計算機大資料論文

　　隨著網際網路的普及與資訊化程序的推進,為各個行業的發展提供了更加廣闊的平臺,不僅提升了企業工作效率,還促進了經濟發展。下面是小編為大家整理的，供大家參考。

　　範文一：大資料時代計算機資訊理論文

　　1計算機資訊處理技術存在不足之處

　　大資料時代的到來，計算機資訊處理技術也存在著很大風險，其中最突出的問題是計算機病毒以及惡意盜版軟體等，給使用者使用計算機產生了極大的消極影響。這些還是一些比較基礎的問題，隨著計算機技術的發展，還出現篡改資料、冒名頂替等問題，影響計算機技術服務質量，計算機資訊處理技術受到了前所未有的考驗。另外，大資料時代的到來，還出現了許多新型網路技術，針對一些繁瑣的問題能夠有效解決，提高了人們的工作效率，然而，這也在一定程度上降低了網路的真實性，特別是在網路交流和溝通日益緊密的前提下，導致網路資訊真假難分，不僅增加了資訊搜尋難度，而且致使人們無法快速獲得真實資訊。因此，提高計算機資訊處理技術至關重要。

　　2大資料時代計算機資訊處理技術

　　2.1資訊採集、加工方面

　　計算機資訊處理技術要進行工作，首先，要採集資料資訊，計算機技術都是建立在資料採集基礎之上的，資料採集主要是針對目標資訊源進行實時的資訊監督和控制，並將才覺得資料儲存在計算機資料庫中，為各個軟體提供資訊支援，確保下一項工作順利進行;其次，對資料資訊進行加工，按照使用者的要求，對資料資訊進行加工;最後，將加工好的資料信系進行分類，最終傳送到使用者手中，實現資料採集、加工以及傳送目標。

　　2.2儲存方面

　　計算機儲存技術是將採集的資訊儲存到計算機資料庫之中，在使用者需要某一項資訊過程中，可以通過資料庫直接將資料調取出來，計算機以其儲存量大、速度快等優勢，受到人們越來越多的關注，另外，計算機技術還能夠實現長時間儲存。

　　2.3資訊保安方面

　　大資料時代的到來，讓人們感受技術帶來的便捷的同時，也讓人們意識到資料資訊保安對人們的重要性。因此，為了能夠提高資料資訊的安全、可靠性，可以通過以下幾個方面進行：首先，建立計算機資訊保安體系，加大專業技術人才的培養力度，投入資金，為構建電腦保安體系奠定堅實的基礎;其次，加大研究力度，開發資訊保安技術產品。傳統資訊保安技已經無法滿足大資料時代資料安全需求，為了能夠儘快改善資料安全問題，應加大研究力度，尋求更好的解決方案，有效避免資料資訊受到威脅;最後，重視對重要資料的檢測，大資料時代的突出特點是資料量大，無法實現對每一個數據的檢測。因此，為了提高資料安全係數，應加強對重點資料資訊的檢測，從而確保資料資訊保安。

　　2.4資訊處理技術的發展

　　計算機硬體具有一定侷限性，在一定程度上阻礙了計算機網路的發展，而云計算網路能夠突破這一弊端。因此，推廣和應用雲端計算機網路成為未來大資料時代計算機資訊處理的主要發展趨勢。傳統計算機網路是將硬體與網路有機結合，抑制了計算機資訊處理技術的發展，將二者分離開，促使雲端計算主筋形成雲端計算網路，從而構建大資料資訊網路系統，推動我國社會不斷髮展。

　　3結論

　　根據上文所述，大資料時代的到來，計算機資訊處理技術不斷滲透到社會各個領域，對人們的生活產生了巨大影響。因此，作為一種重要技術，應加大對其關注力度，深入研究，逐步完善計算機資訊處理技術，為人們提供更加安全、可靠地技術，促進社會健康發展。

　　範文二：大資料時代網路教育論文

　　一、大資料特徵

　　大資料的特徵常用4V來表示，具體是指大資料的四個顯著的特徵：第一是資料體量，主要指的是巨大的資料量與資料的完整性。第二是資料型別，指資料的種類非常的多而且複雜，大資料技術就是要在這些複雜的資料型別之間尋找其關聯性。第三是處理速度，爆炸式增長的資料量要求快速化的處理速度，才能使得資料的有效利用。第四是價值，大資料的最終目標是將龐大資料中找到資料時間的價值關係，通過找到低密度的資料價值對決策做支援。當前大資料技術不僅產生於特定領域中，而且還產生於我們每天的日常生活中，Facebook、微博、微信等社交媒體上的資料就是最好的例子。大資料發展為社會各領域帶來的機遇和挑戰，網路思想政治教育作為資訊時代育人的新載體自然無法迴避這個新的環境變化。分析大資料對網路思想政治教育帶來的巨大機遇與嚴峻挑戰，探討如何在大資料時代創新網路思想政治教育的具體措施，進而為下一步發展提供有益的指導已然成為熱點研究問題。

　　二、大資料時代下的網路思想政治教育的新發展方向

　　***一***樹立大資料時代的網路思想政治教育的資料意識網路思想政治教育必須順應科技與時代的發展。大資料時代教育工作者需要樹立網路思想政治教育的資料意識，這是發展大資料環境的網路思想政治教育的首要前提。針對大資料發展網路思想政治教育可以分為如下三個方面。首先是要全面瞭解和分析大資料本身，理解大資料是什麼、大資料的變革力量何在、大資料的未來發展趨勢等等;其次是在理解大資料的基礎上，系統地分析大資料時代對網路思想政治教育可能產生的影響，帶來的機遇和挑戰。最後是充分的確立資料意識，意識到資料是現代社會最具價值的資源，是發展與決策的源泉。用資料意識驅動網路思想政治教育工作創新發展，例如在一定的資料分析基礎上將灌輸式集中教育變為交流式個別教育。

　　***二***藉助大資料技術對網路思想政治教育進行量化研究

　　定性研究與定量研究相結合是網路思想政治教育的重要研究方法。定量分析法是對社會現象的數量特徵、數量關係與數量變化進行分析的方法。定量分析使用數學模組對研究物件可量化資料進行的分析，通過分析對目標給予評價並做出判斷。定量分析方法始終受到教育工作研?a href='//' target='_blank'>咳嗽鋇墓刈ⅲ?蛭??縊枷胝?謂逃?寫嬖詡?蟮牟蝗範ㄐ院投??緣囊蛩兀??糠治齜椒?梢園鎦?頤嵌醞?縊枷胝?謂逃??鋅蒲?蘭邸５?氪送?倍?糠治齜椒ň哂瀉艽蟮母叢有裕?芎芏嗉際躋蛩氐南拗疲?恢輩荒芎芎玫姆⒒幼饔謾４笫?菁際醯某魷治??墾芯刻峁┝艘恢中碌募際跏侄危?晌?蒲а芯啃碌姆妒健６?墾芯靠梢栽擻麼笫?菁際踅?欣礪奐偕琛⒔?⑹?菽Ｐ鴕約笆?莘治鮁櫓ぁＳ紗絲杉??笫?菔貝??縊枷胝?謂逃?難芯浚?枰?朧?葑試捶岣壞幕?溝ノ緩獻鰨?柚?廡┦?菰靨宓鈉教ā⒆試匆約案呔?獾募際醯??瀉俠硨戲ǖ耐誥蚪逃?韻蟮男畔ⅲ?傭??返目?僱?縊枷胝?謂逃?疃?Ａ磽猓??ㄉ枰恢Ч?駁耐?縊枷胝?謂逃?遊椋?壞??弒杆枷胝?謂逃?淖ㄒ抵?叮??一掛?弒復蔥碌耐?緗逃?勰睢⒕?ù笫?蕕刃錄際跏侄巍?/p>

　　***三***促進大資料時代網路思想政治教育資訊資源建設

　　發揮大資料技術的優勢，分析網民的接受習慣，增強教育內容的實效性、趣味性，以服務成長成才為核心有針對性地加強功能開發，提高網路思想政治教育資訊資源的受關注度。此外在資訊資源建設過程中要注意好以下幾點：首先要把握資訊資源內容的方向性，弘揚主旋律、傳遞正能量。其次資訊資源的形式要多樣，通過文字、聲音、影象等形式，經由微博、微信等新興傳播手段，提高教育的實效性。再次，資訊資源來源要豐富，可以從各大媒體引進、從理論學習資料借鑑、從大型活動中總結、從日常工作中提煉，確保資訊資源及時更新。

　　三、總結

　　通過以上的分析，可以看出，大資料時代網路思想政治教育必須在繼承傳統中實現新發展。堅持不動搖的是網路思想政治教育的基本結構、功能以及原則。創新發展的是符合大資料時代的教育內容與內涵，進而找準變化點，更新網路思想政治教育的研究方法，將網路思想政治教育帶入新的發展階段。