成長不可無書閱讀練習及答案
一個人有沒有文化修養,可以產生源遠流長的影響。成長不可無書,成功不能無知。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《成長不可無書》閱讀練習材料
①在不久前,一張大報刊出了這樣一則公益廣告
②這是中央電視臺記者在採訪中與一個西北放羊娃的對話:
③“你每天干什麼?”“放羊。”“放羊為了什麼?“掙錢。”“掙了錢呢?”“娶媳婦。” “娶了媳婦呢?”“生娃。”“生了娃,讓他幹什麼?”“放羊。”……
④看到這裡,你一定會覺得這個放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中,你和他一樣,都是“中國人”!
⑤這種事情我並不奇怪,但當從白紙黑字上實實在在地看到這串記錄時,我的心仍然被強烈地震動了。
⑥窮文富武曾是中國的傳統,家貧,只能通過讀書出人頭地。然而不能否認的是,在今天的中國,也許有一批像上面這個放羊娃一樣的孩子,安貧若素。
⑦這不禁令我想到一句格言:“生命的悲哀不在於目標不可達成,而在於壓根兒就沒有目標。”在那沒有知識光亮閃耀的地方,生命便永遠在“放羊一——下一輩子還放羊”的迴圈中延續。
⑧據說在美國曆史上曾有過這樣兩個家庭:一個是愛德華家庭,其始祖愛德華是住滿腹經綸的哲學家,他8代子孫中出了13位大學校長,100多位教授,80多位文學家,20多位議員和l位副總統;另一個家庭的始祖叫珠克,是個缺乏文化修養的賭徒乖酒鬼,他8代子孫中有300多名乞丐,7個殺人犯和60多個盜竊犯。這當然是個極端的例子,用在此處不一定恰當,但一個人有沒有文化修養,竟可以產生如此源遠流長的影響,這不禁使我想起中國“希望工程”中的兩句宣言:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。
⑨“工作再忙也要***甲***書,收入再少也要***乙***書,住處再擠也要***丙***書,交情再淺也要談書。”這是幾年前臺灣知識分子倡導的“新讀書主義”。飢之以當食,寒之以當裘, 憂患以當安樂,孤寂以當金石琴瑟也。讀書, 實在是我們今天應該大力弘揚的好傳統。
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《成長不可無書》閱讀練習題目
1.根據語境,在短文中第⑨段甲、乙、丙三處的橫線上填人恰當的詞語。
A.藏 B.讀 C.買
甲 乙____ 丙____
2.結合短文解釋下列成語。
滿腹經綸:
安貧若素:
3.揣摩記者與放羊娃的對話,說說放羊娃現象為什麼可笑可悲呢?
4.短文第⑧段中的論證方法是什麼?論證觀點是什麼?
論證方法:____
論證觀點:____
5.“成長不可無書,成功不能無知”是本文的中心論點,請你為這論點再提供一個新的論據,可以舉事實,也可引用名言。
新論據:
《成長不可無書》閱讀練習答案
1.甲:B乙:C丙:A
2.形容人極有才幹和智謀。
對於貧窮的生活過的沒有埋怨,很坦然 。
***意思對即可***
3.可笑是因為生命的過程變成了簡單的迴圈。可悲是因為安於現狀,不思進取,太愚昧。***意思對即可***
4.論證方法:事實論證、對比論證
論證觀點:一個人有沒有文化修養,竟可以產生如此源遠流 長的影響。
***意思對即可***
5.舊書不厭百回讀,人求上進先讀書。***答案不唯一***