九年級上學期期末聯考歷史試卷

　　教師們在即將到來的考試之時，準備好了學生們的複習工作了嗎?讓我們來預先做一份試卷，這份設計良好的試卷!下面是小編整理的福建省仙遊縣初中第二教研片以供大家學習參考。

　　福建省仙遊縣初中第二教研片

　　選擇題

　　文藝復興時期著名的繪畫作品《蒙娜麗莎》的作者是***　　***

A．但丁

B．米開朗琪羅

C．達?芬奇

D．莎士比亞

　　由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯賽冠名為“解放者杯”，這是為了紀念“南美的解放者”***　　***

A．伊達爾哥

B．玻利瓦爾

C．聖馬丁

D．查巴塔

1851年，在英國舉辦了第一屆世界博覽會，下列發明中可能參展的是*** ***

　　第一次世界大戰中最殘酷的戰役是*** ***

A．凡爾登戰役

B．索姆河戰役

C．馬恩河戰役

D．日德蘭海戰

　　三國同盟指的是哪三個國家組成的同盟集團?　　***　　***

A．英、法、俄　

B．德、意、奧

C．英、意、奧

D．英、俄、奧、

　　標誌著拿破崙退出歷史舞臺、也成為以後失敗的代名詞指的戰役是***　　***

A．土倫戰役	B．奧斯特里茨戰役
C．瓦爾密戰役	D．滑鐵盧戰役

　　華盛頓當選為美國曆史上第一位總統主要是因為他　　***　　***

A．組織召開北美人民大陸會議	B．領導獨立戰爭取得勝利
C．制定了1787年美國憲法	D．廢除了黑人奴隸制

　　2008年全球經歷一次經濟危機，面對經濟危機各國用不同的對策刺激經濟發展。而面對1929—1933年的經濟危機，一些國家卻走上了法西斯道路，它們是*** ***

　　① 日本 ② 美國 ③ 德國 ④英國

A．①④

B．②③

C．②④

D．①③

　　第二次世界大戰後期，美英盟軍為開闢歐洲第二戰場發動了*** ***

A．諾曼底登陸戰役	B．阿拉曼戰役
C．斯大林格勒戰役	D．柏林戰役

　　被譽為“時代風雲中的兩顆巨星”的人物是*** ***

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

　　馬克思主義誕生的標誌是***　　***

A．共產主義者同盟的成立	B．《共產黨宣言》的發表
C．歐洲三大工人運動興起	D．馬克思、恩格斯巴黎相會

　　把社會主義理論變為現實的世界歷史上第一次取得勝利的無產階級革命是*** ***

A．法國大革命	B．巴黎公社
C．十月革命	D．中共領導的新民主主義革命

　　拓展了人類的活動空間和範圍，打破以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面始於***　　***

A．文藝復興

B．新航路開闢

C．工業革命

D．第二次工業革命

　　英國資產階級革命中確立君主立憲制的法律文獻是*** ***

A．《法典》

B．《獨立宣言》

C．《宅地法》

D．《權利法案》

　　法國革命結束的標誌是***　　***

A．制憲會議的召開	B．《人權宣言》的制定及頒佈
C．“熱月政變”	D．處死路易十六

　　被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術家”的人物是***　　***

A．列夫?托爾斯泰

B．阿?托爾斯泰

C．莎士比亞

D．高爾基

　　下列路線中，為罪惡的“三角貿易”航線的是*** ***

A．歐洲—美洲—亞洲—非洲	B．歐洲—非洲—亞洲—歐洲
C．歐洲—非洲—美洲—歐洲	D．歐洲—美洲—亞洲—歐洲

　　有一位著名的發明家，一生有一千多項發明，他給人們送來了光明，被稱作人間盜火的“普羅米修斯”，這位發明家是*** ***

A．瓦特

B．愛迪生

C．法拉第

D．卡爾?本茨

　　1853年率領艦隊首先來到日本，迫使幕府簽訂不平等條約的國家是*** ***

A．美國

B．英國

C．法國

D．奧匈帝國

　　俄國1861年改革與日本明治維新的不同點是

A．是自上而下的資產階級改革	B．走上了資本主義發展的道路
C．擺脫了嚴重的民族危機	D．改革不徹底，保留了大量的封建殘餘

　　綜合題

　　14~18世紀，在歐洲大陸先後掀起了兩次思想解放運動。這兩次思想解放運動指的是什麼?***2分***他們的思想核心是什麼?***2分***在歷史發展的程序中起到了什麼作用?***4分***

　　材料一：19世紀末20世紀初，帝國主義各國政治經濟發展不平衡，實力對比發生重大變化，後起的帝國主義國家要求重新瓜分世界，列強紛紛制定了爭奪世界霸權的計劃，在錯綜複雜的爭奪霸權的鬥爭中，帝國主義兩大軍事集團逐漸形成。它們瘋狂擴軍備戰，展開激烈的爭奪，戰爭危機日益嚴重，一場世界性戰爭如箭在弦。

　　材料二：據1938年歐洲某國報載：“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們絕不會是最後一個受害者。在我們之後，你們也將遭到同樣的命運。”

　　材料三：中國古代有“事不關己，高高掛起”“搬起石頭砸自己的腳”等說法，在二戰初期，西方某些“智者”正是驗證了中國的這些古老的說法，他們做出了很多可笑的歷史表演。請回答：

　　材料一中帝國主義兩大軍事集團分別指什麼?導致這場世界戰爭爆發的導火線是什麼事件?***3分***

　　材料二中“慕尼黑做出的決定”的主要內容是什麼?“你們”和“我們”分別指的是哪幾個國家?***3分***

　　結合材料三，請用二戰前後的史實說明“事不關己，高高掛起” “搬起石頭砸自己的腳”的教訓。***各自至少選取兩個史實進行說明******4分***

　　材料一未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執行;不經議會同意，國王不能徵稅;不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

　　材料二人們生來是自由的，在權利上是平等的;自由、平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利;在法律面前人人平等;私有財產是神聖不可侵犯的。

　　材料三 “我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對於英王的一切隸屬關係。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯絡也應從此完全廢止。

　　***1***材料一限制了國王哪些方面的權力?材料一這個法令在這個國家確立了什麼制度?***4分***