三年級寫景作文加評語

　　寫景作文是記敘文的一種,以寫景為主,此類作文通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式來表現作者對景物的讚美及抒發感情,是小學階段主要學習的作文型別之一。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　秋天到了，果園裡結出了各種各樣的水果。

　　果園裡的水果可多了，有蘋果，有雪梨，還有橙子……一眼望去，五顏六色的，像一個童話世界。水靈靈的葡萄掛在架子上，像一串串項鍊掛在架子上。蘋果樹上，蘋果搖來搖去的，像一群淘氣的小男孩在玩耍。橙子擺來擺去的，好像在說：“我已經熟了，快來摘我吧。“突然，一陣風吹來，水果都有了變化，葡萄都被吹得東倒西歪，蘋果也感到冷，拿了一片葉子蓋住了自己紅彤彤的臉，橙子也感到冷，但它為了展示自己的強壯，還繼續微笑。

　　我愛美麗的果園。

　　【教師評語】這篇寫景的文章小作者用生動活潑的語言，向我們介紹了美麗的果園。文章抓住事物的特徵，用了大量的比喻、擬人的手法。語言流暢，語調活潑，是篇值得一讀的習作。

　　二

　　夜已經深了，悽迷的月伴著我，在路上……

　　沒有了清早嘰嘰喳喳的鳥兒，月兒也藏起了遮羞的面紗，昏昏黃黃，樹影在風中斑駁零落，格外寂靜。

　　想必是夜的召喚，池中的荷花不再那麼落寞，隱約的蟲啼聲也在與它共鳴，它的笑靨似乎更為燦爛，花瓣在水中微微浮動，荷葉中的珍珠搖搖晃晃，那麼渾圓晶瑩，散發出獨特的光芒，與粉相稱，更顯妖嬈。

　　人影稀疏， 掠過一陣風，也就淡去了。

　　抬頭仰望蒼穹，漆黑中擁有神祕，繁星粒粒，相歌相舞，只有我來做他們的聽眾。

　　夜，似乎累了，沉沉睡去，不留痕跡。

　　【教師評語】這篇寫景的文章，小作者採用擬人化的寫作方法，用細膩的筆觸，抒情的筆調，描寫了夜裡美麗的景色，抒發了作者寂寞的情懷。文章語言綺麗精工，是一篇成功的習作。

　　三

　　冰雪消融，寒冷的冬天不知不覺地走了。春天到了!春天到了!我們脫掉棉襖，衝出家門去尋找春天!小草像個害羞的小姑娘，伸伸懶腰，扭扭身子，從鬆軟的泥土裡鑽出地面，睜大眼睛好奇的東看看西瞧瞧，欣賞這美麗誘人的世界。

　　看!一簇簇迎春花迎著暖融融的太陽綻放開了。路邊的迎春，彎彎的枝條上也爆發出了星星點點的嫩芽兒。

　　春光明媚，高高的柳樹，冒出嫩綠的小葉兒，亭亭的寶塔鬆泛出一片新綠，長長的柳枝，隨風拂動著。

　　一群小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形飛來飛去。它們飛過一座座高山，飛過一片片田野，來到北方，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像爭著搶著將春的訊息傳向人間。

　　春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發向上。

　　【教師評語】小作者筆下的小草像個害羞的小姑娘，她伸著懶腰，扭著身子，從鬆軟的泥土裡鑽出地面，多麼討人喜歡呀!藉助修辭，進行生動描寫，又將迎春花、柳樹，小燕子描寫得細緻到位，將春的資訊帶給了我們。文章結尾還添加了個人想法，安排設計很動腦筋!