教育孩子的經典勵志故事

  有很多適合用來都是值得我們花時間去品讀的,那麼都有哪些呢?一起來看看吧。

  :留給雞媽媽的陽光

  小豬呼嚕嚕家後院的北面,住著雞媽媽一家。

  一天,呼嚕嚕看到一群小雞在草地上玩耍,忍不住說:“這些小雞真可愛!我要想雞媽媽要兩隻小雞來養。”

  雞媽媽在院子裡晒著太陽睡著了。

  小豬呼嚕嚕想:雞媽媽睡著了,我不能吵醒她。

  雞媽媽醒來看到小豬呼嚕嚕站在跟前,就說:“傻孩子,你為什麼不叫醒我呀? ”

  小豬呼嚕嚕說:“我看您晒著太陽,睡得很香,就沒忍心叫醒您。”

  “真是有禮貌的孩子!找我什麼事呀?”

  “您的小雞很可愛,我……我想要兩隻。”

  “這樣吧,我送你兩個雞蛋,你回去自己孵***fū***小雞。”

  小豬抱住兩隻雞蛋向家走去,快到家時看到豬爸爸推著一小車磚頭,就問:“爸爸,您這是幹什麼呀?”

  豬爸爸說:“咱家的果樹老是被小猴子們糟蹋***zāo tà***,我想砌***qì***一堵高牆。”

  “您砌了高牆,雞媽媽一家就晒不到太陽了!”

  “可是不砌高牆,咱家的果樹就保不住了呀!”

  這可怎麼辦呀?

  呼嚕嚕悄悄地在爸爸剛砌的高牆上挖出兩顆鵝卵石,然後把自己的兩個雞蛋放了上去。

  過了一段時間,兩隻可愛的小雞從高牆上跑下來,高牆上留下兩扇圓圓的“窗戶”。

  這下好了,雞媽媽又能晒太陽了!

  :種鉛筆的巨人

  世界上除了兩腳人、小熊、小兔……還有許多巨人。

  小思就是一個巨人,他今年七歲,有兩米多高。

  小思上學啦!可是,兩腳人用的鉛筆都沒有他的手指頭長,他根本捏不住。

  一天,小思從花種女巫家門口路過,跟花種女巫說起了自己的煩惱:“我一直買不到合適的鉛筆呢!”

  花種女巫是個好巫婆,最願意幫助別人!她爬進倉庫,從滿倉庫的種子袋子裡,找出一個紅色的袋子,給了小思。

  “這是鉛筆籽***zǐ***,把它們撒到你家的菜園裡,就能結出你想要的鉛筆啦!”

  小思家的菜種子都是花種女巫給的。菜長得很大很大,比如西紅柿,一個就有好幾斤重。他們家都是巨人,兩腳人種的菜都不夠他們家塞牙縫的。

  小思一進家門,就趕緊去找鐵鍬***qiāo***和水桶。他家的鐵鍬頭像大象的耳朵,水桶和兩腳人的水缸***gāng***一般大。

  小思將鉛筆籽撒在潮溼的泥土裡。第二天,一棵棵鉛筆苗就怯***qiè***生生地鑽出了泥土。在小思的精心照顧下,它們慢慢長出了旁枝,由淡綠變成深綠,枝頭開出了五顏六色的花,而那些花的顏色昭示著結出的鉛筆的顏色。

  漸漸地,樹苗長成了大樹,那些花落了結出了一支支鉛筆。

  開學那天,小思用鐮[lián]刀割下了一支支鉛筆。

  小思終於有適合自己的鉛筆啦!他握著鉛筆,發現天上的白雲少了就畫幾朵白雲,天上就有了飄來飄去的白雲;發現地上的小河干枯了就畫一條小河,地上就有潺***chán***潺的流水。

  羅伯特是兩腳人,他是小思的學長,是一個小發明家。

  一個週末,小思約羅伯特到家裡玩。

  羅伯特參觀了小思種的鉛筆樹,說:“我給你發明一種機器[qì]吧!你就不用再費力種鉛筆啦!”

  “真的嗎?”小思半信半疑[yí]地問。

  “哈,你試一下不就知道了嗎?”羅伯特眯[mī] 著眼睛笑了。

  幾個星期後,羅伯特送來了一臺機器。只要把一棵大樹放到機器裡,去掉旁枝,然後把大樹從上往下鑽透,把鉛筆芯放到裡面,一支鉛筆就做好了。

  “這機器太神奇啦!我再也不用辛辛苦苦地種鉛筆啦!”小思興奮地歡呼。至於大樹嘛,小思家前面不遠的小山上有很多。

  以後,只要用完鉛筆,小思就去山上砍樹。小思砍樹不費力氣,他用手輕輕一掰***bāi***樹就倒了。可是,到小思上四年級的時候,小山上的樹快被掰光了。

  翠綠的小山消失啦!鳥兒飛走了,小熊小兔也都搬了家。小思沒有了朋友,很孤獨。

  都是被這臺機器害的。小思決定找羅伯特算賬。羅伯特聽完小思的抱怨哈哈大笑。

  “怕什麼!小山上的樹砍光了,你可以到我們兩腳人的世界來砍樹!我們的世界很大,有無窮的森林,你隨便用!”

  這次,小思沒有聽羅伯特的話。他又去找花種女巫。

  花種女巫微微笑著,“我再給些種子你種到小山上去吧!過不了多久,小山就會變綠,你的朋友們就會回來的。”

  在第一聲春雷響起的時候,小思將種子撒[sā]入泥土。當布穀鳥第一聲啼叫的時候,種子發芽了。在陽光和春雨的呵護下,它們慢慢長出旁枝。初夏,大樹們開出了絢***xuàn***麗的花。

  每天小思照料著這些大樹,很辛苦。不過,啄木鳥回來啦!他給大樹捉蟲子。蜜蜂飛來了,給花兒授粉。

  深秋時節,大樹們結滿五顏六色的鉛筆。小熊小兔也回來了,他們幫小思收割鉛筆。小山又變得翠綠,不過這次,小夥伴們把這座山命名為“鉛筆山”。

  小思每天放學後,都會到鉛筆山來逛逛,和小夥伴們聊聊天。

  :兩支鉛筆

  文具櫃裡躺著兩支款式不同的鋼筆,一支渾身都是金屬的,筆桿、筆套在燈光的照耀下是那麼的閃亮奪目,特別是那筆頭是金黃的,讓人一看就感覺有一種高貴的氣質。而另一支鋼筆就顯得是那麼的黯淡無光:筆桿是塑料的,筆套雖然看上去是金屬的,但卻很灰暗,外形也不是那麼好看,顯得很嬌小,跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡直就是一個灰姑娘。起初,灰姑娘鋼筆每天看到亮光閃閃的鋼筆都會跟他打招呼,可是那支渾身閃耀著高貴氣質的鋼筆在沒有人的情況下,卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆說:“你看看你長得啥樣,真是個土老帽,去去去,離我遠點,別讓你的土氣沾染了我。“灰姑娘鋼筆被他說得也就不再啃聲了。

  這天一位小男孩在媽媽的帶領下來到了文具櫃旁,小男孩是特意要來買鋼筆的,因為他三年級了要寫鋼筆字了。在文具櫃那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆,就對媽媽說:“媽媽,我要這支鋼筆。”媽媽看鋼筆的價格覺得有點貴,就對小男孩說:“你剛剛開始學鋼筆字,不要這麼好的鋼筆吧,我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說著指著旁邊的灰姑娘鋼筆說道:“這支不錯,小巧玲瓏,價格又便宜。”可是小男孩不依,說道:“我不要,那支鋼筆太難,被同學看到會笑話我的。”媽媽聽了小男孩的話就狠狠心買下了那支有高貴氣質的鋼筆。當營業員從櫃檯裡拿起那支亮光閃閃的鋼筆時,這支鋼筆無比驕傲地對著身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴:“你看看你個土老帽,不要說我看不上你,就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑,你還是在旁邊乖乖地呆著吧!”就這樣,這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿著這支鋼筆在班上的同學面前好好炫耀了一番,也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。

  寫字課開始了,老師佈置學生把習字冊上的字描紅並照著書寫。小男孩興高采烈地拿出自己的新鋼筆,就開始在習字冊上書寫,可是怎麼也寫不出字,明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆,希望能把墨水甩出來點,可剛寫了兩個字又寫不出了,這下小男孩開始急了,看著同學一個個都寫得很認真,自己卻一直在撥弄著鋼筆,看到老師朝自己走來,頭上開始冒出豆大的汗珠。老師看著他手裡的鋼筆就說了:“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆,不要太貴,普通一點,只要好寫就行了。”小男孩低低的“嗯“了一聲。

  放學後,小男孩又在媽媽的陪同下走進了文具店,把那支灰姑娘鋼筆買走了。回到家,小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水,開始在紙上寫寫畫畫,試試鋼筆是否好寫,因為他不相信這麼醜陋的鋼筆會吐墨水順暢。可事實偏偏就是出乎男孩的預料,證明這支鋼筆確實很好使,雖然樣貌醜陋,價格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習字冊上寫字了,因為課堂上由於那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業,現在開始補了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居,一同住在了小男孩的四合院文具袋裡。

  灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說道:“一個人光外表漂亮是沒有用的,一定要有內在美,只有內在美才是真正的美,才會被人永久的記住。”那支亮光閃閃的鋼筆想著自己在課堂上給小男孩帶來的尷尬的一幕,不由得低下了頭。