感謝老師的文章

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師開啟智慧的大門,讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。下面是小編為大家整理的關於的相關資料,供您參考!

  篇【1】

  從我邁進幼兒園起,老師就陪伴著我日復一日,年復一年,見證著我成長的一個個腳印……

  如果把我比喻成花朵,老師就是一位辛勤的園丁,天天給我澆灌著露水——知識,老人們都說“知識是一切成功的源泉”,您為了我的成功,累白了頭髮,累壞了身體。可是,您並不知疲倦,精心地設計每一個教學方案,認真地上好每一節課,仔細地批改同學們的作業。您的工作是辛苦而繁重的,您的辛苦是我和同學們有目共睹的。

  記得在我二年級時,一次下課,有腳傷的我準備去上廁所,卻突然地被一位同學推到在地,所謂“舊傷未好,新傷又添。”那血是止不住地往外流。就在此時,我的班主任林老師聞訊趕來,不停地詢問我痛嗎,扶著我回到教室,並且著急地叫了一名同學帶我去醫務室,林老師那急切的神情使我終身難忘,我也被老師那關心同學的精神感動了很久,很久……

  時間過的很快,轉眼間,我就四年級了,在這個年紀,我遇到了一名姓羅的語文老師,羅老師的教學水平很高,帶著我們一起走進了李白孤獨寂寞的內心世界,遊覽了雄偉而美麗的桂林山水,目睹了羅丹全神貫注的工作情景,認識了熱愛生命的杏林子等等,這一切都被她精彩的說詞而一一地展現在我們的眼前,讓我們從快樂中獲取知識,使我深深地喜歡上了語文這門課。

  沒有陽光,世界將是黑暗的;沒有雨露,花朵將不會放出迷人的芬芳;如果沒有地球,那人類就將消失。可是,我們是否曾想過,如果沒有老師,我們的生活將會是怎樣的。

  老師是我在十一年成長路程上的引路人,不僅教給了我知識,還教給了我做人、做事的道理。當我遇到挫折,老師便化身為我的知己;當我遇到困難時,老師便幫助我度過難關;當我獲得成績而驕傲時,老師便當即點撥我,虛心才會使人進步。

  因為有了你們,所以有了一個特別的節日——教師節,使得社會更加的關注你們,這些平凡而偉大的老師們。這也讓同學們對您又多了一份感恩。是啊,一句“謝謝您,老師”是承載著我們那麼多年來的感激才化成的啊!

  美麗的花兒會感恩雨露,因為雨露滋潤了它;雄偉的山會感恩大地,因為大地讓它拔地而起;鉛筆會感恩鉛筆盒,因為鉛筆盒讓它找到了家;人類會感恩地球,因為地球給了他們一個家園;地球會感恩宇宙,因為宇宙創造了它……可是我感恩老師,這是不需要理由的,他們***她們***永遠是我敬佩的物件,永遠是我需要感謝的恩人!

  篇【2】

  《感恩老師》

  如果黑板是浩淼的大海,那麼老師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,划動那隻般泊在港口的船隻,您們的手勢生動優美,如一隻振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片雲,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠,您隨便的驚鴻一瞥,執掌起滿天晚霞。

  一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色豔娛的生活,不是和愛人耳鬢嘶磨,醉臥溫柔之廂,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。

  魯迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘懷蔡芸芝先生,達。芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽見一個來自遙遠的聲音,那時戴維的聲音:“我者一生中最大的發現是法拉第。”也許三毛是不幸的,初二時,數學老師的體罰讓她走上了休學的道路。但許多年後,三毛說:“一直到現在,我的數學老師都是改變我命運的人,我十分的感激他,要不是當年他的體罰,我不會走上今天的路。”說者番話時,她已經經歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達官。

  老師是先活在學生們的眼睛裡,而後才活在我們的心裡的。要把學生們目光之中的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,並不是一件輕鬆的事情。“傳道,授業,解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊

  或許有一天,他教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恆。當我們在心靈一隅為您開闢出一片聖潔的園地時,我們又有了一個新的人生偶像了。

  師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報。殘陽,最能說明過去的無私和風燭殘年對大地的痴情,而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間,駐足眺望,目光沉靜而悠遠。遲暮之年,仍以一樣的激情培育國之棟樑,不居功自傲,不養尊處優,心中永遠升起不老的太陽,您們不就是永遠的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣:“人就應該像蠟燭一樣,從頭到腳都是光明的。”我似乎看到了克拉瑪依36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍,您們總是用真誠地熱情去感化冰凍的心靈,您們也有無奈的時候,但耕耘的時鐘不會因此而停擺,哪怕看不到生命綻放一絲光彩!

  您們無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天,風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏,成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。

  您是路燈,是航標,是杉樹,為給人們以光亮,方向,更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……

  篇【3】

  《獻給敬愛的老師》

  教師節來臨之際,送給親愛的老師五個字:教師節快樂!假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇,讚美我親愛的老師。沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤裡,茁壯成長。老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,教誨如春風,師恩似海深。您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉,還有一顆和我們通融的心。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!

  在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛的老師,您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床裡,永遠流淌。陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快!

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!願歡快的歌聲,時刻縈繞著您;願歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,願您的節日裡洋溢著璀璨。當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝!用我所有的真誠。一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅,您的願望,在您開啟這小小卡片時能夠同時滿足!願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收穫季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

  一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師,並不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!老師,您的每根白髮裡都有一個頑皮孩子的故事。願我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。

  當我已經能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風。您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒有迷失方向;一路上有您的關注,我才能順利實現理想!歲月流逝,我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說:投之以桃,報之以李。老師,教師節快樂!

  一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!面對講臺,背靠黑板,在時光長河裡,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂,保重身體!當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬,敬愛的老師!您的學識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。我虔誠得不敢尋覓詞彙,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。