畢業生自我鑑定公民素質方面

  自我鑑定寫完了思想,又寫完了學習,接下來的品德,也就是綜合素質這一塊具體可以些什麼?小編為你精選整理以下文段,希望能給你啟發哦~

  公民素質評價文段

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  高中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  在學***找樂趣,在生活中發現自我,學習生活就是發現自我尋找快樂的地方,所以我端正學習態度,如飢似渴的允吸著學習的水分,把學習當作我的朋友,同學習作伴不怕艱險,刻苦奮鬥,學習就是我一生所需的精神食糧。

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

  在思想方面:我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽

  在社會工作方面:我曾任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

  學習方面:我以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘

  現實生活中我也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確文自我鑑定。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。因此,我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。

  為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。 工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神; 有較強的學習和適應新環境的能力,求知慾望強烈; 進取心強,樂於助人,愛交際,人際關係好。

  道德與公民自我評價一

  我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖 國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步 提高自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切 事務,是老師的得力助手。

  道德與公民自我評價二

  本人愛國愛鄉、誠實守信、是非分明、富有責任 ;尊重國旗,國徽,會唱國歌,認真參加升旗儀式;熱愛祖國,熱愛集體,有著強烈的責任感;誠實善良,不說謊話,不弄虛作假,不抄襲作業,考試不做弊;言而有信,助人為樂,許諾別人的正當事情總是盡力去做;有一定的分辨是非能力,為人正直,有正義感 ;正直坦白,辦事認真,責任感很強。

  道德與公民自我評價三

  我一直以來都關心國家大事,關心家鄉建設,並參加力所能及的公益活動;對違反社會公德和違規、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報告;遵守社會公德,注意保護環境,講究公共衛生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動;愛護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物;尊敬老師,正確對待師生間的不同意見,能用恰當的方式與老師交流看法 ;珍愛生命,不吸菸、不喝酒。慎交網友,不進入營業性網咖;勤勞儉樸,孝敬父母,生活上不向父母提過份的要求。

  公民與道德 活動過程典型材料

  ①在公交車上,我為老年人讓座 ②在平時同學的糾紛中,我積極的講解道理 ③見到老師問好 ④ 不說髒話,儘量與他人少爭執⑤作為一個公民,不忘公民職責,好好學習,將來為社會貢獻自己的一份力 審美與表現 活動過程的典型材料 ①平時簡單樸素,遵紀守法,穿著整潔 ②認真聽從老師的話,好好學習,天天向上 ③不犯原則性的錯誤 ④在同學眼裡,我是一個尊老愛幼的,生活習慣好的朋友

  運動與健康 自我評價

  我,喜歡羽毛球,在選課時選得羽毛球。 在體育課上, 我認真聽講, 積極實踐, 修改鍛鍊中不好的細節, 為自己的身心健康打好基礎。 在平時休息, 我積極的和同學們進行羽毛球的練習和比賽, 為我們課下娛樂畫上了美好的一 筆。

  學習態度與能力

  學習態度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現象?喜歡和同學討論問題?自主學習能力強。上課能夠認真聽課並積極參與討論?能夠主動完成各項學習任務?自覺?獨立地完成各科作業。課餘時間參加《計算機程式設計》特長班的學習?並獲獎。能夠合理安排課餘時間?按時起床?按時休息。在家上網查詢學習資料後能夠主動下線?不上不良網站上瀏覽?從沒上過網咖?沒有網癮。能夠節制自己看電視?自己整理房間和衣物外出補課不用父母接送?自我管理和自立能力強

  合作交流與探索

  我具有很強的團隊精神,很樂於參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關係也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野 我遵紀守法?尊敬師長?熱心助人?與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感? 努 力為班為校做好事。