初中化學學習方法讀書筆記

  化學學科的特點在很大程度上決定它的學習方法.下面是小編精心為您整理的,希望您喜歡!

  一、興趣是最好的老師

  古人云“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這說明了興趣在學習中的重要性.也許開始會覺得某一學科枯燥無味,不想去學,這時一定要戰勝自己,勉勵自己:世上無難事,只怕有心人.只要你有恆心,就一定能克服厭學心理,挖掘出它的樂趣.

  二、做好課前預習

  預習能使學生獲得對預學知識的心理準備,能帶著疑問聽課,從而提高學習效率.預習不僅包括新課內容還應包括複習與新課相關的舊知識,令新的知識點有存在的依據和聯絡.

  三、認真聽講和記筆記

  聽課是學習過程的核心環節,是學會和掌握知識的主要途徑.聽課時,不但要認真聽老師的講解,還要特別注意老師解決問題的思路和反覆強調的重點及難點.邊 聽課、邊記筆記,要學會記要點,但不要因記筆記而影響聽講和思考,顧此失彼.遇到沒有聽明白或沒記下來的地方要作些記號,課後及時請教老師或問同學.同 時,還要注意聽同學對老師提問的回答以及老師對同學回答的評價:哪點答對了,還有哪些不全面的地方,這樣也能使學生加深對知識的理解,判斷是非.

  四、認真觀察和動手實驗

  首先,在課堂上要認真觀察老師所做的每一個演示實驗的操作和實驗現象,但若只看熱鬧,不思考,看完了不知道是怎麼回事,無助於學習的提高,所以,觀察要 有明確的目的.即觀察實驗前,要明確觀察的內容是什麼,範圍是什麼,解決什麼問題,其次,要上好學生實驗課,課前必須進行預習,明確實驗目的、原理和操作 步驟.進行實驗時,要親自動手,認真做好每一個實驗,但一部分同學架手架腳,不能全身心投入.事實上,只要嚴格按照操作規程去做,不會存在安全問題.在實 驗過程中要耐心細緻地觀察,認真思考,準確如實地記錄.

  五、課後及時複習

  複習能加深理解,鞏固知識. 複習要及時,不能拖,遇到不懂的問題及時請教老師.這樣在學習上就不會留存障礙,為以後順利學習打好基礎.複習時,要重視教科書,也要讀聽課筆記,並且要反覆讀,邊讀邊回憶老師的講解,邊理解書上的內容.

  六、認真完成作業

  做作業是鞏固知識的重要手段之一.做作業要在複習好了以後做,才能事半功倍.一定要主動地、獨立地完成每次作業,多思多問,不留疑點,並儘可能地把做過的作業都記在腦子裡,因為只有用心記憶才會熟能生巧,才能在勤練的基礎上“巧”起來.

  七、提高記憶能力

  與數學、物理相比較,“記憶”對化學顯得尤為重要,它是學化學的最基本方法,離開了“記憶”談其他就成為一句空話.這是由於:***l***化學本身有著獨特 “語言系統”──化學用語.如:元素符號、化學式、化學方程式等,對這些化學用語的熟練掌握是化學入門的首要任務,而其中大多數必須記憶;***2***一些物質 的性質、製取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規律.怎樣去記呢?常用的記憶法:㈠分析、理解記憶.如學習溶解度定義時,關鍵掌握四要點:①一定的溫 度,② 100克 溶劑,③飽和狀態,④溶解度的克數.㈡口訣記憶法.如把化合價編成:一價鉀鈉氯氫銀,二價氧鈣鋇鎂鋅等.㈢會意記憶法.如把四種基本反應型別分別會意成 “一變多”***分解反應***、“多變一”***化合反應***、“取而代之”***置換反應***和“相互轉換”***複分解反應***.㈣濃縮記憶法.如實驗室製取氧氣的七個步驟濃 縮為:“檢、裝、夾、熱、收、移、熄”.

  八、準備一個“備忘本”

  同學們都會出現“一錯再錯”現象,但是優秀學生“一 錯再錯”的機率很低.大量的調查結果顯示:優秀學生之所以能在各種考試中保持較好的成績,一個關鍵的原因是他們把不會的知識真正問清楚了,真正內化為自己 的知識了.如何做到“真正”兩個字呢?就是在問過之後,馬上把它完整的寫下來.若仍有問題馬上“打破沙鍋問到底”,也就不會重蹈“一錯再錯”的覆轍了.

  總之,要想學好化學,不僅要學,更要會學.只要掌握了正確的學習方法,就掌握了學習化學的主動權,體驗到學習成功帶來的樂趣,從而以輕鬆愉快的心情完成初中化學的學習.學習化學的方法還有很多,在學習中要注意不斷地總結和完善.