生機勃勃的太陽花閱讀答案

  太陽花在完成開花之後,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾。太陽花給予了我們什麼啟迪?以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《生機勃勃的太陽花》閱讀材料

  ①一天清晨,太陽花開了。在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫。乍開的花兒,像彩霞那麼豔麗,像寶石那麼奪目。在我們寧靜的小院裡,激起一陣驚喜,一片讚歎。

  ②三 朵花是訊號。號音一起,跟在後邊的便一發不可擋。大朵、小朵,單瓣、復瓣,紅、黃、紫、藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉眼間,變成繽紛的五彩錦緞。連那些不愛花的人,也經不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來。

  ③從初夏到深秋,花兒經久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮豔奪目的色彩。起初我們認為,這經久不衰的原因,是太陽花喜愛陽光,特別能夠受住烈日的考驗。不錯,是這樣的。在夏日暴烈的陽光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹,也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留,陽光愈是熾熱,它開得愈加熱情,愈加旺盛。

  ④但看得多了,才注意到,作為 單獨的太陽花,其生命 卻極為短促。朝開夕謝,只有一日。因為開花的時間那麼短,這機會就顯得格外寶貴,每天,都有一批成熟了的花蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴嚴實實,看不出一點要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放。花瓣像從熟睡中甦醒過來似的,徐徐向外展開,開大了,開圓了……這樣一個開花的全過程,可以在人注視之下,這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽的將完全是另一批新的、成熟的花蕾。

  ⑤這新舊交替多麼活躍,多麼生動!也許正是因為這一點,太陽花在開花的時候,朵朵都是那樣精力充沛,不遺餘力。儘管單獨的太陽花,生命那麼短促,但從整體上,它們總是那樣燦爛多姿,生機勃勃。

  ⑥開完的太陽花並不消沉,並不意懶。在完成開花之後,它們將騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育後代,把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時,它已經把銀粒一般的種子,悄悄地撒進泥土。第二年,冒出的將是不計其數的新芽。

  ⑦太陽花的欣賞者們,似在這裡發現了一個世界,一個科學的、公平的、友愛的世界。他們像哲學家那樣,發出呼喊和感嘆:太陽花的事業,原來是這樣興旺發達、繁榮昌盛的 呵!

  ⑧太陽花給予的啟迪,無疑是有益的。

  《生機勃勃的太陽花》閱讀題目

  1.太陽花“經久不衰”的原因是什麼?

  ________________________________________________。

  2.在第⑦段,作者說太陽花的世界是“一個科學的、公平的、友愛的世界”。請回答:

  ***1***其“科學”表現在________________________________________________。

  ***2***其“友愛”表現在________________________________________________。

  3.文章的結尾說“太陽花給予的啟迪,無疑是有益的”,這個有益的“啟迪”是什麼?

  ________________________________________________。

  4.下面對這篇文章的賞析,正確的兩項是*** ***

  A.標題“生機勃勃的太陽花”中的“生機勃勃”是對整個太陽花而言的,是對太陽花世界、太陽花事業的讚頌,並不是對單獨的太陽花的讚美。

  B.文中加點的兩個“閃”字都包含著行動迅速的意思,而且都具有很強的表現力。第①段的“閃”生動描寫了太陽花的美好形象,第⑥段中的“閃”貼切地表現了太陽花甘心讓位給新生者的高尚精神。

  C.文中對單獨太陽花的描寫,流露出作者對生命短促的傷感情緒,但藉此卻說明個體生命只有溶於集體,才能體現生存的價值。

  D.第③段中畫線的文字,運用擬人、排比、襯托等修辭手法,讚美暴烈陽光下的太陽花。 E.本文通過對太陽花從開到謝乃至孕育後代的全過程的描寫,歌頌了太陽花熱愛自己短暫的生命、積極樂觀的生活態度

  《生機勃勃的太陽花》閱讀答案

  1.一是因為它們喜愛陽光,特別能夠受住烈日的考驗;二是因為它們新舊交替,十分活躍。

  2.***1***嚴格遵守著朝開夕謝的盛衰規律。

  ***2***太陽花在完成開花之後,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾。

  3.一個世界,一個科學的、公平的、友愛的世界,才是一個興旺發達、 繁榮昌盛的世界。

  4.BD