雅思考試寫作實用技巧歸納

　　關於雅思作文,很多考生經常問的問題是:"什麼樣的文章才可能在雅思作文考試中得高分?"對於這個問題的回答,雅思老師們各執一詞。比較一致的看法是,雅思作文強調單詞和句子。換言之,只要作文中有鮮見的單詞和複雜的句子,那麼就是好文章。這種看法主導著雅思作文教學,成為老師和考生的慣性思維。然而,從實踐來看,僅僅關注單詞和句子結構,並不能真正提高中國考生的作文分數。

　　1、心態：

　　從雅思考試四部分來看，考生一般認為閱讀和聽力具備大量的解題技巧，只要將這些解題技巧掌握了，提高就會很快。

　　而口語也有一系列的應付方法和考場對策。但是，相對而言，寫作卻是英語綜合能力的體現，考生認為短短几個月的時間內突飛猛進基本不現實，因此對寫作抱一種恐慌心態。於是得過且過，認為只要寫作將就就行，自己不如把時間多花在聽力和閱讀上來幫自己“拉分”。持此種觀點的中國考生不在少數，造成這樣一種情況：大多考生對寫作熱情不高，把大量時間和精力花在閱讀聽力的練習上，從而到頭來寫作總的來說都沒練過幾次，以至於找不到寫作文的一種節奏和感覺。到了考場上，必然會因為發揮不出真實的寫作水平導致分數不理想。

　　2、寫作文可以想到幾個點，但是進行擴寫的時候就覺得很困難，怎麼去擴充自己的論據

　　作文觀點所需的支援論據，可以從以下幾個渠道進行獲取：

　　考生自己的經歷;身邊發生的事情;以及其他的媒體渠道所提供的資訊。然而，對於這三類資訊，本站們建議考生能夠在一篇文章中適當進行組合，而不是僅僅使用某一類論據來進行論證。對於第一類和第二類論據，即考生自身的經歷和身邊發生的事情，相對來說比較容易組織;第三類資訊的論據，則需要考生在平時的學習中注意積累，不是一朝一夕可以完成的。換句話說，考生平時應注意增加閱讀和擴大知識面的機會，比如多讀書看報，當然英文書報為首選，多瞭解時下發生的事件，這些資訊無疑對於寫作的論據收集是很有幫助的。在比較專業的雅思考試培訓課程當中，寫作老師也會有針對性地去歸納和總結一些論據以供學生使用。

　　3、句型不能靈活運用，總感覺句子寫的很生硬，怎麼將句子寫得“好”

　　句型的靈活運用，從評分角度來理解，即寫作評分的最後一個指標GRA ***Grammatical Range & Accuracy***。這一評分內容指得是是否能夠靈活地運用不同的句型，深層次的意思理解為是否能夠綜合運用簡單句、複合句和複雜句。在文章中，這些句子間或出現，會使整篇文章讀起來有起伏感和節奏感。另外，要想寫出好的句子，必須先去接觸和學習好的句子。所以考生不應該悶頭自己造句，而應該多看nativespeaker寫的語言，來豐富自己的語言資料庫，並對性地學習和訓練，以達到提高自己句子組織能力的效果。小編還是要提醒大家注意總結雅思寫作題目，瞭解雅思寫作要求。如果在備考中發現問題一定及時解決。

　　4、高分經驗：

　　1、有足夠的練習。

　　這個練習指的是完整地寫夠量的作文，不管是大作文還是小作文。雅思的作文題目***TASK 1和TASK2***可以總結成很多種類，在培訓班上老師都會為本站們總結出來，因為不知道會考哪一類題目，所以每一類熱門題都要做足夠練習。

　　2、要找老師改。

　　本站雖然也有在備考期間進行寫作練習，但一來數量太少***大小作文各自不到10篇***，二來本站並沒有找寫作老師指導修改本站的練習文章，連放到網上的論壇進行烤鴨互改都沒有。自己單獨練習的最大弊病就是，常犯的錯誤自己不管怎麼改，一定是找不全的，因為已經形成習慣了。而別人就能夠看得出來你下意識犯下的錯誤，即使對方只是一個能力跟你在一個水平的同學，找他們修改對提高作文成績都是有好處的。