成長的足跡散文精選

　　有人說，如果今世一個願望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那麼，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡;下面是有，歡迎參閱。

　　：心靈成長的足跡

　　對於自己的生活，心底一直存在許許多多自己想要表達的心聲，但…出於很多原因，一直不敢公佈於眾，感覺只有藏起來才是最保險的，但今天，在這裡，我看到許許多多與我一樣的人，暢所預言地記錄了他們自己生活的點滴，與大家分享了他們自己的故事，我很感動，也很感激，是這些真誠的人們讓我明白，其實，一直藏在心底的保險櫃，是最不保險的，它會使自己的心持久傷痛。

　　我們家三姐妹，爸媽都是樸實的農民，媽媽性格比較強悍，而爸爸性格比較老實、善良、憨厚，說話比較囉嗦，無論是與你認識的人還是不認識的人，總是，無私的奉獻自己的所有，給予關心或問候，但，對於一個家庭，他並不適合作為一個家庭的依靠或支住。

　　我們家生的全是女孩，沒有男孩，所以，在很多時候，會被別人欺負，而爸爸又是一個老實、憨厚的人，從不去計較別人的壞，總是以讓步來解決紛爭，而媽媽又是一個比較堅強的女人，他們倆總是會因為某些問題的處事方式不對而吵架，我非常瞭解媽媽心情，也非常同情爸爸的處境，但正因為家庭永無止境的紛爭，讓我年幼的我也開始慢慢地懂事了。

　　九八年，姐考上了比較有名的高中，而我和二姐又馬上要上初中了***因為我們讀書早***，由於學費的遞增，使原本已經負荷不了的家庭，無疑是雪上加霜，因此，媽媽不得不丟下我們兩姐妹，選擇外出打工，深秋的十月，使原本難過的我，感覺很涼，那一年，我應該是九歲左右，二姐大概十歲左右，媽很早就起床了，在灶臺前匆忙地一邊煮雞蛋一邊疊行李，並帶了一些家裡種的一些乾糧，我清晰的記得，那天早上，應該是七點左右，媽穿了一件紅色的長外衣，在家裡叮囑我們倆姐妹要注意這個注意那個後，就挑起一擔行李出門了，那時的我，心裡很難過，也很不捨，心裡很清楚，媽媽這次出去要一年後才能回來，但，在媽媽面前，我們心裡清楚，如果我們哭泣，媽媽會更加傷心，更加難過的，所以，我們表現得很鎮定，很堅強，我們告訴媽媽：我們不怕的，我們會注意安全的，並催促她：放心吧，媽媽，再不走，車就要開了，因為我們那裡是山區，四面環山，班車少，所以，我們也很擔心媽媽搭不上車，再加上媽媽的身體也不好，又暈車，還挑了這麼多的乾糧爬那麼陡峭的山，心底裡不知哪來的感觸，告誡自己：即使再難過，再傷心，也不要讓媽媽看見我在流淚，記得，早上的霧很大，風很大，媽媽她挑著一擔行李，越走越遠，我的眼睛也努力追尋著媽媽那紅色的身影，慢慢地變小，當她挑著一擔行李，慢慢攀爬著我們家側對的那座山時，我看到，媽媽在一處陡峭的石巖邊停了下來，她試圖努力地回望她的家，回望她的孩子，但她被那無情的霧遮擋住了，我知道，在這綠樹成堆的樹林中，她肯定看不到我們的身影，她肯定是在哭，她肯定是在想她樹林從中那一對年幼的孩子，這時的我，嚎然大哭，很激動，很不捨，莫名情緒促使我忽然大喊：媽媽、媽媽、媽媽…，一聲比一聲嘹亮，山谷的回聲，我聽到了，姐姐的哭聲，我也聽到了，就是沒有聽到媽媽的迴應，我想，她應該是聽見了吧，或許，她正在哭泣，她無法用正常的聲音來回應我的喊話。這段記憶，直至今日，我依然清晰記得，雖然那時的我，才九歲。但從那刻起，我便告誡自己：一定要做一個讓媽媽感到幸福和驕傲的孩子。

　　：成長路上的一個足跡

　　在六年級第一學期時，發生了一件事情，讓我難以忘懷，那是一個陽光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校舉行了大隊長競選，而我，就是參加競選的其中一位。

　　競選分四個步驟：競職演說、才藝比拼、老師介紹，接著是投票。

　　參加競選的有五個人：我、陳越飛、周穎、朱煜超和徐爽。我的心繃得緊緊地，我知道我的希望不大，因為陳越飛的才藝表演是滿漢全席，那可是很吸引人的，裡面有許多山珍海味，簡直讓人垂涎三尺，而我的才藝表演是英語朗誦。不過，我不能灰心喪氣，沒有了自信，我第一步便輸了。

　　在競選的前一天傍晚，我想到了組一個“親友團”，讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎狀，還有發表的作品。於是，第二天一早，我就排練著我的“親友團”，叮囑她們待會兒要做的事和要注意的事項：告訴他們要把獎狀、作品高舉頭頂……時間一分一秒過去，7點50分，我們要下樓了，站在寬闊的操場上，面對著那麼多人的目光，我感到一絲緊張。

　　開始了，第一個，第二個……第四個就是我!我上臺發表了我的競職演說，又表演了才藝，便下臺了，接下去的時間裡，我的腦子一片空白，直到投票，我的腦子一激靈，心又狂跳起來，快的我喘不過氣來，我和其他4位同學站在一起，接受同學們的票。

　　投票從一年級開始。“譁——”一年級所有的小朋友都湧向了陳越飛，陳越飛在剛才的滿漢全席裡面說，請大家吃那麼多山珍海味，他們以為真的有的吃呢!而我的英語朗誦他們聽也聽不懂。看著陳越飛手裡的票越來越多，我的心跳了起來。二年級開始了，有一個小女孩向我跑來，把選票塞到了我的手裡，我的心裡湧起一陣暖潮，她給了我希望，也拉開了我選票的序幕，我感激地舉起右手，行了一個端端正正的隊禮，緊接著，一張又一張的票塞到了我的手裡，許多老師也把選票遞給了我……每收到一張選票，我都會感激地回敬一個隊禮，感謝他們給我的支援、信任和鼓勵。

　　開始數票了，我的心又狂跳起來：最終的答案即將揭曉，收到的是快樂的歡笑，還是沮喪的眼淚;是希望的夢的實現，還是期待的夢的破滅?……最後，陳越飛以六十九票成了本屆少先隊大隊長，我是副大隊長。

　　我沒有灰心，沒有喪氣，我知道，這只是我成長路上的一個足跡，在我的人生裡，還有更多的路，還有更多的足跡，而它，不過是其中一個小腳印而已。前事不忘，後事之師，我相信，經過這次風雨的洗禮，我會更堅強，更努力，超越自我，向新的目標前進!

　　：成長的足跡

　　成長的道路，有著綿綿的煩惱與憂傷，也有不斷的歡喜與快樂。

　　時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔;展望明天，我們信心十足。走進了畢業班，我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了畢業班，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。

　　漫步在家鄉那清澈的小溪邊,童年的快樂與煩惱一一浮現在我的眼前：和夥伴們在草坪上盡情地玩耍嬉戲;在清澈的小溪裡摸魚捉蝦;獨自一人在潔白的雪地裡歡快地奔跑;和姐姐為了搶糖果而兩敗俱傷……歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

　　幼兒時，被父母視為掌上明珠的我，盡情地享受著他們對我的寵愛，每逢週末，他們總是帶我來到那清清的小池邊，看池底那活潑可愛的小魚。春天的小池好美呀，柳樹早早地發了芽，像披了一頭碧綠的新發。金黃的迎春花已綴滿枝頭，潔白無瑕的白玉蘭有的只是花苞，有的已忍不住綻放。一群群麻雀撲稜著有力的小翅膀，時而飛向碧空，時而落在枝頭，嘰嘰喳喳地唱著它們自己的歌。偶爾還可以看到幾隻小喜鵲，落在草地上，落在樹枝上，長長的尾巴一翹一翹，很是可愛。我的心情也正如那一群群鳥兒，歡暢無比。於是，我盼望著自己快快長大，幻想著有朝一日，自己也能像雀兒一樣，展翅碧空。

　　進了幼兒園，在幼兒園老師的悉心教導下，我似乎成了小大人，琴、棋、書、畫，每一樣我都愛不釋手，那時的我成了人們眼中的“小精靈”。尤其是音樂，真讓我如醉如痴。我喜歡聽音樂，喜歡在音樂中釋放自己，於是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——夏夜的繁星高高地掛在一望無際的天空中，它們快樂地向人們訴說著一個又一個古老而又美麗的傳說。寧靜的夜裡，有星星陪伴，沒有煩惱，沒有孤獨，擁有的是那一份無以言表的欣慰和快樂。

　　終於掛上了紅領巾，在校園裡，懂事、乖巧、多才多藝的我又成了老師的寵兒，同伴的領頭雁，在享受著一次次成功和掌聲的背後，偶爾也有了失落，於是，趴在陽臺上看落葉便成了我鬱悶時的必修課——秋日的餘暉投下了一個個俏麗的影兒，樹葉兒便像一葉小舟，在空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下翻飛，在生命的最後一刻盡情地演繹自己的美麗，給自己的生命樂章譜寫最動人的一曲!

　　進了小學畢業班，偏課嚴重的我有了更多的無奈和憂愁。每日暢遊於文學的海洋，如飢似渴地獲取著知識的營養，於是語文課堂上有了我精彩的回答;知識競賽上有了我洋洋灑灑的答辯，天文地理，任我馳騁。那一刻，我是自豪快樂的。然而，面對著數學科目的“滿堂紅”，愁緒又漸上心頭，雖經百般努力，但終不見成效，那時那刻，真是“怎一個愁字了得”。於是我喜歡坐在空地上看夕陽，冬天的黃昏也毫無保留地展示出它那絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠地流露出離愁的憂傷。那一刻該留下多少美麗的惆悵。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。”乍看這夕陽中不時地坦露出淡淡的離愁，但也掩飾不住它們永恆的美好。

　　然而，我也深深地知道，雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，正如一位哲人所說：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。茫茫學海中，我們甘當一名勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝於成。“成長的腳步如行雲流，歲月容不得鬥點浪費”;“臨淵羨魚，不如退而結網” 。

　　成長的道路多麼短暫，快樂轉瞬即逝，但只要我們用心去感受，快樂便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍……，都會給人以美的享受。從生命的開端到結束，孕育著無盡的快樂。——心靈，在成長中晃動;希望，在成長中萌芽;生命，在成長中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快樂。童年的生活，多姿多彩，讓我們用心靈去感受這瞬間的歡喜與憂傷。

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