九年級開學怎樣調整心態
九年級學生開學初,同學們應結合自己實際情況,調整好開學心態,對自己進行新的學習定位,將目標定在能力範圍內,確定為了實現目標而需要付出的行動。本文是小編為大家整理的九年級學生開學調整心態的方法,歡迎閱讀!
九年級學生開學調整心態的方法一
1、合理安排自己的作息時間
在中考複習的階段,最忌諱的就是疲勞戰術,適當合理安排好作息時間,有計劃有步驟地學習,既重視學習時間又重視學習效率,這樣考生就有一種生物節奏感與心理節奏感,就有利於增強信心。
2、積極自我暗示,多給自己打氣加油
不少考生在中考前受到消極暗示較多,不利於自己信心的增強。建議考生在備考過程中,在考試前後根據自己的情況運用自我暗示來改變自己的心態,來增強自己的信心。
3、中考目標要量力定製,切不可盲目
考生要根據自己平時的考試成績,實事求是地評估自己的學習實力,確定自己的中考目標。考生如果把中考目標定得過高就會為難以達到目標而產生考試焦慮,影響考試發揮。考生把中考目標定的太低也會影響考生潛能的發揮。
4、多和同學、老師、家長交流
主動與同學、老師、家長多交流,把自己的心裡話說出來,把自己內心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放,老師、同學、家長再給你一點安慰,鼓勵和支援,就有助於改變信心不足的狀態。
5、不要攀比
所謂中考成功就是考生在中考中考出自己的實際水平,這就是成功。考生不要相互攀比,只要能考出自己的實際水平就意味著中考成功,攀比只能挫折自己的信心,挫傷自己中考的積極性。
6、增強學習實力
考生的信心是建立在學習實力基礎上的,只有學習有實力中考才會有信心。因此,考生在備考衝刺階段要根據自己的情況建立知識的網路體系,查漏補缺,確實把自己的學習實力增強一步,提高一步,這樣來講就有利於考生信心的增強。
九年級學生開學調整心態的方法二
1、合理定位鎖定目標
不少新初三生已經開始準備迎接初三生活了。有的學生在假期報了輔導班,有的學生早早就到書店買了大量輔導書,大家都憋足了勁迎接初三。新初三生第一步是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的分析,合理定位,鎖定合理的目標。比如中等生要求自己在初中的最後一段時間裡在學習上突飛猛進,趕超學習成績最好的學生,就不現實。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置,樹立一個通過自己努力可能實現的目標,才更有信心;否則,盲目地制定過高的目標、與別人比較只能打擊自信心。
2、制訂計劃分解目標
某年中考***微博***結束後,考生小王鬱悶地說,進入初三後,他就開始拼命學習,結果身體累垮了,到了關鍵衝刺階段,生理和心理都到了極限,怎麼也使不上勁,中考時發揮不好。有的同學卻越到後來勁頭越足。中考是一場持久戰,新初三生光有目標還不行,還要有實現目標的計劃,將大的目標分解成小目標。
有的學生喜歡打疲勞戰,認為學的時間越長,學的東西就越多,這是不可取的。人的精力有限,如果過度疲憊,學習效率就會降低。新初三生可以在開學前,制定一個每日學習計劃表,按計劃複習,將大目標分解為各個小目標,如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣有助於合理安排作息時間,既能安排好各科複習,又能保證充足睡眠。
3、學會放鬆實現目標
往年不少學生進入初三後,因考試多,壓力大,容易急躁,尤其是考試成績不理想時,更容易心態失衡。
中考是知識的較量,更是中學生心理素質的比拼,心態好的考生往往最後發揮較好,心態不好的考生容易發揮失常。因此,學生進入初三後不僅要學會學習,更要學會放鬆。面對每一次考試,不論結果如何,學生都要學會調整心態,告訴自己只要盡力就行了。
新初三生可以通過聽音樂,和同學、老師交流來調整心態,放鬆心情,也可以尋找一些適合自己的放鬆方法,喜愛體育的學生可以打打球,愛唱歌的學生可以唱唱歌。
九年級學生開學調整心態的方法三
進行積極的心理暗示
1、積極的心理暗示是每個人都擁有的一個看不見的法寶。因此學期之初,同學們不妨給自己這樣一個暗示:“新學期已經開始了!我要精力充沛地投入新學期的學習生活,我會得到老師更多的關注和喜愛,我將會學習到更多的知識。”在這樣的積極心理暗示下要求自己適度緊張起來,此時你就會精神飽滿地邁進新學期。
2、調節生物鐘,步入正軌
生物鐘是人在不斷強化下所形成的自身的一種生命規律。它對於人的生活起到了較好的推動作用。因此開學初儘快形成規律的生活是解決“開學綜合徵”的根本。所以開學初,同學們要自主調整起床、學習、休息時間,以儘快適應上學時的作息時間。
3、結合實際,制定目標
開學初,同學們應結合自己實際情況,對自己進行新的學習定位,將目標定在能力範圍內,確定為了實現目標而需要付出的行動。並將此目標落實到紙上,貼在學習桌前每天可以看到的地方,以此來來激勵自己。
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