初中語文病句分類
病句會以不同型別進行分類的，那病句有分為幾類呢?下面是小編給大家整理的，供大家閱讀!
一、用詞不當
***1***班主任李老師對她的批評雖然非常尖刻，但完全是出於對她的關愛。
***2***只要把經濟發展成果合理分配到群眾手中，才能得到廣大群眾的擁護，才能促進社會和諧穩定。
[解析]句***1***感情色彩不當，“尖刻”是貶義詞，用在這不適合，應改為中性詞“尖銳”;句***2***是關聯詞語用錯，“只要”與“就”連用，“只有”與“才”連用，應將“只要”以為“只有”。***
二、搭配不當
***3***一場波及幾十個省份的大旱在神州大地持續蔓延，中國目前旱情形勢十分嚴厲。
***4***蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產黨員保爾·柯察金的英雄事蹟。
***5***2008年夏季的北京，鳥語花香，景色宜人，是舉辦奧運會的最佳時期。
[解析]句***3***主謂搭配不當，“形勢”不能“嚴厲”，可改為“嚴峻”;句***4***動賓搭配不當，動詞“塑造”與“事蹟”不能構成動賓關係，可將“事蹟”改為“形象”;句***5***主賓搭配不當，“北京”與“時期”搭配不當，可將“時期”改為“城市”。
三、成分殘缺
***6***在液晶電視售後服務方面及消費者保護領域，對保修的概念與包修的概念認識不太清楚。
***7***學校已從教學、生活方面為復轉軍人中專學歷班充分準備和周密安排。
***8***《上海市中小學2008學年度課程計劃及其說明》中明確要求切實減輕本市中小學生過重的課業。
[解析]句***6***缺少主語，應在“對”之前加上“消費者”;句***7***缺少謂語，應在“充分準備”前加上“做了”;句***8***缺少賓語中心詞，應在句末加上“的負擔”。
四、語序不當
***9***新聞出版業樹立科學的發展觀，就是要妥善處理和正確認識速度、結構、效益、質量之間的關係。
***10***作為日益影響著我們學習和生活的網路，它對我們充滿了新鮮和好奇。
***11***旺旺網一名熱心網友瞭解到西平小學的情況後，在網上發起了募捐活動，得到網友很多的積極響應。
[解析]句***9***邏輯語序不當，“妥善處理”“正確認識”前後有承接關係，前後顛倒，只須將位置互換即可;句***10***主客顛倒，應將“它對我們”改為“我們對它”;句***11***定語與中心詞位置顛倒，可將“很多”調到“網友”之前。
五、前後矛盾
***12***能否貫徹落實科學發展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。
***13***春節期間，大家出去走親訪友一定要注意交通安全，防止不要發生意外事故。
***14***人們一走進教學樓就會看到，所有關於澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的牆壁上。
[解析]句***12***前後不統一，“能”與“否”表達完全不同的兩種情況，因此，應刪除“能否”;句***13***否定多餘，“防止”與“不要”都表達否定的意思，同時放在句中，與要表達的意思相悖，應去掉其中一個;句***14***概念範圍不清，“圖片”包括“宣傳畫”，不宜並列，可改為 “宣傳畫及其他圖片”。
六、重複羅嗦
***15***6月16日，完成地震災區堰塞湖實地勘測和水文監測任務的8名湖北水文搶測隊員凱旋歸來。
[解析]句***15***“凱旋”與“歸來”詞義重複，可將“歸來”去掉。
七、表意不明
***16***孩子們非常喜歡離休幹部朱大爺，一來到這裡就有說有笑，非常歡喜。
[解析]句***16***有歧義，“來到這裡有說有笑的”既可以理解為“孩子們”又可以理解為“朱大爺”，意思不明確，可改為：孩子們非常喜歡離休幹部朱大爺，朱大爺一來到這裡，他們就有說有笑，非常歡喜。
八、句式雜糅
***17***歷史鉅著《史記》的作者是由西漢歷史學家司馬遷寫成的。
***18***作為一個共產黨員、黨的領導幹部，辦事、想問題都要從黨和人民的根本利益為出發點。
[解析]句***17***是典型的句式雜糅。這是將“《史記》的作者是西漢歷史學家司馬遷”和“《史記》是由西漢歷史學家司馬遷寫成的”兩句雜糅而成，可刪除“的作者”或“寫成的”。句***18***的後半部分把“從……出發”和“以……為出發點”兩種句式雜糅。可把“從”改為“以”。
初中語文病句練習
1.這個文化站已成為教育和幫助後進青年，挽救和培養失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。***搭配不當，“培養”與“失足青年”不搭配***
2.這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區。***偷換主語，“工廠”不可以“被授予省優質產品稱號”***
3.我們也學小孩子一樣，掐了一把花，直到花和葉全焉了，才帶著抱歉的心情，丟到山澗裡，隨水漂走了。***偷換主語，前面主語是“我們”，後面已暗換成“花”，所以應改成“把它們丟到山澗裡，隨水漂走了”
4.雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢?***疑問句再加雙重否定，變成了三重否定，不合邏輯***
5.近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘蒐集、整理民歌，積累了大量的資料。***“無時無刻不”相當於“每時每刻都”，此處與“忘”用，與後“積累了大量的資料”矛盾***
6.《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度的保護。***有“為……所”和“被……所”的結構，沒有“受……所”的結構，要將“所”字去掉***
7.到目前為止，人還不能完全控制自然災害，農業收成的好壞，在很大程度上還是由於自然條件的好壞決定的。***應為“由……決定的”***
8.它是把事件的結局先寫出來，然後再按時間順序敘述事件發生、發展經過的寫法叫倒敘。***應去掉“它是”***
9.在交通幹線上設卡收費的方案必須經地方人大會討論通過，並公諸於社會。***“諸”即“之於”，“於”與它重複***
10.雅典奧運會開幕式精彩絕倫，可以堪稱一流，受到世界輿論的普遍讚譽。***“堪”即“可以”，“可以”與它重複***
11.聽了他對事實真相的陳述，我在心裡由衷地感謝他。***“由衷”即有“在心裡”的意思，重複***
12.《語文大辭典》編委會，為了使辭典有較高的質量，在躬耕修典三個春秋的編纂過程中，著重控制了關鍵程式。***“躬耕修典”即“編纂”，重複***類似的錯誤用法還有***“過早夭折”、“過分溺愛”、“衛冕桂冠”、“令寒舍蓬蓽生輝”等。***
13.天漸漸地黑了下來，外面又颳了風，街上的行人也漸漸稀少了，修傘的心裡非常著急。***語意不明，“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅”***
14.2003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運會會徽釋出儀式，當晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。***搭配不當，誤用“的”字，偷換主語，造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配，應刪去“的”字***
15.湖南省歷史博物館近日展出了數以萬計的八千年前新出土的栽培稻。***語序不當，應將“祈出土的”調至“八千年前”***
16.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。***主客體顛倒，應為“對青年人來說”、“對四十歲以上的人來說”***
17.為什麼對於這種浪費人才的現象，至今沒有引起有關部門的重視呢?***濫用介詞造成主語殘缺，應刪去“對於”
18.只有從根本上解決了為什麼人的問題，就能更好地為人民服務。***關聯詞搭配不當，應為必要條件，用“只有……才”***
19.儘管你的禮品多麼微薄，但在農民心上，卻象千斤重
的砝碼。***關聯詞和副詞搭配不當，此處應用確指的“這麼”，“無論”和“不管”後應用不確指的“多麼”***
20.他雖然是個農民，平常喜愛學習，識不少字，編秧歌也在行。***關聯詞殘缺，應在“平常”前加“但是”***
21.由於技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低，就是成本比沿海的高。
***關聯詞位置不當，主語不一致，關聯詞應在主語之前，應將“不是”調至“質量”前***
22.如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍佈漢字文化圈內，不但進入了教科書，而且活躍在各媒體上。***語序不當，出現了遞進關係，程度重的應放在後面，應為“不但活躍在各媒體上，而且進入了教科書”***
23.用語不妥貼，造句不合文法，行文缺乏條理，拖沓冗長，就會把意思弄得含混晦澀，令人誤解甚至費解。***語序不當，應為“費解甚至誤解”***
24.這個精緻的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。***語意不明，“他”到底指誰，指代不明***
25.老人在80歲的時候，還清楚地記得哥哥參加學生運動時對自己的評價：一個溫情主義者。
***語意不明，“自己”到底是指“老人”還是指“老人”的“哥哥”***
26.由於這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。***重複，“為此”就是“由於這次交通事故”***
27.我們必須拿出自己的正版計算機遊戲軟體，否則，不出新軟體，就難以抵制不健康的盜版軟體。***重複，“否則”即“如果不這樣”的意思，與“不出新軟體”重複***