在高三年級高考動員大會上的講話

　　高考是人生的一次重要的經歷，也是絕大多數中國人走向成功、走向輝煌的光明起點。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　各位老師，各位同學：

　　今天，我們在這裡隆重集會，召開高三年級兩次質檢考試的表彰獎勵大會。首先我代表學校向在質檢考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!兩次質檢考試已成為過去，高考近在眼前，我們已經到了最後的衝刺階段。因此，今天的會議不僅僅是一次表彰會，更是高考臨戰前的一次動員大會和誓師大會。藉此機會，我想就最後81天的學習和生活，向大家再提幾點希望和要求：

　　一要充分認識高考的重要性。

　　大家知道，教育教學質量是一所學校的生命，高考成績無疑是教學質量的龍頭，是學校所有工作的重中之重。因此，高考成績的好壞將決定學校的聲譽和地位，將會影響到學校的生存和進一步發展。同時，高考又是同學們人生道路上重要的轉折點，高考成績的高低將決定同學們進入高一級學校的層次，將決定大家以後從事什麼樣的專業和職業，還將影響到我們入學費用的高低。因此，高考無論對於學校還是我們同學本人，都是至關重要的。從今天起，全體師生要上好每一課，把握好每一天，向每一節課要效率，向每一天要分數，做到分秒必爭，精心備考。

　　二要樹立必勝的信念。

　　信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

　　三要有堅強的意志和頑強的毅力。

　　堅強的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是看你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它當成煩惱包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示自己的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回搏，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而後悔。

　　四要不驕不躁，積極調整好自己的心態。

　　在歷次模擬考試中，考好了不驕傲，考不好不急躁。考試前要有意識地做一些積極的自我心理暗示，比如：我能行，我不比人家差。遇到難題時，我難人亦難，我不畏難;遇到容易題時，我易人也易，我不大意。要以平常心對待高考，高考也只不過是一次與模擬考試差不了多少的考試，沒必要恐懼、急躁、緊張不安。

　　五要講究科學的方法和技巧。

　　科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們要堅持“三管齊下”的策略：一要管好自己的口，不懂就問，不留後患;二要管好自己的手，臨考前只看不做，就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。

　　十年磨一劍，取勝在瞬間。同學們，老師們，為了今年的高考，你們早起遲迴，付出了大量的心血和汗水。定中有著輝煌的過去，作為繼往開來的定中人，打好20xx年高考攻堅戰，既是你們寒窗苦讀的迫切願望，也是全體老師家長含辛茹苦的殷切期盼。

　　現在，一年一度的高考正向我們走來，檢驗我們三年辛勤學習工作成敗的關鍵時刻已經到來。我希望大家在最後的時間內，集中精力，聚精會神，注意方法，講究策略，頑強拼搏，力爭在今年的高考中發揮出最佳水平，為學校增光添彩。

　　謝謝大家。

　　篇2

　　老師們、同學們：

　　首先祝大家羊年吉祥，元宵節快樂!

　　今天，我們在這裡召開高考誓師動員大會，目的就是要通過總動員，讓同學們在關鍵的衝刺階段進一步鼓足勇氣，堅定信心，激昂鬥志，奮力拼搏，取得高考最終勝利。

　　我向同學們提三點希望：

　　一、堅定信心

　　信心是成功的基石，自信能使潛能爆發。我說要有信心，是有根據的，因為我們學校這幾年的高考連續創出了新高。負責本屆教學的教師團隊，更是以團結高效、能打硬仗、屢創佳績而著稱，例如他們在20xx屆本科上線率就創出了我校成立以來的新高。這一屆他們更是殫精竭慮，全身心地投入，相信一定能夠再創輝煌。

　　當然，我們不能盲目樂觀，高考說到底是實力之爭，需要同學們實實在在地付出。儘管只有九十多天了，但勝負往往就在一線之間，所以同學們要牢牢抓住這“一寸光陰一寸金”的極其寶貴的九十多天，堅定信心，只爭朝夕，永不言棄，相信有付出就會有回報，有耕耘就會有收穫。

　　二、全力以赴

　　高考是同學們體驗奮鬥、超越自我的一次重要經歷，更是同學們為未來打拼、為人生奠基的一個重大機遇。要把握好這個重大機遇，就必須要有“愛拼才會贏”的勁頭。如果把高中三年的學習生活比作一次長跑，那麼同學們已經跑過了最後一個彎道，百米衝刺的時刻終於到來，是同學們全力以赴、策馬揚鞭、勇往直前、大顯神通的時候了!希望同學們更加振奮精神，再加一把勁，再努一把力，人生能有幾回搏?此時不搏，更待何時!堅持就是勝利，曙光就在前頭。

　　三、科學安排

　　同學們已經在老師的指導下為自己量身定做了衝刺階段的複習計劃，要認真落實好，做到科學安排，調好心態，勞逸結合，忙而不亂。

　　最後階段的複習更要講究方法和策略。例如，要定期對複習計劃的落實情況進行回顧反思，要注意兼顧好各學科，既要揚長又要補弱，要重視基礎題、中等難度題的訓練，做到 “基礎題不失分，中等難度題多得分，高難度題爭取得分”;又比如，進入衝刺階段，考試測驗相對頻繁，不少學生壓力大，但好的學生總是把這當作檢驗和提高考試解題能力的絕佳機會，並善於對考試訓練中暴露的問題進行歸類，制訂相應策略，有自己的 “備忘錄”和“改錯本”;還比如，好的學生總是重視老師給出的複習重點、要求、建議和提醒，因為高三老師基本都是久經沙場的老將，有著很強的責任心，有著豐富的複習應考經驗，老師的話經常能夠“一語點醒夢中人”，起到事半功倍的效果。

　　同學們，在這關鍵的衝刺階段，有老師、家長與你們同行，為你們助威鼓勁，相信你們一定能夠經受住各種考驗，戰勝一切困難，在高考中超水平發揮，取得最理想的成績!

　　篇3

　　老師們、同學們、家長們：

　　大家早上好!

　　今天，是一個不同尋常的日子，我們高三 500 餘名師生在莊嚴的國旗下宣誓，見證我們宣誓的還有全校其他年級的 2000 多師生員工。我們離高考僅有 100 天的時間， 100 天就是 100 次的衝鋒， 100 天就是 100 次的搏擊!我們將要接受 20xx年高考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。同學們，不要害怕競爭，退縮並不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。

　　同學們：“十年磨劍、六月試鋒”置身於升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢於直面現實，挑戰現實，挑戰人生，為了在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利，我們應該腳踏實地認真複習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力。

　　在這 100 天裡，希望同學們協同好家長們，要確立奮鬥目標，要樹立必勝的信心，要端正人生的態度，要培養堅強的毅力，要注重基礎提高能力，要講究方法科學備考。尤其要做好“三管”工作，即管好自己的口，不懂就問;管好自己的手，老師佈置的習題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨立思考。

　　同學們：壓力難免，競爭難免，但問題是我們怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安，誰不希望十年的寒窗能有一個好的結局，誰不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的付出。但憂慮沒有用，迴避也沒有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學習，持之以恆，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。

　　同學們，高考不是人生的終結性考試，它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人後，我們都還有 100 天的調整期，在未來的 100 天裡，還可以創造許多的奇蹟。

　　俗話說，狹路相逢勇者勝，讓我們積極行動起來，以更加高昂的鬥志去迎接 20xx高考，相信我們贛四中一定是 20xx年高考的勝利者。

　　謝謝大家!

　
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