成長的腳印散文
春秋冬夏中,濃縮了人生精華。當我過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨成萬千。成長的腳印裡含了親情的關愛;下面是有，歡迎參閱。
：成長的腳印
風輕雲淡，歲月靜好，幾輪春夏秋冬，載滿我們的歡聲笑語，猶如流沙在我們指尖悄然劃過。
是上帝太眷顧我了麼?讓我在茫茫人海中與你們相遇。從那年的九月起，我們說好在這美妙的三年中共奮進。那一次的目光，明亮而熾熱，簡單而堅定。
可記否，親愛的同學，那年容易讓人記得又容易讓人忘記的校運會?那一次我捏著通訊稿，在麥克風前歇斯底里地為你們加油，為那些為了班級而戰的你們吶喊。第一次，生平中的第一次在一雙雙驚奇的目光之下無畏地喊叫，不知是否有人知道，這對於我來說，不說是極限的突破，但也不是泛泛而談的。之前總看到有人為形容內心的情緒而丟擲一句“心裡像燃著一把火”，而那一刻，我左胸下竟萌發那種感覺，即使地球突然陷進了無底洞，也想為你們加油助威。我要讓你們知道，你們不是孤軍奮戰。
你們是否記得，那個人，明知身體不適仍想要為班級掙一份榮譽，而在長跑中重重摔的那一跤?旁邊的你們，眼中佈滿擔憂，第一時間搶著要揹她去校醫室。我並不是想要證明你們有多善良，只是想就著那天的場景寫字。而那個傻孩子，也許是感到拖累了班級體，躺在長椅上哭得撕心裂肺，口中不斷重複那三個字———對不起。說得續續斷斷，說得悽悽慘慘。
膝前血跡斑斑，額下淚流滿面，她哭了，旁邊守護她的你們何曾不泛起淚花?因為大家都愛她，都愛這個集體。
我們相聚一體，因為愛，我們拼搏;因為愛，我們哭過笑過;因為愛，我們感到無比自豪。
可記否，親愛的老師，您的那一句簡單又複雜的問候?它被不經意的人忘了，它消散在剛泛涼的空氣，它埋進深秋最底處的那一塊地，卻成為我記憶的一次徹底的奢華——生活的燦爛。
我是不是該埋怨體育老師呢?他為何如此地“魔鬼”?上一節體育課，腰、雙腿變得前所未有的痠痛。下了課，大家都奔走了，只有我輕挪著雙腳，踱著在後面。下樓梯時“屬螃蟹”著一步步走。不知您什麼時候走在了我身後，看著我這走路的“雅姿”，旋即問我怎麼了。我道明緣由，原以為您瞭解一下做做老師的樣子就罷了，畢竟這對於我來說，已經很奢侈了。想著想著，嘴角淡淡地扯出一抹笑，以表知足。
“回去後買點藥來擦，不要覺得痛點沒什麼而不在意，等到你到我這年紀了就知道神經傳來的痛恨不簡單了”
依著禮貌，我本應迴應老師的，可我還能說什麼，我也不知道該怎麼回答。分岔口，老師回家了，我也走著回宿舍，走著，怔怔地走著。我也只是一個並不出眾的學生，唯一的特點就是不起眼，我知道大多老師都只看到能讓他們驕傲的優秀學子，在不奢望能得到百忙的老師的一句問候時，卻降臨了這句話，我還說什麼?我消化了半天，終於斟酌出一個結果，這是關愛，這是屬於老師對一個學生的關愛。這是我們的美。
有點澀，有點自豪。那些可愛的人。關於這些，有沒有一個安靜的地方足夠讓我傾情地繁華沉淪?
仍風輕雲淡，歲月仍靜好。回首望去，惟留下三三兩兩一團、歪歪斜斜一堆的腳印。
：成長的腳印
流浪的人，不需要方向，因為他將路標刻在生命的旅途中，永遠不會忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛，在許久以後，被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景，會被回憶甜甜地刻在心中。
那些曾經的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風都漸漸遠去，留下的是一個已經成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責任，我知道路，該怎樣走下去。
曾記得班主任說，成長的過程，不可能一帆風順，無論你怎麼努力，它都不會沒有失敗。可每當雷鳴電閃過後，天空總會癒合它那被撕裂的傷痕。
青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場佈景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。
當然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過，陪伴我的陽光一直在我內心的某個角落，支援我繼續走下去。
有一段忘不掉的歌聲，在這個城市的屋簷下，每一個在經歷成長的人都用心在唱，曾經的風雨黑暗，只是黎民的陪襯，揚起風帆，未來等著我們去開拓，向著理想的遠方，用青春和生命認真起航，去尋找自己的一片天空。
那裡，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長腳印，因為，它，單單屬於我一個人。
我的天空，
在比那天還高的地方……
在比那海還遠的地方……
：成長的腳印
在我人生的沙灘上，有許多個腳印，這些腳印雖然有大有小，有深有淺，但每個腳印中都蘊藏著一個故事。
一個小小的腳印中是我牙牙學語的故事，“快，叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵，真乖!”在我牙牙學語的時候，每一聲“爸爸、媽媽”都會讓父母合不攏嘴，每一個簡單的單詞都會讓他們誇獎我老半天。
沿著腳印走啊走，走到了一個不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級時對父母撒的第一個謊，那天晚上，老師不知怎麼的佈置了很多作業，我回到家匆忙吃了點飯就開始寫作業。十點多了，我還沒寫完，還剩下一篇作文，媽媽一遍遍的問我寫沒寫完，我不敢告訴她實情，因為我知道她肯定又要嘮叨我，我心想：要是把這篇作文寫完了再睡，那得到半夜了，還不如明天到學校補，我想到這裡就騙媽媽，告訴她我寫完了。第二天來到學校，別人問我寫完了嗎?寫到幾點?我含含糊糊地回答了幾句，一直不敢拿出來補。上課了，老師要收作文，我還一個字都沒動，我只好說落家了，本以為這事就這樣過去了，可誰知老師打電話讓我媽媽給送來，媽媽沒找到作文字。老師看出我可能沒寫，就問我是不是沒寫，我心虛的點了點頭，老師把我媽媽找來，批評了我一頓，我哭得天昏地暗，怎麼回去的都不知道。
最大的腳印裡充滿了爸爸媽媽的欣慰和驕傲，那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我嘗試著炒了兩個菜，雖然一個菜忘了放鹽，一個菜又太鹹，但這也讓父母和我感到了我的成長。
人生的沙灘上還有許多空白，以後的路還很遠，這沙灘上還要有更大的腳印，腳印裡的故事一定會更美麗更豐富……
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