大學生關於行為規範優秀演講稿
遵守行為規範對於我們養成良好的行為習慣至關重要。小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。
篇1
如何做一個行為規範的學生?
一、胸懷祖國，心繫人民，樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長，應當立志回報祖國，服務人民。要以對祖國最真摯的情感，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯絡起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益於他人、有益於學校、有益於社會。
二、勤奮學習，追求真知，培養科學精神。學習是我們成長的最大動力，科學是我們開啟未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧祕當中，把美好的時光用於攀登科學的高峰，勤學博習，修身利行，崇尚科學，抵制迷信，弘揚文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識和勞動技能，不斷提高自身科學文化素質。
三、樂於助人，善於合作，增強集體觀念。人字的結構就是相互支撐，每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關愛，我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標;有了同學的幫助，我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰，手有餘香。每一箇中學生都應當認識到集體的力量，培養團隊精神，團結同學，善於合作，與人為善，特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學，在幫助他人中收穫快樂。
四、遵紀守法，崇尚節儉，弘揚傳統美德。和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規範。對於成長中的我們，養成良好的行為習慣比什麼都更為重要。我們中學生應當認真學習法律知識，增強法制觀念，做到知法守法，並自覺遵守中學生守則、中學生行為規範。我們的所食所用都是父母勞動的成果，都是社會創造的財富，對於我們中學生，特別要注重養成節儉的習慣，崇尚節約，反對浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優異的成績回報父母，回饋社會。
同學們，社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美醜的標杆。讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活做起，把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上，在促進精神文明、構建和諧社會的生動實踐中展現當代中學生的良好形象。
篇2
尊敬的校領導：
您好!我是來自石家莊科技資訊職業學院醫藥化工系09-9班的學生肖東超。在大學的一年多裡，在學院領導老師的帶領下，在“大學生日常行為規範”的號召下，我自覺遵守學校的規章制度，積極投身於青年志願者的行動中，努力完成各項工作。同時，我熱心公益、服務同學、幫助他人，在各方面都取得了一定的成績。
首先，我非常感謝學院領導老師，尤其是我的導員——張金珠老師。在張老師兩年的悉心教導下，我認真學習貫徹黨的基本方針政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀理論知識，將理論與實際現結合，。
其次，在學習工作中，我態度認真、責任心強，積極配合班委們，相互支援，積極參加各項集體活動，迎接新生，大力弘揚活雷鋒精神的環保活動等，共同努力創下“先進班集體” 的榮譽稱號。
學生是祖國的未來，尤其是大學生，我們即將踏入社會這個複雜而充實的環境，所以，對於大學生而言，規範自己的行為是一件格外重要的事情。
日前，我校開展了大學生日常行為規範活動，感謝學校感謝老師給了我們這個學習鍛鍊的機會，為我們以後的社會實踐打好基礎。這是學校對我們這些懵懂的學生提供的一次難得的機會。我們也在認真執行自己的義務，響應並號召學校的這次活動。隨時不忘提醒自己要高度要求自己，雖然我並不是什麼積極分子，黨員。但是，這次活動中我依然體現出了一個當代大學生優良的精神風貌，我撿到一位大一同學的手機，當時心裡很是為他著急，因為這不僅關係單純的經濟問題，而且還關乎到個人隱私問題，當時已經很晚，我在宿舍及時與他的朋友取得聯絡並且與第二天早上及時將手機交還給他，發揚拾金不昧的精神。
身為一個合格的大學生，我認為要做的不僅是這些，我們還要認真學習專業知識。
相信在以後的求職生涯中，我們依然能夠做到這些 。
篇3
尊敬的老師，親愛的的同學們，
大家早上好!今天我演講的題目是《淨化春天，規範行為》。
又是一個寒冰初融，萬物復甦的時節。料峭的春寒保留了嚴冬的最後一縷氣息，枯黃的野草，蒼茫的土地，婆娑的虯枝疲憊而歡快的神態在告示著冬天的終結，春天的開始。
春天似聖潔的女神以其高潔修復著大地的疤傷，於是很快世界便脫去灰色的外裝，換上春日的盛彩華服：初發的嫩葉似翡翠掛枝，濃綠欲滴;盛放的迎春若烈火迎空，花枝招展;萌生的幼苗如綠毯鋪地，望之無邊;青絲結遊，白髮戴花，春波乍動，魚蝦成群，這是理想的春景，夢幻的春天。
然而我們不願看到在這聖潔的春天中，在這發達的現代社會裡，春風一動，沙塵飛揚，紙屑亂舞;我們不願看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉;我們更不願看到細菌病毒肆虐，流行病橫行於我們中間。
但我們不得不面對這樣一個現實，調撥的專項資金花大力氣建成的諾大的食堂裡，排隊打飯的人寥寥無幾，而在狹窄的小賣部櫃檯前，卻擠滿了買飯的學生;經衛生檢驗部門檢驗達標的食堂飯菜無人問津，而汙水橫流沙塵飛揚的小攤上，毫無衛生保障的食品卻總是供不應求;本應熱鬧的餐桌上，就餐者卻零落無幾，單調冷清，而校園各處卻三五成群的遊蕩著漫步就餐者，本該清靜淡雅的教室中卻瀰漫著濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放著殘羲剩飯。 這一切都與春天的生機形成強烈的反差，這一切都與學校常規相悖而行，這一切都與學生的行為不相符合。這些不良的行為像一棵有毒的樹紮根在學習的沃土之中，傷害個體也傷害整體。正因為有了它，原本純潔的春天有了瑕疵，原本乾淨的校園有了汙點，原本光明的人生有了陰影。它消磨了人的鬥志，瓦解了學校的士氣，他讓黑暗猖獗，他讓汙水橫流，有它春天就有憂愁，陽光就有陰影。
因此我們應淨化春天，規範行為，趁著這大好時光，藉著常規教育月的東風，以常規為律己之道，從生活中小事做起，嚴格要求自己，堅決遠離不良習慣，注意細節，遵守常規，保持好個人衛生和環境衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣，提高個人素質，不忘反思自己的行為，糾正自己的過失，聽從老師的教導，服從學校的管理。
我們相信，當春風再起，春天的高潮到來時，這裡將是一片生機的海洋。
***我的演講到此結束，謝謝大家***
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