成長的名家散文
成長像和平的鴿，飛向藍天，成長像美麗的夢，牽動希望，成長像華麗的錦，鐫寫生命。下面是有，歡迎參閱。
：一路欣賞，一路成長
寫給散文吧，初與之相識，欣喜的同時，又有那麼多的不懂。感覺就像個小孩子，希望在欣賞別人的同時又能成長自己。同時感謝：這裡猶如一方靜土
——序
自從認證散文網空間後，總是不知不覺就到了深夜，總是在那裡流連忘返。看自己喜歡的文章，與自己喜歡的文友交流，是真的受益匪淺。
還記得初識時的欣喜與激動，那種愉悅的感覺難道就是傳說中的一見鍾情嗎?又好比他鄉遇故知，心事與煩惱都傾灑在了這裡……
曾經我是那麼的熱愛寫作，記得很小的時候，還曾因為寫作獲得過稿費，只是至於寫了什麼，得了什麼、今天已不再記得清楚。是的已放下了許久、許久……
本以為放下了、就忘記了，只是不曾想，有一天再次看到時，那種感情還是強烈的回來了，原來骨子裡喜歡的東西是不會真的放棄，原來他一直都在心底的某個角落裡……
文字是美的，哪怕不美，只要用心寫出的文字也是令人尊重的，因為每一個執筆的人，寫出的文字不管是美與否，他抒寫的都是真誠，我想文字的世界裡，有許多的美好，寫文字的人，抒寫的是心裡是最純、最真的感情，所以認識你，就如同認識了良師、就如同認識了益友。
我們在寫，我們呈現在陽光下的都是最真的話語;也許那些話語都不曾跟自己的密友談過，也許不是散文網，我們也只能悄悄地放在心裡。就這樣喜歡上了他，喜歡上了這個可以讓我們釋放情懷的地方;喜歡上了他，喜歡上了這個給我眾多真誠、純真友人的地方!
這是一個沒有嘈雜聲音的地方，這是一個空氣清新的地方，這是一個讓陶翁尋覓了很久的地方……
而我，新手上路，還需要慢慢成長!會的，一路欣賞、一路成長……
：成長是幸福的
成長?我不敢對人的成長下一個定義，我只能說成長，長大本身就是一件幸福的事。
感謝
有人說人生就像是一場旅行，重要的不是結局而是沿途的風景。不錯，在路上我們會遇上很多人，很多事。或早或晚，總之會有人在這個路口或下一個路口等候你的到來，那個路口的那些人也許給你感動、痛苦、快樂、悲傷、激動……但終有一天你會在下一個路口與他們分別，而有些人會繼續陪你走下去。但你明白即使在陪伴走再長的路終究會分別，聖經上說“人不同心，豈能同行。”或許是你變了，亦或許是他變了。但無需悲傷也不必歡喜，你所要做的就是心存感激，揮手然後告別，不問結果。
坦然
“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上雲捲雲舒。”人生自有起伏，成長自有波瀾。成長中有些人，有些事我們不得不去面對。人生不可能如一潭死水，也沒有人想如一潭死水。面對每一種境況就需要一種心境去面對。老子講“寵辱若驚，貴大患若身。”很少有人能做到寵辱不驚，這近乎墨家的一種理想主義思想。但我們又必須努力去追求接近寵辱不驚。人之所以為人是因為臨事心中有漣漪，所以坦然就好，不必過分追求。
潛
《易經》六十四卦中第一卦為乾卦，乾卦第一爻的卦辭上說“潛龍勿用”所以每個人一生中的第一步都應該是潛，而不是露。莫迫桑在福樓拜學徒時已頗有名氣，有人請他出書時他卻說“我怕樹太早結出果實會把樹壓斷。”多年後因《羊脂球》一舉成名。孔明潛了二十多年，姜子牙潛到八十多歲，我們又何必急呢?孔子講“時也，命也。”時候到了沒有行動是命，時候沒到卻行動也是命。人應待機而動，“待”並不是空虛，一味無所事事的等待，而是應該充實自己。時機一到，一動便功成。成長中潛是我們的必修課，懂得“沉默是金”的道理，到“躍”時再躍也未嘗不可。
每個人能成長，成為人都是一件幸事。成長中生活會教會你很多，不必心急。如席慕容所說:“所以的淚水都已起航，所有的結局都已寫好。”歲月靜好，只待相遇。
：成長的足跡
當今天的我們覺得昨天的我所做的事很幼稚時，說明我們還在成長，當今天的我們覺得跟昨天的我沒兩樣時，我們已經停止成長。
成長，是一段必須付出代價的旅程，行路過程中總會不斷地撿到和丟掉一些東西。只有走到世界盡頭時，才會發現，原來我們所撿的與所丟掉的都是同一樣東西，那就是記憶。
成熟的另一種方式是從容，從容地面對各種災難，換句話說就是鐵石心腸。街上形形色色的乞丐在不斷地磨滅著我們的同情心，也不知從何時始我們已經能面對別人的眼淚而不動聲色了，只能悲哀地標榜著我們的所謂成熟。
已經忘記了不知有多長時間沒有感受到一種叫作驚喜的情緒了。對於驚喜的詮釋，最熟悉的畫面莫過於是突然造訪的好友站在你家門口跟你說“嗨，給你一個驚喜”。現在呢，在這繁忙而又充斥著個人隱私的都市裡，已經沒有這種驚喜的生存空間了。
以前我也會把突然收到禮物當成一種驚喜，可是這社會天天在教我們天下沒有免費的午餐這個道理，所以我們不敢隨便的驚喜，我只會直覺的懷疑。我們已經成熟得明白了事出有因這話，我們已經懂得分析偶然性和必然性的關係，我們知道世上沒有絕對的偶然性，必然性總是通過偶然性表現出來的。當我們已經瞭解到偶然性背面的那個必然性，一切，都失去神祕了，一切，都不再驚喜。
說實話，在我意識裡我是非常喜歡天真這詞的。我從來就覺得一個人若有一種很潛在的天真，那特性真是一種誘惑，對異性致命的誘惑。可是，意識歸意識，現實若被人說一句你真天真的話，竟然會覺得無地自容，因為，天真後面的潛臺話就是幼稚。所以，怕被人說幼稚，我們不敢再天真。
有哲人說過，生活裡不是缺少感動的事情，而是我們缺少發現感動的眼睛和心靈。以前總是容易被親人或朋友的一句話感動，甚至只為了一篇文章一部電影或電視劇感動，感動得縱聲大笑，感動得放聲大哭，現在呢，電影和電視時常只會換來我的嗤之以鼻，即便是感動也是微乎其微的那瞬間。以前總是害怕接觸送別提場面，因為面對離別總會傷心淚流得難得自持，時間一年一年過去，朋友一拔一拔的來來去去，送別的場面一幕一幕已經重複得麻木不仁。現在雖然也害怕送別場面，可是已經不是怕流淚，而是害怕流不出淚，離別的時候根深蒂固地覺得應該悲慼，可是大家都悲慼不出的場面更令人痛苦不堪。慢慢的，一切都變得理所當然，眼裡的所有付出和所得都理所當然。我們不再感動。
從小大到總是經常性地被告知，人不能活在幻想當中，因為幻想的世界裡是美好的，而從幻想的世界走出時，心理落差總會令人難以承受。可是，我想說，能幻想的人是快樂的，最起碼是在幻想的那當口是快樂的。記得以前睡前總是幻想一下才能睡得著，躺在床上美滋滋地想象我們中意的人和事，夢，也會做得更美好。可是，這幾年來，我卻時常不自覺地打斷自己幻想的翅膀，每當有種思想在幻想怎樣怎樣時，總會有另一個聲音在說無聊，不可能的，別瞎想了，然後鬱悶地睡去了。隨著年紀一天一天的大，越來越不敢向人提起自己的幻想，自己也越來越不敢幻想。
人的慾望是無止境的，看到聽到的東西越多，自己想得到的東西也就越多。站著的想靠著，靠著的想坐著，坐著的想躺著，這是人類的一種通病，好聽的講是不斷的追求，其實，就是一種不知足。人活著活著就逐漸變成一隻永遠在尋找食物的狼，我們比狼更可悲的是狼懂得飽，而我們永不知飽，爪下的山雞還沒吃完，雙眼就盯住了前方的野兔。不懂是把握手中雲雀而去追逐空中老鷹的人是悲哀的，最終結果只能是手中的雲雀也跟著飛走。知足常樂。
其實，歸根結底地講，我們最逐漸淡去老化的是情感，是快樂。
：成長
風捲過樹林，留下落葉紛飛，陽光變換著強弱，演藝著四季的輪迴。一個春夏，一個故事，零落一段情。沒有刻意記錄著日子的消逝，亦沒有好好珍惜大好的時光。只是當漫不經心地停下腳步時，才發現日子是何等的匆匆。
成長教會著我們每一個故事，我們都是每個故事的主人。生活是部曲著，喜怒哀樂摻雜期間。有時候，我們會因為一時的成功而滿懷喜悅，有時候我們會因為一時的失意而悶悶不樂。只是我們不知道，在我們撒嬌孩子氣的時候，總是會有那麼一兩個人在默默地為我們承當，在悄無聲息的為我們分享。
當我們還是孩子的時候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那麼的單調和迴圈，我們甚至會懷疑生活本身的含義，因為我們從未真正理解。似乎愛玩是我們的天性，我們可以肆無忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂，我們全然不去理會，也沒有必要去理會。
慢慢地，我們長大了。生活似乎發生了變化，現實的種種讓我們很是不適應。肩上的擔子似乎也重了，那一個個天真爛漫的小頑童消失的無影無蹤了，不知不覺中變成了一個個小大人了。也開始會為生活、為學習憂愁了。孩子時，除了給於物質上的東西外，沒有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現實生活中人們賦予的東西太多，總之告別了童年時光後，孩子們似乎就被人為地區分為“好孩子”和“壞孩子”了。
成長總是會付出代價的，因為她的過程總是艱辛的。沒有誰的人生會是一條直線，總是曲折的。有高潮，也有低谷。有些人卻能在高潮中能夠奮勇直前、保持自我，必定會成為一個成功的人。有些人在低谷中畏畏縮縮、一蹶不振，慢慢的沉入萬劫不復的深淵，消融了自我。生活中沒有誰是強者，只有誰不畏強者，勇於攀登，最終才在芸芸大海中熠熠生輝。
春天，陽光和雨露的滋潤和恩賜。一個孕育百花的季節，百花爭豔，花香四溢，一幅春暖融融的畫面。但是有誰真正記住了百花朵朵嬌人的嫵媚和容顏，溫室般的環境並不能滋養出過人之處，孕育的除了嫵媚的外表和宜人的芳香外，再也沒有一點過人之處了。恰恰相反的是冬梅的高貴與淡雅，才使得它傲立群雄，獨佔一魁。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”是啊，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?對於人生而言，亦然如此。過慣了奢靡的生活，享受著帝王將相般的待遇，消磨了銳志和激情之後，是很難找到生活的方向，成就一番大業的。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。只有經歷歷練，方能在異常激烈的社會競爭中游刃有餘，笑傲群雄。可是，成長的足跡隨著社會的日益進步似乎變得越來越簡單了。孩子的一切似乎都是已經安排好的，從一出生開始就沿著早已制定好的軌跡按部就班的生活。沒有挫折、沒有困難、沒有飢餓和很冷，有的只是集萬千寵愛於一身。
很難想像，在這樣的環境和教育模式下，中國能夠孕育出多少社會棟樑之才。，祖國的富強和民族的振興何人堪擔大任?面對日益激烈的國際競爭，國家的領土和主權日益遭人踐踏和侵略，我們的呼聲又將在哪裡?
我不知道，成長到地賦予了我什麼。從起點到終點，我幾乎沒有完整的印象。生活的意義在哪裡，生命的意義又在哪裡?我始終不能回答，除了漂泊，除了求學，似乎這些年來的生活就是這樣簡單而單調的重複。
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