了在校園裡懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽活動當晚，還會在會場裡懸掛商家橫幅、宣傳海報。在活動中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，將掀起全場高潮。
u 通知工作
1. 通知2010級各班文藝委員負責本班報名工作
***每班必須兩組以上參加比賽，09級自願報名***。
2. 擬定通知和報名表，下發各班級。
3. 未及時報名者，可在初賽當晚現場報名參加比賽。
u 報名
4. 報名時間：2011年3月6日——2011年3月9日
5. 報名時段：
6. 報名地點：學院大廳、男生寢室、女生寢室均設報名點。
u 聯絡工作
7. 參賽選手的確定與聯絡
8. 主持人的挑選、聯絡 。
9. 比賽評委的聯絡
10. 贊助商的確定
u 其它工作
11. 參賽選手的安排
12. 選手號碼牌的製作
13. 選手評分表格的製作
14. 晉級卡的製作***≥20張***
二、比賽程序、工作流程
工作流程
初賽：做好選手、評委的通知工作，現場工作及收尾工作，保證初賽有序進行。文藝部負責賽前通知工作及工作安排，由其它部門協助，做好以下工作：
1.佈置場地：懸掛橫幅，整理桌椅，安排評委席、選手席、觀眾席***學生會辦公室 體育部***。
2.節目協調：按選手報名順序進行比賽，準備好曲目伴奏帶，做到準確無誤，使比賽過程緊湊***學生會文藝部***。
3.選手排程：協調選手的出場順序及負責選手簽到工作***學生會文藝部***。
4.計分統計：整理評委所打分數並統計，三人成績為一組***學生會學習部***。
5.現場秩序：維持現場秩序***尤其在選手錶演時***，保證比賽過程井然有序***團委組織部***。
6.攝影工作：負責整場比賽的攝影工作***團委期刊部、文藝部攝影隊***
7.收尾工作：確定晉級選手名單等***文藝部***;整理會場***所有參與部門***。
比賽程序：
時間
階段
地點
工作內容
3月6日—3月9日
18：30-20：30
宣傳——報名
西教2大廳
做好宣傳及本班報名工作，提交報名表。
3月18日
下午5：00
初賽
卡務中心109教室
做好初賽準備工作，保證初賽有序進行，選出15強晉級決賽。
4月15-25日
待定
18:30
決賽
待定
現場比賽，評委點評選手及評出各獎項得主。
三、活動開展細節問題
初賽：
◆比賽地點：大學生活動中心
◆比賽時間：待定
◆比賽內容：
1. 自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。
2. 選手自選自己的表演方式及表演內容***唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可***。
◆評委組成：比賽將有*名教師評委及*名學生評委組成。
學生評委由各學院學生會文藝部部長等對藝術有較高鑑賞力的學生組成。
◆ 評定結果
選出總成績前15名進入決賽，當晚揭曉。
決賽：
決賽前期：
① 我們將在校園裡張貼進入決賽選手的照片、海報，通過這種形式讓大家對決賽選手有最基本的認知。
② 為了提高同學們對本次活動的關注度，我們將開設“有獎競猜活動”，選出同學們心目中的達人冠軍。
③ 我們將請專業人士根據選手特點，對他們進行外型，才藝，表現力等方面的精心包裝。
④ 從初賽起，我們將對每場比賽的每位選手進行拍照及拍攝。尤其是對進入決賽的選手，我們將全程鎖定，從他們的排練到演出，為每位選受量身定做個性視訊，在決賽活動選手出場前播放，讓觀眾全方位的認識選手。
比賽當晚及頒獎活動：
◆比賽地點：待定
◆比賽人數：15組選手
◆比賽內容：
①15組選手分為3組，依次進行比賽。
②選手自選自己的表演方式及表演內容***唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可***。
◆ 評委組成:比賽將有*名評委、二十名大眾評審
學生評委由各學院學生會文藝部部長等對藝術有較高鑑賞力的學生組成。
二十名大眾評審由淘汰選手、熱心觀眾、學生幹部中選出來，代表公平、公正、公開、人氣。
◆ 評定結果：
由評委和20名大眾評委評出
◆最高獎：
“資訊”達人秀冠軍 “資訊”達人秀亞軍
“資訊”達人秀季軍
◆單項獎：
“校園人氣王”
注：“校園人氣王”將綜合“有獎競猜活動”結果進行評選。
四、市場分析
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的價效比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心公司如能在這種環境中入行宣傳，效果可想而知。
3.便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們外聯部合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學院及各部門的大力協作配合。
4.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
5.本次活動涉及範圍廣，參與人數多，尤其是在西門附近人流量很大，在學校進行宣傳有利於商家擴大在學生顧客群體的品牌影響力和企業的知名度，從而促進產品銷售，另一方面，有利於學生群體對贊助企業的美譽度，如果該企業有意向在該校招攬人才，也可以起到很好的廣告效應.，容易得到眾學生和師生的關注，投入資金人力大，並會在高校內廣為流傳。
6. 學生是未來社會的主流消費群體，也是未來企業內主要構成部分，品牌在校園階段植入學生心理將長期影響其購買行為 7. 校園贊助宣傳相較於在校外打廣告的高額宣傳方式，校園贊助是很合算的，達到的效果也為不會不如校外宣傳，再者，學生是一批市場上潛在的高消費群體，對於商家來說也是一個大批量的客戶圈8. 有遠見的企業在新生入學時贊助迎新活動，銷售業績往往不是最重要的考慮因素，最重要的因素是能為企業培育市場，提高產品在大學生的美譽度
五、宣傳方式
1.方式方法
l 在活動舉行期間，提前為貴方做宣傳。宣傳方式如下：
1*** 懸掛宣傳橫幅2條以上。橫幅大小：10米，內容待定。懸掛位置：西大門藍球場上***人流量最多的地段，如學生公寓附近，食堂附近等***
2*** 懸掛噴繪2張。噴繪大小：3*3.5***大小由贊助商定***，內容待定。懸掛位置：西大門藍球場。本次有決賽選手照片噴繪。
3*** 張貼宣傳海報海報大小：1m*1.2m張貼位置：學生活動較多的地段,食堂附近,學生公寓宣傳欄處***由內容而定***
4*** 放傳單：在人流量多的地段、時段發放;發放到學生寢室。人力資源由我方出，傳單內容、數量由雙方臨時協商。***宣傳傳單由貴方出資製作***。
5*** 氣球：在決賽時活動現場用、數量以 X/個拱形門計
6*** 節目單：600-700份。三折全綵或遵循商家要求。可承包版權或者獨家制作。版面素材由贊助方提供，但須經校方稽核。
7*** 評委牌：在評委牌上可加入商家LOGO和商家名稱地址等資訊。
8*** 選手號碼牌：在選手號碼牌上可加入商家LOGO和商家名稱。
9*** 冠季亞軍及各獎項水晶獎盃：可加商家LOGO。
10*** 報幕：在決賽過程中對贊助商家提供報幕。
11*** 也可以是獨家冠名的形式來贊助本次活動，將會有意想不到的效益。
2.宣傳效應
1*** 金職院在校生二萬多人，學生的總體消費水平高，突破消費觀念是贊助商宣傳的又一亮。
2*** 學生是最大的消費群體，本次活動主要針對全體學生,以本次活動做
3*** 為宣傳平臺，誰的產品宣傳最先進入他們的眼簾,那麼誰就等於佔領了市場。
4*** 製作相關的橫幅、噴繪、海報、展板等掛在人流量多的地段,在這些地段每天經過的師生數不勝數,這方面的宣傳正好可以達到廣而告知的效果。
5*** 活動現場道具上的宣傳直接影響到在座的嘉賓、演員、觀眾、工作人員。
6*** 發放傳單到學生寢室更可以達到100%的宣傳。
7*** 活動上與贊助商的互動活動及主持人的介紹可以加深學生對贊助商的印象。
8*** 活動標誌性禮品的頒發可達到長期的保留宣傳效果，讓他們對貴公司的產品更加深刻，更加信賴。
在校生的特點
***1*** 消費群體範圍集中，針對性強，消費量大;
***2*** 容易受周圍環境的影響，消費易引導;
***3*** 容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射;
***4*** 接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
3成果預期
相信我校的本次活動一定會在貴公司的支援下取得前所未有的佳績並得到全校師生以的認可。同時我們也相信通過這次合作對於貴公司產品的銷售和知名度的提升都將起到至關重要的作用。比如，我們可以在節目後獎品頒發進行相應產品的具體宣傳，甚至延長橫幅懸掛時間，發放宣傳單，來擴大公司在我校大學生中的知名度，從而獲得我校學生的信任和支援，有利於將來，我校學生自主出校門進行貴公司產品的購買和諮詢，與此同時，還可以在教職工當中，對貴公司的產品進行宣傳，從而擴大消費群體，使貴公司，在今後的發展中，擁有更廣泛的顧客群。與此同時，本次運動會能惠及學生從而培養一群穩定並巨大的固定消費群體，這對於貴公司的發展相信也是極其有利的
篇2
一、活動背景：
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬於自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬於自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標：
鍛鍊每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相瞭解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞， 大膽炫出自己。
三、活動時間：
20xx年xx月x日--xx月x日
四、活動地點：
景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內
五、活動內容：
***一***比賽前期準備
活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：排程宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網路部在校內網上釋出訊息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準備期，也為選手的徵集期，為了徵集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓***及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。
後期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓***處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手資訊及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更瞭解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名：
1***報名形式：製作報名表下發至各個班級***包括11、10、09級學生***，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。
2***報名時間：20xx年xx月x號--20xx年xx月x號，為期3天報名時間。
3***報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
聯絡工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯絡。
3.評委的選定、聯絡。
其他工作：
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的製作。
3.決賽時期的評分表製作。
4.pass卡的製作。
***二***工作流程、比賽程序：
工作流程：
做好選手及評委的通知工作，現場的佈置工作及賽後會場清理工作，賽場的紀律維持工作。
賽場佈置：
懸掛橫幅、整理桌椅、佈置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。***由體育部負責***
節目佈置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
評判規則***初賽***：
賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕後，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過後仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制***每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。***在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成後由評委團***評委團：有20名學生代表組成***與評判一起商議並選出20名選手***包括獲得pass卡的人***進入決賽。
評判規則***決賽***：
仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手錶演完後，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然後在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最後再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。
現場秩序：
維持現場秩序***尤其是在選手錶演時***，保證比賽過程井然有序。***由體育部及文藝部負責***
比賽程序：
時間：11月1日--11月3日
中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
階段：宣傳及報名
地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點
工作內容：做好相應的宣傳，整理報名名單
時間：11月15日
下午4點30分
階段：初賽
地點：學院大禮堂
工作內容：做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強
時間：11月20日--11月23日
中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
階段：宣傳及決賽名單的公佈
地點：學院內各個宣傳欄處，學生宿舍樓下
工作內容：更好的宣傳活動內容，讓大家知道此次比賽;以海報形式宣佈決賽名單及選手資訊照片，讓大家更加了解選手
時間：11月28日
下午4點30分
階段：決賽
地點：學院大禮堂
工作內容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍
篇3
活動主題：夢想校園創意達人
活動簡介：自古英雄出少年，職校生充滿青春活力，張揚獨特個性，揮灑追夢激情.勒流職校團委舉行創意才藝評選活動，搜尋校園達人。有創意，你就是校園達人!快來吧，校園創意達人旋風即將颳起!
活動時間：XX年2月中至5月初
活動目的：為大家提供一個能充分展示自我的平臺，讓更多的朋友相互認識，一起分享自己校園生活中的喜樂。
活動意義：弘揚優秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校青年形象。豐富校園生活，為同學們展現自己提供了一個舞臺，挖掘具有創意才藝的同學，培養大批的校園創意達人，實現夢想，完成自我價值的昇華。
活動物件：勒流職校在校學生
主辦機構：主辦單位:共青團勒流職校委員會
網路媒體:***1***學生會網站:
***2***大學生精英論壇
***3***大賽官方部落格
***4***新浪微博：勒流職校校園電視
活動內容：
一.前期準備：
1.報名注意事項
***1***凡在校學生都可報名參加。
***2***參賽型別分為兩類:
1***.表演創意類，包括演講、小品、相聲、武術、歌舞、情景劇等。
2***.實物創意類，包括視訊製作、ps、軟體設計、科技發明、創意點子、手工製作等。
***3***參賽作品可以以圖片或視訊等數碼方式傳送到***794994333@diyifanwen，實物作品可送至組委會，以上兩類作品也可在初賽時直接展示。
***4***報名選手需填寫表格，提交個人或參賽團隊基本資料。
2.報名方式
***1***網上報名:傳送到***794994333@diyifanwen。
***2***班主任處填寫表格，由學生會統一回收
***3***現場報名:第四周星期一、星期二、上午課間操時間。
3.比賽規則
***1***接受個人及團體參賽。
***2***比賽分初賽、決賽兩個環節，初賽由老師選拔，參賽選手必須準備一段自我介紹。
***3***選手向大賽組委會提交參賽作品，統一放在大賽部落格中。
***4***在決賽中，校園達人們做最後的比拼，現場大眾評委評分，評選出最終的獎項，活動現場將為校園達人們頒獎。
***5***比賽中嚴禁作弊行為，一經發現，立即取消其參賽資格。
***6***參賽所有作品版權歸大賽組委會所有。
***7***參賽規則的最終解釋權歸大賽組委會所有。
二.活動流程：
1.活動宣傳及報名：***2月中旬到3月中***
***1***2月中旬—3月中旬選手報名，初賽作品徵集
***2***由於本次達人秀主題是秀出你的夢想，所以對於選手背後的故事也格外重視。也要求選手注意填寫資料，儘量做到完善，寫出自己的故事和夢想。
***3***3月下旬報名截止，整理作品
2.初賽***3月中到4月中***
採取流水作業形式，少時高效的對參賽選手進行選拔。賽場中由三名評委決定選手去留與否。同時對於優秀選手進行記錄。錄取人數在總參賽人數的30%左右。
具體環節如下：
1***、評委閱讀參賽選手的報名時書寫的相關資料。邀請選手上臺，進行簡單的自我介紹，並開始才藝展示。
2***、才藝展示後***或被評委中斷***由評委根據需要選擇性的進行問答，並直接告知其是否晉級。
3***、由書記人員和工作人員記錄晉級人員名單和***。並通知進入複賽時間。
3.決賽前階段：***4月中—4月下旬***
***1***通知所有晉級選手召開會議，會議內容主要包括：①選手抽籤編號，此編號為最終比賽序號;②組委會為各選手介紹決賽賽比賽流程、規則及相關注意事項。
***2***學校為本次比賽制作幕布背景及參賽選手的寫真，照片下方附每位選手的比賽宣言，此海報將在決賽賽前進行巡展。
***3***為選手拍攝宣傳短片，將於決賽閃亮登場環節放映。
***4***將宣傳短片放在官網上供同學們下載，以熟悉決賽選手。
4.決賽：***5月底***
***1***主持人進行開場詞及現場評委介紹。
***2***閃亮登場
***3***第一輪秀出精彩
***4***第二輪指鹿為馬
***5***第三輪完美復活
***6***第四輪終極pk
***7***環節***約10分鐘鍾***
活動影響、背景及可行性分析：
1.青年人作為一個最具有代表性的年輕人群體，引領著未來社會潮流，有著獨特的風采。
2.由於這是一次全校性質的比賽，規模大，影響深，屆時一定會產生良好的宣傳效果。
3.學校學生會幹部工作能力強，團隊意識強，一定會全心全意為同學服務。