高校工作經驗
輔導員是大學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員的工作重點之一就是班級建設,班級建設主要從班委組織、制度建設、活動安排等方面重點展開。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!
篇一
做為學院的第一屆學生輔導員，能夠和學院一起成長,我感到無比光榮!經過了三年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，剛參加工作時，以為輔導員只是解決學生學習和生活當中的問題。經過不斷的學習後才知道，做好學生的思想工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實環境，只有不斷的學習，不斷的創新，才能夠做好。下面我就這三年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。
一、班級建設
人的成才離不開良好的環境和氛圍。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環境。一個立志成才的學生，如果處於較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應該是既寬鬆和諧，又充滿競爭氣息。寬鬆和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學, 競爭氣息又能推動學生們刻苦學習，奮發向上。所以在班級建設中首當其衝的便是班級領導班子。在班幹部的選擇任用上，我要求每個班的團支部、班委會成員精幹負責。同時做到兼聽則明，從多方面調查聽取意見，保證班級工作公平公正。 同時要有可行有效的班級管理準則。要求無論是學生還是學生幹部都必須嚴格遵守規章制度，一視同仁。
而後就是召開好班會，要求班級在加強管理的同時，每兩週組織一次班會，討論學生關注的問題，解決學生心中的疑難。尤其是學生三年級這一年，關於就業的話題，尤為學生們關注，每個班都舉行了幾次以就業為主題的班會。從最後的結果來看，這種主題班會都是成功的，使每位學生都認識到了就業的緊迫性及自身的優缺點。這樣的主題班會幫我們做好了就業期間學生的思想穩定工作，使得我們的就業工作比較順利的完成。
二、思想政治工作
對於學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類的學生進行教育。
1、政治理論學習
首先，我帶領學生幹部開展政治理論學習，引導學生幹部掌握正確的指導思想，從實際行動上，結合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來，幫他們分析，使他們瞭解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤，從而使他們發現政治理論學習的必要性。
2.關注貧困生
貧困生是我們學生中一個較大的群體，我帶了2個班，共100多人，其中有近30℅的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。
首先，我對班級裡的貧困生進行摸底調查，分出不同程度的貧困生，並組織調查統計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。平時經常與他們談心，瞭解他們的日常生活狀況，並積極向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動，幫他們聯絡兼職等。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、等工作，盡力減少貧困生的後顧之憂，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。
其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經濟原因常產生自卑心理，對貧困生經濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經濟情況的好壞並不能代表人格的高低，正視自己，發掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。
2、注重心理健康教育
隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關係也變得越來越複雜，“人類已經進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態度複雜嬗變。作為現代社會的組成部分，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對新的學習環境與任務的適應問題。對專業的選擇與學習的適應問題，理想與現實的衝突問題，人際關係的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。
這一工作現在對我們的要求還很高，一是我們專業知識的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學生工作的使命感和責任感告訴我們必須加強學生的心理素質的培養。平時要多關心學生，注意觀察學生思想動態，正確地開導學生，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
3、加大組織發展力度，提高組織發展質量
在大力發展學生黨員的同時，我更加註意嚴把組織發展的質量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。建立了黨員發展檔案，對每個學生入黨思想動態進行歸檔。在發展黨員的時候力求公正公平。
三、日常管理
日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。在注重教學管理的同時，對學生的日常管理力度一定要跟上。
首先，課堂考勤中，使老師與學生雙向監督，提高了教學質量，也調動了學生們上課的積極性。
其次，對早操、升旗每日做好跟靠及檢查，並及時通報，規範早操出勤管理，提高早操考勤的效果。
再次，對寢室衛生規範管理，每週通報檢查結果，再反饋到各班級處，讓班委有重點的對不合格寢室進行督查。
最後是查寢，每天堅持晚10點開始查寢，及時發現有問題的學生，並及時對其進行批評教育。
針對寢室衛生，查寢工作加以指導，同時搞好學生工作。我和學生幹部想方設法把我們的寢室環境建設搞的更好，檢查督促是一方面，另一方面是鼓勵表揚，執行我們的文明寢室、標兵寢室的評選活動。在這一系列制度的管理下，我們的學生日常管理工作蒸蒸日上，我們的學生活動率獲先進，我們的寢室衛生始終保持在前三名。
這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多麼的重大，而我們各方面的知識又有多少欠缺，將來的工作還需要多少的努力。在這三年的工作中我嚴格要求自己，力求做到以下三點，讓學生工作穩中求進，力求創新。
一、不斷地學習與思考，並注意提高自身綜合素質。
教育者必先受教育，不但要學專業知識，科學文化知識，還要學政治知識，實踐知識，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己正確的思想，優良的品德，良好的行為，淵博的學識為學生樹立學習的榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會，還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立"終身學習"的理念。在平時我不僅加強學習馬克思主義哲學，還加深現代科學知識的學習，不僅熟悉思想政治工作原理，而且還利用空餘時間學習心理學、人際關係的處理等相關知識，爭取能做到一專多能。另外我還積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去，並從中自我學習、自我認識、自我鍛鍊、自我監督、自我剋制和自我改造，在批評與自我批評中提高自我的認識能力，最終使自己的綜合素質得到全面提高。
二、無私奉獻，愛崗敬業。
我們輔導員的工作是紛繁複雜的，更是多樣化的，而所工作的物件——學生的思想更是日趨複雜的，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情
和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動、發揮每個學生特別是學生幹部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近學生，要與他們交心談心，坦誠相待;對學生的困難要熱情幫助，對出現的問題要及時解決。同時實事求是、公正嚴明，熱愛、瞭解、尊重、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支援，不良傾向得到批評和糾正，這樣才能樹立起較高的威信。
三、勇於探索，虛心學習，力求創新。
隨著對外開放的不斷擴大，人們與國際社會的交往日趨頻繁，不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發展，以網際網路為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時，也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機。這些新情況、新問題給傳統的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰，如果不從思路、內容、體制、手段和方法上進行改進和創新，思想工作就難以發揮應有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路：要注重調動學校、社會、家庭各方面的積極性，形成"大合唱"大家唱;要認真學習和積極吸取現代科技成果，更新觀念，更新知識，更新工作裝置和手段，提高工作水平;要針對大學生思想觀念的變化，精心設計新的活動形式和載體，滿足不同層次的學生的需求，增強工作實效。
通過這三年來與學生們的接觸，我覺得更多的是我自己從學生們身上學到了很多東西，包括自己在上學時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質和精神，在他們身上我又重新看到了當年的自己，與他們的比較又推動著我去繼續努力。我盡力去作學生們的朋友，我和他們一起參加活動，一起學習工作，一起聊天，在這些過程中我們結下了深厚的友誼。不過我深感自身閱歷及理論水平也有限，對學生們的很多問題和困惑由於我自己的侷限難以給以滿意的答覆。但在與學生們的接觸中，我們通過彼此交流，都從對方身上學到了很多。以後的工作還很艱鉅，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，取得更大的進步。
篇二
來學校已有半學期多，在院系各位領導、老師和同事的關心指導下，自己儘快的從學生轉變為老師的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。作為輔導員，雖說學生工作是忙些瑣碎的事，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成部分，責任更是重大的，工作的好壞可以說影響到一個學生將來的發展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。
一、關注思想動態
同學們剛踏入大學的校門，對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應，經過幾個月的生活，大家逐漸找到了屬於自己的學習方法，對一些還在迷茫及不適應中的同學，我找他們進行單獨談話，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點，是直接就業還是參加專升本，做好自己在學校的規劃，使自己的大學生活更加充實，而不是虛度年華，浪費青春，在開主體班會時，儘量找一些正能量的話題，不斷的引導他們多考慮以後的生活，就是所謂的理想，做好現在的，安排好以後的，不至於讓自己迷失方向，失去動力。利用多種渠道與班裡的每位同學進行溝通，談心，根據各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮鬥目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請勤工儉學的崗位，讓他們申請國家助學金，緩解學費壓力;對於對專業沒有興趣的，打算換專業的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。
對於他們的感情生活，我會適時的引導，對於戀愛持不鼓勵也不壓制的態度，從目前的情況來看還算平穩，對於遇到感情問題的同學，跟他們進行交流，指導他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁” 的心態。
二、班級的班風建設
針對本班學生入學成績的水平及文、理現象，發現文科生佔據的數量還是挺大的，鼓勵他們多問問老師的解題思路，畢竟文科生對於化工的瞭解及基礎還是不熟練的，對於性格偏內向，不善於表現自己，生活比較節儉等特點的同學，更是要培養的物件，使他們真正的做一個思想上都積極要求進步的同學，從接手伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下： ⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。以自身的經歷現身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會，幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。
⑵組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發揮學生的力量。培養他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創造良好的學習環境。管理好班級的日常工作。
二***班級的學風建設
針對本班學生入學成績水平還是比較集中的，高分學生少，中低分學生較多，狠抓班級學風建設。措施如下;
⑴嚴格考勤制度，不定期抽查上課情況。對於無故缺課的同學，決不姑息。發現之後及時找他們進行談話。
⑵召開學習經驗交流會等主題班會，讓學習成績優越的同學將自己的學習經驗與大家交流，提高全班學習水平。
三、班級活動組織參加情況
⑴堅持學院的主體班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。
⑵能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。並且每次的活動都給予參與。包括運動會，元旦晚會等。
⑶針對本班學生性格偏內向，不善於表現自己的特點，在主題班會開展時，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課餘生活，增強了班級凝聚力。
四、文明宿舍建設，
宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關係學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經常深入學生公寓，關心學生生活狀況，瞭解學生的思想動態，研究學生身心特點，關心困難學生，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，。
五、配合學校活動，鼓勵學生積極參加提升自身素質
從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展，包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比、運動會的展開等一系列活動，另外，我班與食品2、3班舉行了聯誼活動，這些活動為同學們提供了學習交流平臺，而且在收穫友誼的同時也培養了他們的團隊合作意識，很好地提升了學生們的自身素質。
六、工作中的不足
1、理論知識素養還有待提高
雖然本人積極學習，並請教有經驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處於較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續嚴格要求，並進行持之以恆的學習。
2、工作經驗不足，工作能力有待進一步提高
工作中，由於自己工作經驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待於更進一步的改進。
以上是我對近半年的工作進行的總結，在以後的工作中，我會繼續努力，進行踏實細緻的工作，不斷的積累經驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛鍊、完善自己，從而更好的勝任工作。一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反覆強調的一點，。感謝學院能給我這麼一次鍛鍊的機會，通過這一年的鍛鍊使我的能力提升了很多。有過彷徨和無奈，有過歡樂與喜悅。總之是人生的成長階段。
篇三
這一學期即將結束了，從新學期開始時的憧憬到現在接近尾聲，時間可以再慢些嗎?正如我給學生開班會時引用到的朱自清的《匆匆》，時間就這麼悄無聲息的流逝了，不捨它的離開，在這裡做一個仔細的回味吧。
這學期的開始我迎來了我的新一屆的學生，不同於以往的是這次我帶的專升本的學生，這些學生與以前帶的本科生還是有一定不一樣的，首先他們已經度過一次大學，這次來到這裡是為了知識和學歷上有所提升，不像剛入校的新生一樣對學校的一切都充滿了好奇與新鮮感，他們來到學校的目的已經比較明確，能夠很快的進入狀態，找準自己的位置，所以我們不能像對待新生一樣對待他們，應該是把新生和老生的狀態結合起來引導他們。從新生來說，應該著重告知他們學校的各種規章制度，包括課堂紀律、考試紀律、寢室紀律以及日常生活中應注意的事項，不能把以往的不良習慣帶到新的學校。從老生來說，應該引導學生考研、就業、四六級等方面。這一學期主要工作如下：
一、迎接新生的到來
按照學校的要求，提前做好學生報到前的各項準備，參加學校的迎新系統培訓，領取一卡通，對迎新時所使用的裝置進行提前除錯，順利迎接新生的到來，另外還配合其他老師做好迎新工作。按照計劃做好新生的入學教育，分別邀請了學務處、保衛辦、圖書館、後勤集團等部門對新入學的學生進行入學教育，讓同學們在入學之初就瞭解了學校的情況，便於學生入學後各項事務的進行。9月8日組織學生按照學校要求進行了體檢。
二、對學生進行經濟認定
每學年的開學之初都是要對學生進行家庭經濟困難認定的工作，本學期開始，我們嚴格按照學校的檔案要求對提出申請的同學進行經濟認定，班級成立的經濟認定小組，認定小組的同學每人拿一份檔案按照標準對照每個同學的實際情況，如實對每個同學進行了認定。
三、選班幹部
新的班級成立後，班幹部的作用就非常重要，為了選出能真正為同學們服務的班幹部，我們沒有在開學之初就選取班幹部，而是隻臨時選定一個負責人來負責班級事務，同時讓同學們對有意向的職位進行申請，做好準備，在上課一個月後同學們相互熟悉了再對班幹部進行選舉。到現在一個學期馬上就要結束了，事實證明我們選出了一個能真正為同學們服務的班幹部隊伍。
四、整理學生檔案
新生入學後就要收取學生的檔案，同時對每個人的檔案進行檢查，通知缺少檔案材料的同學回原學校補相關的材料。整理檔案的過程中收取了學生的身份證影印件、通知書、准考證等證件，按照新生複查工作的要求，對所有學生進行復查。
五、限電限網工作
根據學校的整體部署，在學生們深入宣傳限電限網的要求，開班會進行動員，把同學們的思想統一到學校的整體要求上來。落實限電限網的工作中，深入到學生宿舍提前督促學生關燈睡覺，避免學生中出現大面積的群體現象。
六、加強對學生的就業指導工作
除了及時組織同學們參加學校就業指導中心的招聘宣講會外，我也積極學習就業指導方面的知識，給各個班召開班會，介紹當前就業形勢與面試技巧。同時我及時關注社會就業動態，以便通報給學生，同時鼓勵同學們參加招聘會，讓大家提前對找工作有個全面認識，認識到自己的不足之後，再加強自身綜合素質的提高，同時也強調外出面試是的注意事項，多注意安全，以防上當受騙。
七、考勤管理
嚴格執行本學期學校關於考勤管理工作的通知，通知到我所帶每一位學生，要按時上課，按規定修完本科生所要修的課程。結合每一位任課老師按時把每週的學生出勤情況上報到指定部門。
八、安全教育工作
安全工作是個需要時刻強調，不能放鬆警惕的問題。
1、針對季節特點，召開安全班會，強調不準集體外出旅遊，嚴禁出現打架鬥毆事件，同時要注意宿舍的用電安全，消除火災隱患。
2、實行“請假登記制” ，明確審批許可權，掌握學生的去向，建立各班級的資訊網路，實行班委負責制，對學校下發的有關安全檔案及時下達到班級。通過制定和實施這些安全制度和措施，增強了同學們的安全意識和紀律意識。
3、通過學生大會、班會、考試等形式，加強對學生遵紀守法教育、安全教育，學生飲食的安全教育，以及要求所有學生積極學習防火防盜安全知識。
九、宣傳考風考紀
主要針對英語四、六級考試以及期末考試進行考風考紀宣傳，在本次動員中，我按照學校要求宣讀了教育部、學校有關考試違規行為的認定與處理相關規定，同時宣讀了部分往年因作弊而受處分的相關檔案以示警戒，最後同學們表示遵守考試紀律並且在誠信考試承諾書上簽字。
十、黨支部工作
在院黨總支的帶領下，我所帶的四個班的同學們組成了2013級第五學生黨支部，本支部共轉入黨員64名，其中正式黨員29名，預備黨員35名，並根據每位同學的情況，在12月初對11名同學進行了轉正。在每次的黨支部大會中都要對黨員進行教育，督促他們在同學們中起好模範帶頭作用。
十一、積極提高自身政治素養與業務能力
輔導員老師本身應該具備較高的的政治素養，具有一定的理論水平，並要及時的瞭解當今世界的政治動態，關心黨中央的重大方針政策。只有這樣才能在重大政治問題上立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致，堅持維護黨和國家的利益及高校穩定，以巨集觀的角度正確認識當前教育的形勢和任務，切實搞好大學生的思想政治教育工作，我平時注意學習各種理論知識。
在同事的幫助下，我按時完成了本學期的工作，但是也存在一些缺點，如為同學們蒐集的就業資訊還不夠多，在下學期的工作中我積極改進，爭取為同學們做更好的服務工作。