人教版小學五年級數學下冊期中測試卷
我們作為學生，在做試題卷的時候應該怎麼樣的從試卷中獲取我們的學習情況的資訊呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編網路整理的，希望對你有用。
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一、填空 ***每空1分共24分***
1、如果電梯上升15層記作+15，那麼它下降2層應記作*** ***。
2、把5米長的木料平均截成8段，每段佔這根木料的*** ****** *** ,每段長*** ***米。
3、 =*** ***÷15 = =*** ******寫小數***
4、 的分子加上20，要使分數大小不變，分母加上*** ***，依據是*** ***
5、18與24的最大公因數是*** ***，最小公倍數是*** ***;
6、1 裡有*** ***個 ，再添上*** ***個 等於2;
7、分母是9的最大真分數是*** ***; 分母是5的所有真分數的和是*** ***
8、一個方便袋裡有30多個蘋果，如果4個一盤或者6個一盤，正好分完。這個方便袋裡一共有*** ***個蘋果。
9、在○裡填上“>”、“<”或“=”。
34 ○ 45 ○ 2 ○ ○0.17
10、一筐蘋果分給學生，3個3個地分正好分完，4個4個地分正好分完，5個5個地分正好分完。這筐蘋果至少*** ***
11、 同學早上做操時，小紅站在第五列第三行的位置，用數對錶示是*** ***，小強的位置是***3，5***表示小強站在*** ***的位置
13、圖書館在少年宮的北偏東60°方向700米處，還可以說在少年宮的*** ***700米處。
14、 小麗看一本書，第一天 ，第二天 。還剩下*** *** 沒有看。
二、判斷 ***8分***
1、 真分數都小於1，假分數都大於1。 *** ***
2、 0既不是正數也不是負數。 *** ***
3、同分母分數能直接相加減，是因為它們的分數單位相同 *** ***
4、 兩個數的公因數與公倍數的個數都是無限的 *** ***
5、表示平面中物體的位置時只有一種方法就是用數對錶示 *** ***
6、 相鄰兩個自然陣列成的分數一定是最簡分數 *** ***
7、 分數與除法的主要區別是分數是一種數，除法是一種運算 *** ***
8、 只有公因數1的兩個數一定是互質數 *** ***
三、選一選***8分***
1、 分子與分母相差1的分數一定是*** ***。
A 真分數 B 假分數 C 最簡分數
2、 約分的依據是*** ***
A 分數的意義 B 分數的基本性質 C 分數與除法的關係
3、 大於 而小於 的分數有*** ***
A 1 B 無數 C 3
4、 在一幅平面圖上，點A的位置是***4，5***，點B的位置是***3，5***，那麼A、B兩點*** ***。
A 在同一行上， B 在同一列上， C 既不在同一行也不在同一列。
5、 一罐奶粉的質量標著：淨重***500±5克***，表示這種奶粉正常的質量是*** ***
A 450克 B 550克 C 450克～550克
6、 兩個數的最大公因數與這兩個數的最小公倍數相比較*** ***
A 最大公因數大 B 最小公倍數大 C 相等
7、 化簡 = 時， 兩個分數的*** ***沒有變
A 分數的意義 B 分數單位 C 分數的大小
8、 如果甲=2×3×3，乙=2×3×5，那麼甲和乙的 最小公倍數是*** ***。
A 6 B 30 C 90
四、計算 29分
1、直接寫得數 5分
+ = 0.8+ = + = 1- = - =
310 + = -0.5 = 1- 79 - 29 = 58 - 18 = + =
2、脫式計算，能簡算的要簡算。15分
3、解方程9分
X+ = X- = +X=
五、實踐操作。6分
6. ***1***餐廳的位置用***4，1***表示，那麼旗杆的位置表示為*** ， ***，實驗樓的位置表示為*** ， ***。
***2***如果以旗杆為觀測點，教學樓在*** ***偏*** ****** ***度的方向上;圖書館在*** ***偏*** ****** ***度的方向上，實驗樓在*** ***偏*** ****** ***度的位置上。
六、綜合運用知識***5+5+5+5+5= 25分***
1、修路隊要修一條公路，第一個月修了總數的 ，第二個月修的和第一個月同樣多，還應修總數的幾分之幾才能完成?
2、 一塊長方形的布，長是15分米，寬是6分米。要把它裁成正方形手絹***沒有剩餘***。手絹的邊長最長是多少分米?
3、把一堆蘿蔔平均分給小兔子。不論分給8只小兔子，還是分給12只小兔子，都正好分完。這些蘿蔔至少有多少個?
4、一籃雞蛋，3個3個地數，最後餘2個; 4個4個地數，最後餘3個;5個5個地數，最後餘4個;。這籃雞蛋至少有多少個?
5、小明做數學作業用了14 小時，做語文作業比做數學作業多用了0.2 小時。小明完成數學和語文作業一共用了多少小時?